鹿當(dāng)當(dāng)看了看走出去的霍于歸，然后對(duì)著梁沫綰拱了拱手，“兄弟，敬你是條漢子，牛?！?

可不牛么，短短幾個(gè)小時(shí)，不但將校霸形容成奶奶，還把人家的衣服給扒開(kāi)了?，F(xiàn)在還能一臉平靜的坐在那里哼歌，真是不知者不畏。

“承讓承讓。”梁沫綰拍拍胸脯，“雖然沒(méi)什么料，但人家是女生啦?！?

鹿當(dāng)當(dāng)一陣惡寒，不明白眼前人看著是正常的，動(dòng)作怎么像個(gè)二傻子。

“這學(xué)期可有得熱鬧看了。”說(shuō)完，鹿當(dāng)當(dāng)追著霍于歸出去了。

梁沫綰則是坐了下來(lái)，開(kāi)始收拾自己的書(shū)桌。只是，那些往事不停在腦海里浮現(xiàn)。

暴雨過(guò)后，空氣中塵土和汽車(chē)尾氣的氣味混雜，合著濕熱的微風(fēng)，似囚籠一般，將人們?nèi)?。人如困獸，在這個(gè)時(shí)節(jié)大都不愿出門(mén)。尤其是原本就很濕熱的蓉城，一場(chǎng)大雨過(guò)后，更是猶如桑拿房一般，帶著難以忍受的溫度。

可是偏偏有人就不怕熱，像個(gè)潑皮猴子，帶著一伙小猴子上樹(shù)掏鳥(niǎo)窩，下河摸魚(yú)蝦，愣是把自己折騰成了非洲人模樣。跑累了的幾人，坐在樹(shù)下的石桌上，吃著媽媽剛剛切好的西瓜。

“小龍，你們旁邊是不是搬來(lái)新鄰居了？”一個(gè)小孩吃著西瓜，透過(guò)鐵柵欄往另外一邊看過(guò)去?！澳憧矗剂懒艘路??！?

“嗯?！毙↓埬四ㄗ旖堑奈鞴现?，“按照衣服來(lái)看，他們家有個(gè)男孩，應(yīng)該和我們差不多大吧。聽(tīng)媽媽說(shuō)應(yīng)該是從外地來(lái)的，口音和我們不同?！?

“那你不帶著他和我們一起玩兒?jiǎn)?？”那小孩?wèn)道，“我覺(jué)得我們應(yīng)該將隊(duì)伍壯大一下，別讓小胖搶了先，到時(shí)候他們的人數(shù)可就比我們多了?！?

“我試試。”小龍?jiān)俅文闷鹨粔K西瓜，狼吞虎咽。

那些孩子們吃完?yáng)|西，又玩兒了一會(huì)就各自回家去了。小龍一個(gè)人坐在石桌上旁，拿著彈弓打樹(shù)葉兒玩。而這時(shí)候，媽媽裝著一籃子蔬菜走了出來(lái)?！靶↓?，你和哥哥在家玩兒。我去隔壁看看。你爸爸昨天從山上帶回來(lái)好多蔬菜，反正放著也是會(huì)壞掉，還不如給新鄰居送點(diǎn)?！?

一聽(tīng)是去隔壁，小龍放下手里的東西，拉著媽媽的衣服?！皨寢?，我也跟著你去吧。你看你一個(gè)人拿那這么多菜，有些費(fèi)力，我?guī)湍??！?

就這樣，小龍第一次到了隔壁，見(jiàn)到了那個(gè)白得像瓷娃娃一樣的孩子。

聽(tīng)兩位母親的一番交談，小龍才知道，那孩子似乎性格有些內(nèi)向，且身體不太好。加之初來(lái)蓉城，所以一直窩在家里沒(méi)有出過(guò)門(mén)。而他的母親則是希望小龍們能夠帶著他一道，不要讓他太孤單了。

自此以后，小龍每天都會(huì)隔著柵欄找那個(gè)小孩玩兒，也終于知道了他的名字，霍于歸。據(jù)他說(shuō)，他的爸爸是個(gè)商人，來(lái)這里是為了找一位姓荼的老中醫(yī)看病。荼醫(yī)生之前在京都，后來(lái)隨著年紀(jì)大了，所以就回到了蓉城的一片茶山上。媽媽為了看病方便，就租下了這間房子，小住一兩個(gè)月。

慢慢的，兩人越發(fā)相熟，霍于歸雖然話不多，但是日常也跟著小龍和伙伴們到處跑，摸魚(yú)掏鳥(niǎo)打架一樣不落下。還如同其余的小孩子一般，跟在小龍身后，小聲叫著他老大。

短暫的暑假很快就過(guò)了，霍于歸雖然很開(kāi)心，卻也要回家上學(xué)。在媽媽的催促下，霍于歸給小龍留下了一張卡片，并且邀請(qǐng)他到京都找自己玩兒，這才依依不舍離開(kāi)。

這一別就是多年，小龍?jiān)缇筒皇钱?dāng)初那個(gè)矮小的假小子了，而是長(zhǎng)成了亭亭玉立的大姑娘。只是當(dāng)年那張字跡歪歪扭扭的卡片依舊被她放在小盒子里。

梁沫綰一直想要考上帝都大學(xué)，這樣，她就可以去京都上學(xué)，說(shuō)不定還能按著地址找到那個(gè)叫霍于歸的小孩兒。只是不知道這些年過(guò)去，他還記不記得自己這個(gè)老大。

高二的時(shí)候，梁沫綰就取得了帝都大學(xué)的預(yù)備名額，只要她參加完高考，且成績(jī)不會(huì)太拿不上臺(tái)面，帝都大學(xué)十拿九穩(wěn)。遠(yuǎn)在京都的舅舅聽(tīng)到了這個(gè)消息，連夜去了蓉城慶祝。

在和舅舅的談話中，梁沫綰竟然意外得知了霍于歸的消息。舅舅嘴里的校霸，當(dāng)真是自己小時(shí)候認(rèn)識(shí)的那個(gè)瓷娃娃嗎？她不敢確定。又問(wèn)了些家庭情況，梁沫綰斷定，他就是小時(shí)候送自己卡片的小弟。

看著舅舅，梁沫綰靈機(jī)一動(dòng)，想到了一個(gè)好主意。接下來(lái)幾日，她纏著父母將她轉(zhuǎn)校到舅舅的英才中學(xué)。好在父親和母親一直給了他們兄妹兩人足夠的自由，所以這事兒沒(méi)有廢多少口舌就定了下來(lái)。于他們來(lái)說(shuō)，女兒只是早一年去了京都而已，早去晚去沒(méi)有太大區(qū)別。何況他們常年在山上管理學(xué)校，孩子的學(xué)習(xí)基本沒(méi)有操心過(guò)。梁沫綰去了京都，還有舅舅陪著，可比在家里的學(xué)習(xí)氛圍更好。

平白增加了這么個(gè)學(xué)霸，作為校長(zhǎng)，舅舅自然滿心歡喜。更何況，這個(gè)外甥女古靈精怪，深得他的喜愛(ài)。就這樣，在舅舅的歡迎中，梁沫綰去了京都，到了英才中學(xué)，和霍于歸成了同學(xué)。