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書(shū)友吧 1評(píng)論

第1章

小學(xué)時(shí)期的我,連喜歡的概念都不清楚,想得到的、想占為己有的就是喜歡。情竇初開(kāi)的那年,不知道自己喜歡什么類(lèi)型的女生,卻確確實(shí)實(shí)地喜歡上一個(gè)女孩子。

小孩子的喜歡能持續(xù)多久呢?是以小時(shí)為單位呢?還是以天為單位呢?對(duì)新鮮的事物總帶著濃厚的興趣愛(ài)好,這種興趣愛(ài)好就是小孩子的喜歡。小孩子喜新厭舊的天性,似乎都能被原諒,既然都能被原諒,為什么我要一往情深呢?

對(duì)小孩子來(lái)說(shuō),這種喜歡持續(xù)了6-7年呢!這種喜歡能不能升華為“愛(ài)”呢?

還是只是單相戀,只是感動(dòng)了自己的喜歡。

艷陽(yáng)夏天,小小的校園中有一顆比我們校長(zhǎng)還要年長(zhǎng)大榕樹(shù),虬枝蒼勁、飽經(jīng)風(fēng)霜。它的樹(shù)須一部分都落地成干了。小學(xué)作文經(jīng)常有著描寫(xiě)這棵榕樹(shù)的片段,“執(zhí)著無(wú)畏的樹(shù),四季常青,任由酷暑寒凍,密麻的葉片從不隨風(fēng)任意飄落,決不讓氣候的變化脫去它的綠裝。它厚實(shí)的倒卵形小葉,蠟綠似的光亮,小巧精致的葉片綴在龐大的千變?nèi)f化的枝干上,遮天蔽日。一大一小,一精一糙,形成了視覺(jué)上極大的反差,從而奇異的美也從反差中脫穎而至?!?

在這顆大榕樹(shù)周?chē)?,學(xué)校也種植了幾顆榕樹(shù),雖然個(gè)頭相比較小,但也能為在學(xué)校午休時(shí)候和體育課的時(shí)候提供一個(gè)好去處,全部午休的同學(xué)來(lái)這里度過(guò)一天當(dāng)中最熱的時(shí)候,不分年段,不分男女。在這樣能夠容納全校一起納涼的地方,只有一二十人在這里。清凈,清涼。

遇到了她,倆次,同一個(gè)地方。

第一次遇到她的時(shí)候,她只是路過(guò)我身邊,我們不會(huì)有任何交集和話題,我們只是路過(guò)。因?yàn)樯贂r(shí)羞怯的我很難與女孩子搭訕。我和同班的女生能說(shuō)得上話的次數(shù)也不多,我就是一個(gè)沉悶的男孩子。

而在第二次遇見(jiàn)她的時(shí)候,我注視著她,思考著,知道她的眼神向我轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)。流年忘返到了初二我才能找到適合的詞匯去描述她那一瞬間:驚鴻一瞥。浮生若夢(mèng)般的我震撼到了!完完全全地被這個(gè)女孩子震撼到了,她的眼神是:驚奇?可愛(ài)?清秀?水靈?萌化?怎么說(shuō)都不過(guò)分。

她的一瞬間,是驚鴻一瞥,她對(duì)我的影響卻實(shí)實(shí)在在的浮生如夢(mèng)!我喜歡上她了!這是實(shí)實(shí)在在的。

在家的思緒也在她的身上,多次極力地想回想起她的模樣,回想起的:她很美,我喜歡的到心頭。還能想起的大致就是她模樣,劉海長(zhǎng)發(fā),很苗條;但是她穿著我卻沒(méi)記住,她有多高,我也不了了之。

喜歡的情緒在心頭蔓延,想起她來(lái),心里有說(shuō)不出來(lái)的快樂(lè)。

后來(lái)才知道,我這種是屬于暗戀。

確實(shí)是暗戀,喜歡她,沒(méi)有錯(cuò),但我不敢說(shuō)呀!準(zhǔn)確地來(lái)講,我都不認(rèn)識(shí)她,她的信息我一概不知,她也許都不知道我的存在。自己那種傻樣,自己都看嫌棄那整體感受的身體,顏值,以及從不超過(guò)自己小拇指長(zhǎng)的頭發(fā)……一副幼稚的模樣……想追她,是不存在的想法。那時(shí)候,沒(méi)有自信,沒(méi)有戀愛(ài)觀念,沒(méi)有男女朋友那一套,只有一個(gè)藏著心事的小男孩,混到畢業(yè)了。

她的名字到底是華還是嬌感覺(jué)不是很重要了。允許我且錯(cuò)且行的做法,將她稱(chēng)謂成嬌。為什么?

這個(gè)問(wèn)題很龐大,慢慢說(shuō)來(lái)。

怎么接觸到她的名字呢?學(xué)校的午休點(diǎn)名表!而這點(diǎn)名表是在教師辦公室門(mén)口墻上掛著。教師辦公室被我們一致認(rèn)為除了好學(xué)生辦公部接受表?yè)P(yáng)和教師交代事宜的地方,就是壞學(xué)生被訓(xùn)罵請(qǐng)家長(zhǎng)的地方,尤其是到了六年級(jí),無(wú)所事事的人越來(lái)越無(wú)所謂。我也算是一位。

從三年級(jí)就開(kāi)始,考第一名的對(duì)我來(lái)說(shuō)完全沒(méi)有意義去做。想做的,那就是玩。

玩就成了我的頭等大事。和一些人上黑吧,指染一些些“優(yōu)質(zhì)電影”、“優(yōu)質(zhì)動(dòng)漫”,打架,被打多一些。

原本這點(diǎn)名表我是沒(méi)有資格去看的。

對(duì),在小學(xué)六年級(jí)的時(shí)候,我?jiàn)^發(fā)圖強(qiáng),認(rèn)識(shí)的人都用上了,把我推到校的檢查組,就是負(fù)責(zé)檢查全校學(xué)生的紅領(lǐng)巾佩戴和學(xué)校衛(wèi)生。于是我有了進(jìn)入每個(gè)班級(jí)的權(quán)利,我也慶幸地發(fā)現(xiàn),那個(gè)女孩子在四年一班。檢查結(jié)束時(shí),要進(jìn)入下一班級(jí),我聽(tīng)見(jiàn)有人在叫喚她:“ang-麗-*”。

我沒(méi)聽(tīng)清楚,我也知道,家鄉(xiāng)口音很重,聽(tīng)不清楚很正常。但是這個(gè)信息對(duì)于我來(lái)說(shuō)很重要,我在午休記錄表上很快的發(fā)現(xiàn)她的全名,我認(rèn)為的全名:王麗嬌。

于是我便記住了這個(gè)得之不易的名字,盡管它是錯(cuò)誤的名字。但這個(gè)名字卻得到她本人的應(yīng)許。這是一段很有趣,很冒險(xiǎn),很刺激的故事。

我在小升初的時(shí)候毅然決然地選擇去市里讀初中,我想和她說(shuō),我既想在市里圖發(fā)展,也想讓她看到我的發(fā)展。我心里也是愿意自己的世界永遠(yuǎn)是農(nóng)村的一套,不愿意我的人生如此黯然。

可笑的是,我那時(shí)候我想要和她說(shuō)句話是多么困難的一件事,這種困難不只是我內(nèi)心的羞怯,而且是來(lái)自學(xué)校新舊教學(xué)樓的分布。我在舊的那一棟,那是六年級(jí)老大哥老大姐發(fā)揮大哥大姐精神給學(xué)弟學(xué)妹們,盡管我們存在很多怨言,但是呢,想想六年同學(xué)各奔東西,各有所向,新舊教學(xué)樓的事情就很快平息。因?yàn)槭且獪?zhǔn)備去市里高就,還是在鄉(xiāng)下混完日子的選擇,倆個(gè)選擇都有人選,小小年紀(jì)的我們懂不了好多道理,老師也沒(méi)有提及到初中的重要性,那時(shí)候感覺(jué)自己明年還會(huì)有個(gè)兒童節(jié)。我,我們畢業(yè)班在第一次選擇的時(shí)候,除了幾個(gè)同學(xué)家長(zhǎng)是有文化的,剩下的其他人,包括我,只能憑感覺(jué)。

而嬌,我還是喜歡稱(chēng)謂她為嬌,她在新的教學(xué)樓,我們每天見(jiàn)面的次數(shù)取決于我想不想去檢查衛(wèi)生和禮儀。天氣也不是很熱,在老榕樹(shù)的同學(xué)已經(jīng)很少了,嬌也沒(méi)來(lái)。雖然自己還會(huì)去那老榕樹(shù)轉(zhuǎn)。已經(jīng)接近六月末,彼此見(jiàn)面次數(shù),能說(shuō)得上話的次數(shù)幾乎沒(méi)有。

于是我不知不覺(jué)地上了初中,但對(duì)于她的思念沒(méi)有斷絕。

感覺(jué)自己需要一部手機(jī),可以上QQ和她聊天就好了。但是家里不支持,學(xué)校不支持,連自己都不支持自己:要手機(jī)干嘛呀!

要干嘛?聊天,和誰(shuí)聊?王麗嬌?我跟她說(shuō)過(guò)話次數(shù)有多少呢?聯(lián)系方式呢?癡人說(shuō)夢(mèng)呀肖亓翰。

一個(gè)故事開(kāi)始了。

對(duì)手機(jī)的執(zhí)著,連我自己都無(wú)法克制,我沒(méi)有錢(qián),但我可以賺錢(qián),在市里賺錢(qián)很容易,積少成多,一部四五百的手機(jī)不出一年我可以攢到。于是在初中便制定一個(gè)賺錢(qián)的計(jì)劃:幫同學(xué)打水打飯到寢室多少毛一次,我一次可以打多少次,能賺多少……幫別人做作業(yè),或者是借給別人作業(yè)多少多少一次……借給別人錢(qián),還錢(qián)的時(shí)候應(yīng)該多付多少……感覺(jué)自己這三個(gè)想法非常好,但是很快就露出破綻,闖了大禍!

破綻就是,打水的時(shí)候打破一個(gè)暖水瓶不僅要賠錢(qián),而且自己的腳有可能會(huì)受傷,慶幸地是,破了一個(gè)暖水瓶,自己沒(méi)什么事。但是錢(qián)是要陪給我舍友的。那代價(jià)真是很大。

大禍就是:我放“高利貸”給那個(gè)同學(xué)因?yàn)椴荒苓€錢(qián),而上告班主任,東窗事發(fā)!時(shí)候才了解到,原來(lái)不僅僅是自己對(duì)他“放高利貸”,而且抄我作業(yè)的某些同學(xué)也向他借錢(qián)。他無(wú)力還錢(qián),被我們逼迫……于是我被班主任嚴(yán)厲呵斥!另一些人,包括向我借錢(qián)的人看著我被呵斥,似乎我是放高利貸的頭頭……

我認(rèn)錯(cuò),也感覺(jué)自己錯(cuò)了,錯(cuò)了的地方很多!有些感悟是后來(lái)和劉醒交心才知道,一、怎么掉錢(qián)眼里呢?二、借錢(qián)還錢(qián)還要利息的事情不像是一個(gè)十幾歲的初中生該做的;三、自己交友不慎,似乎被曾經(jīng)我?guī)椭^(guò)的同學(xué)給出賣(mài)了,他們“推舉”我擔(dān)任這次放貸的總指揮,而我一臉懵逼的認(rèn)錯(cuò),認(rèn)錯(cuò);四、同學(xué)關(guān)系惡化,之前利益關(guān)系真一點(diǎn)點(diǎn)都靠不住,借作業(yè)的時(shí)候多么友好和藹,借我錢(qián)的時(shí)候怎么是多么信誓旦旦……

確實(shí)錯(cuò)了。也得到相應(yīng)的懲罰。我失去了班長(zhǎng)職務(wù)。又逢寒假,灰頭灰臉回到家里,應(yīng)老師要求,讓家長(zhǎng)回電話給班主任。于是,那一個(gè)寒假,我媽就一直拿這個(gè)說(shuō)事,每遇到一個(gè)親戚或是認(rèn)識(shí)的人,都會(huì)很“隆重”地介紹我在市里做的好事。那個(gè)寒假,我初一,嬌五年級(jí)。

手機(jī)是什么時(shí)候買(mǎi)的呢?是在初二那年冬天。記得很清楚欠我錢(qián)的那個(gè)人在那年冬天之后就沒(méi)來(lái)了。他爸很有錢(qián),也很理事。至今還記得他爸戴著粗粗的金項(xiàng)鏈,手拿iPhone4,對(duì)他兒子說(shuō)了一句我忘不了的話,大概意思就是:讓你在這里讀書(shū)就是希望能和同學(xué)打好關(guān)系,以后的十幾年后的同學(xué)聚會(huì),以后你的發(fā)展就有可能就是你同學(xué)當(dāng)中。

我從鄉(xiāng)下來(lái)的,面對(duì)他爸爸的富饒的身軀,感覺(jué)到了我和欠我錢(qián)的同學(xué)的差距。心中的不平衡感在未經(jīng)社會(huì)世事的我心中埋下伏筆,這個(gè)伏筆,是促使我買(mǎi)手機(jī)的動(dòng)因之一。

另外的一個(gè)動(dòng)因是和嬌的聯(lián)系。

版權(quán):紅袖添香

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