遠(yuǎn)山如黛，近水如嵐。

民居水榭，白墻青瓦。

這個山水環(huán)繞的婺源鄉(xiāng)鎮(zhèn)，有一個詩情畫意的名字——賦春。

——

三月的賦春，細(xì)雨連綿。

微風(fēng)裹挾著冬季的余寒迎面吹來，春寒料峭。

傍晚，校園里響起熟悉的放學(xué)鈴聲，隔著一條街道的距離，依然清晰可聞。

教室里，隨著老師的一聲“下課”，同學(xué)們紛紛背上書包，撒歡似的往外跑，臨走時還不忘和老師揮手道別。

“程老師再見！”

“程老師下周見！”

看著這群稚嫩又有活力的學(xué)生，程希莞爾：“同學(xué)們再見，回家注意安全。”

她站在講臺前，身姿窈窕，細(xì)眉紅唇，彎唇笑時梨渦淺淺，半含秋水的眼睛里暈著溫柔。

同學(xué)們覺得，新來的歷史老師真好看。

他們乖巧地應(yīng)了聲。

很快，教室里只剩下幾位值日生。

程希將用過的粉筆放進(jìn)筆盒，又將講臺整理干凈，才拿著課本離開教室。

辦公室里，兩位年輕的女教師正在閑聊。

聊起課堂，聊起學(xué)生，聊起這場初春的雨。

見她回來，她們止住話題。

“程老師你下課啦，那收拾一下，我們出去聚餐吧？”

程希放下課本，嗓音溫和：“嗯，久等。”

這次聚餐是她們前兩天便商量好的。

她們?nèi)硕际沁@個學(xué)期新來的中學(xué)老師，雖然被分在同一間辦公室，但彼此之間還不熟悉，于是想借此機(jī)會增進(jìn)彼此的了解，交個朋友。

兩位同事都是初一年級的語文老師。

短發(fā)的女生叫余數(shù)珍，另一位扎著高馬尾的長發(fā)女生叫宋維怡。

程希也教初一，教的是歷史。

來到教學(xué)樓下，看著地上的積水，宋維怡嘆了口氣，拿出自己的青色折疊雨傘，“這雨都下三天了，還不停啊。”

“害，別說了，我前兩天洗的衣服都還沒干呢，也不知道會不會發(fā)霉發(fā)臭。”余數(shù)珍愁眉苦臉。

“哈哈，還好我?guī)У囊路唷！?

相比于宋維怡的慶幸，余數(shù)珍只能無奈苦笑。

轉(zhuǎn)頭看向因為鎖辦公室門而慢幾步下來的女孩，她朗聲道：“程老師，雨不大，我們共用一把傘吧？”

“好。”

程希帶的是一柄淡綠色的油紙傘，撐開之后，傘面上繪制的墨竹徐徐鋪展，古典又雅致。

余數(shù)珍眼饞了好幾天。

她邁著小碎步躲進(jìn)程希的傘下，仰頭看著傘內(nèi)部的結(jié)構(gòu)，眼帶欣賞，“哇，真好看……欸？這上面還寫了你的名字呀。”

淡綠素雅的傘面上，用簪花小楷署了“程希”二字。

余數(shù)珍更眼饞了：“程老師，你這把傘在哪里買的？我也想買一把。”

原諒她沒見識，她還是第一次這么近距離地見到油紙傘，并用它遮雨，新奇得很。

程希如實相告：“這是我奶奶做的，用了好些年頭了。”

“沒想到奶奶還是手藝人呀，佩服。”

她微微一笑，“這傘不稀奇，若你想要，鎮(zhèn)上便有賣。”

“真的嗎？那我明天去逛逛。”

宋維怡撐著傘走在她們身側(cè)，插了句話：“這是甲路傘，我家里也有兩把呢，不過都放在角落里，很久沒有用過了。”