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第1章 何以考試

又是一年開學季。作為父親,一位在孩子學習,生活上更多秉持無為而治的父親,同往年一樣,我列了個提綱,同孩子進行了一次例行的開學談話。

孩子秋季就要上高二了。考慮到本科畢業后有可能的三年研究生學習。那今年就是自小學以來的第二個十年的開局之年。十年一輪回,有必要從本源初心出發,結合高中學習的實際,我確定了今年談話的主題是“考試”。

何為考試?考試何為?

這還不簡單?考試就是刷題,周考,月考,期中考,期末考,校際聯考,模擬考!目的就是擠進清北。孩子一臉不屑地說!

哪有這么簡單哦!孩子,上了清北,然后呢?人生的路很漫長,在你以后的職業生涯中還會碰到很多很多的考試,考評,考察,考核!

所謂“考”:

在甲骨文中象形為一位僂背老人扶著精美的手杖前行。《說文解字》注釋為:考者,老也!所以“考”在本義上從“老”從“巧”!

“老”是什么?《禮記》記載:生曰父,死曰考!那“巧”又是什么,巧就是能工巧匠,精細技能,精益管理!

所以“考”講的就是中國人的祖先崇拜,對老人的尊敬,孝道!講的就是修身養性,一個人有了外在的精巧技能,內在的價值判斷,才有可能“試一試”自己有沒有能力和機遇去齊家治國平天下!

那么“試”又是什么呢?試,講的是古代官員上崗上任之前,上級部門對其的口頭問詢,也就是面試!口試!

所以“何為考試”,就是對一個人的技能考察,價值判斷,面試遴選的一種人才選拔的制度性安排!

談話到這,孩子是一臉驚嘆,醍醐灌頂!就在我心中竊喜,期待著孩子表露個無限崇拜的夸張模樣

!哪知道,孩子嘿嘿一笑說,老爸,你真是個話癆!不過之前確實沒考慮過考試是個什么字面意思,也沒思考過考試還有這么多衍生的含義!

懂得了“何為考試”,我想孩子也一定會明白“考試何為”?

高中階段的學習考試絕對不是盲目的,為了成績分數,為了功名利祿,為了光宗耀祖,擠進清北985。他一定是在學習考試中找到興趣點,并把這種興趣作為未來的職業方向!

所謂活到老,學到老。學習考試的根本目的就在于更好地干活,完成任務,解決問題,銳意進取,不折不撓向著既定的目標前行!做一個價值承擔,文化傳承,理想踐行的新時代合格的社會主義接班人

版權:云起書院

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