我是一名普通又不普通的高三學(xué)生。

普通的是學(xué)習(xí)成績(jī)，不普通的是像抽風(fēng)一樣跳出來(lái)的系統(tǒng)選項(xiàng)。

“云萌萌！都什么時(shí)候了！居然上課還走神，還有多少天高考你知道嗎！你來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題！”

數(shù)學(xué)老師生氣的用黑板擦敲著黑板，飛出來(lái)的粉筆灰嗆得自己一陣咳嗽。

云萌萌也不是我本來(lái)的名字，因?yàn)槲沂且幻锰谜哪猩?

女生叫男生的名字是英姿颯爽，男生叫女生的名字就顯得不是那么的正常。

怎奈系統(tǒng)出來(lái)的選項(xiàng)，自己只能無(wú)奈選擇了這個(gè)，從此這個(gè)世界便多了一個(gè)叫云萌萌的高三男生。

自己所有的信息證件都便成了云萌萌，甚至自己以前的簽名都變成了云萌萌，好像自己從一開(kāi)始便叫云萌萌。

父母也是習(xí)以為常的叫自己云萌萌，難道就沒(méi)發(fā)現(xiàn)自己跟你們的姓都不一樣嗎？

不過(guò)這也讓自己感受到了系統(tǒng)的強(qiáng)大。

云萌萌剛站起來(lái)，還沒(méi)有看清楚黑板上的題目，眼前便一黑，跳出了幾個(gè)選項(xiàng)。

可惡的系統(tǒng)！就這樣毫無(wú)征兆的出來(lái)了！

【選項(xiàng)一：走到教室前，親數(shù)學(xué)老師一口。】

【選項(xiàng)二：親自己的同桌一口。】

【選項(xiàng)三：掛在吊扇上面，做一百個(gè)引體向上。】

這三個(gè)選項(xiàng)也太離譜了！

選項(xiàng)也從來(lái)都沒(méi)有提到獎(jiǎng)勵(lì)，而自己不選卻又不行。

因?yàn)槿绻约翰蛔龀鲞x擇，系統(tǒng)便會(huì)自動(dòng)做出選擇，而且從來(lái)都是最離譜的那一個(gè)。

曾經(jīng)的自己對(duì)于出現(xiàn)的選項(xiàng)嗤之以鼻，不做抉擇，所以現(xiàn)在的自己只能活成了云萌萌。

選項(xiàng)一肯定是不行了，數(shù)學(xué)老師那瘋長(zhǎng)的胡子，是年長(zhǎng)男性所特有的標(biāo)志，即使一天都堅(jiān)持不住，便如同雨后春筍般的冒了出來(lái)。

先不論選擇了選項(xiàng)一的后果如何，光那胡茬子便能扎破自己的嘴了。

選項(xiàng)一還不如選項(xiàng)二呢，雖然都是男的，但是同桌的胡子至少還是絨毛，不會(huì)那么扎嘴。

但是同桌這二百多斤的體重，只怕一個(gè)過(guò)肩摔，自己就要散架了，但凡是個(gè)女同學(xué)，自己也就忍了。

選項(xiàng)三應(yīng)該是看似最靠譜的一個(gè)了，只是不知道吊扇能不能承受住自己的體重，就算能掛的住自己，自己也做不了一百個(gè)引體向上。

選擇了選項(xiàng)后，身體便會(huì)不由自主的按照選項(xiàng)來(lái)進(jìn)行行動(dòng)。

但是如果選擇了自己完成不了的選項(xiàng)，系統(tǒng)很大概率會(huì)自動(dòng)繼續(xù)選擇另外一個(gè)選項(xiàng)，當(dāng)然也有可能觸發(fā)暴擊，讓自己超常發(fā)揮完成選項(xiàng)。

否則自己也不會(huì)只有十八歲的年齡，卻長(zhǎng)著八十歲的腿毛了。

可惡啊！只能選擇選項(xiàng)二了！

同桌！雖然咱倆不是很熟，但是你也不要怪我云某人不地道了。

云萌萌站起來(lái)后，以迅雷不及掩耳之勢(shì)，在同桌還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)的時(shí)候便在他臉頰上親了一口。

云萌萌第一次親吻沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，嘬的不知輕重，只聽(tīng)見(jiàn)清脆的響聲傳遍了整個(gè)教室。

這意料之外的展開(kāi)，讓整個(gè)教室都愣住了，鴉雀無(wú)聲，甚至比喊班主任來(lái)了都安靜。

就在數(shù)學(xué)老師還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)這是什么情況的時(shí)候，整個(gè)教室突然沸騰了起來(lái)。

幾十個(gè)同學(xué)同時(shí)呼喊著、拍著桌子、跺著地，讓整個(gè)教室充滿了熱鬧的氣氛。

云萌萌已經(jīng)閉上了眼，已經(jīng)準(zhǔn)備接受同桌這二百多斤的任意摧殘了。

只見(jiàn)同桌胖臉一紅，起身沖出了教室，甚至腳步都有些扭捏，如同龍卷風(fēng)過(guò)境一般，帶倒了幾張桌子。

見(jiàn)到這樣的發(fā)展，讓教室里面的氣氛更加熱絡(luò)了起來(lái)，甚至回過(guò)神來(lái)的數(shù)學(xué)老師敲著黑板大喊著安靜，也全部湮滅在了這起哄的聲音中。

旁邊教室的老師們不知道這邊發(fā)生了什么，也紛紛趕了過(guò)來(lái)。

看到同桌的反應(yīng)，云萌萌心中一涼，完了，這比被同桌按在地上結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的打一頓還要離譜。

為了能彈壓住已經(jīng)不可收拾的學(xué)生們，數(shù)學(xué)老師只好將云萌萌拎到了走廊上進(jìn)行罰站，而自己也去追跑出去的同桌去了。

別的班級(jí)趕過(guò)來(lái)的老師從數(shù)學(xué)老師嘴里聽(tīng)了簡(jiǎn)短的說(shuō)明，再看著在走廊上罰站的云萌萌，表情各異。

甚至還有一名女老師對(duì)著云萌萌豎起了大拇指。

這一切都是系統(tǒng)的選擇！不是自己的本心。

然而云萌萌卻說(shuō)不出口，因?yàn)樗f(shuō)不出來(lái)任何關(guān)于自己系統(tǒng)的事情給別人聽(tīng)，甚至記錄在紙上，電子產(chǎn)品上面都不行。

在數(shù)學(xué)老師去追趕同桌之后，原本已經(jīng)稍微安靜下來(lái)一點(diǎn)的教室又躁動(dòng)了起來(lái)。

不知道是誰(shuí)喊出了第一聲“在一起！”，然后整個(gè)教室的聲音全部都變成了“在一起！”

洪亮的聲音別說(shuō)整個(gè)校區(qū)了，就算是校外都聽(tīng)到了。

聽(tīng)到校園里面?zhèn)鱽?lái)如此嘈雜的聲音，總是姍姍來(lái)遲的校長(zhǎng)也終于趕到了。

看到校長(zhǎng)和班主任一前一后到來(lái)，教室里面瞬間便又鴉雀無(wú)聲了起來(lái)。

校長(zhǎng)看了看云萌萌這個(gè)問(wèn)題學(xué)生，不用了解具體發(fā)生了什么，便已經(jīng)大體知道了，于是語(yǔ)氣不善的說(shuō)道：“怎么又是你？！”

我也不想的，一切都是系統(tǒng)的離譜選擇鬧的！云萌萌只能苦苦的想著。

“鈴鈴鈴……”下課鈴聲恰到好處的響了起來(lái)。

然而下課鈴聲并拯救不了現(xiàn)在的云萌萌。

“我執(zhí)教四十多年，從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)你這樣的學(xué)生！怎么就跟你說(shuō)不明白呢？！叫家長(zhǎng)！現(xiàn)在！立刻！馬上！”

校長(zhǎng)氣急敗壞的說(shuō)完便走了。

既然校長(zhǎng)已經(jīng)發(fā)話了，班主任也不需要再多說(shuō)什么了，只是指了指云萌萌，留下了一句“你啊……”，然后便也走了。

在系統(tǒng)剛出現(xiàn)的時(shí)候，曾經(jīng)提示過(guò)只需要完成一千次選項(xiàng)，便能獲得豪華大禮包。

云萌萌還以為是做夢(mèng)，這才經(jīng)歷了二十幾次選項(xiàng)，禮包還遙遙無(wú)期，自己的生活便已經(jīng)面目全非了。

在相信系統(tǒng)的能力后，云萌萌也曾經(jīng)試圖跟系統(tǒng)交流過(guò)，但是系統(tǒng)再也沒(méi)有傳出過(guò)冰冷的聲音，只會(huì)不時(shí)的出現(xiàn)幾個(gè)冰冷的選項(xiàng)，讓自己進(jìn)行抉擇。

什么時(shí)候才能完成一千次的選項(xiàng)！這樣的日子受夠了！

這不，系統(tǒng)又給自己選項(xiàng)了！

【選項(xiàng)一：追上校長(zhǎng)，從背后給校長(zhǎng)一個(gè)飛踢。】

【選項(xiàng)二：追上班主任，從背后來(lái)一個(gè)過(guò)肩摔。】

【選項(xiàng)三：在教室里面大喊：自己就是這樣的人。】

看完選項(xiàng)后，云萌萌幾乎不假思索的做出了選擇。

云萌萌不由自主的跑到講臺(tái)上，用黑板擦敲了敲黑板，大聲的喊道：“我就是這樣的人！”

云萌萌說(shuō)完之后，教室里面經(jīng)過(guò)短暫的沉默后，便爆發(fā)出了雷鳴般的掌聲，甚至還伴隨著口哨聲，比任何一個(gè)站在這里講課的老師都受歡迎。

一定要想辦法解除這個(gè)離譜的系統(tǒng)！