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我曾經(jīng)來過,誰曾記得
無翅夢(mèng)
現(xiàn)實(shí)連載中9.56萬
每個(gè)人都想做故事中的主人公,但是到最后卻發(fā)現(xiàn)自己只是蕓蕓眾生的一個(gè),主角只有一個(gè),但是往往主角不是自己,心比天高,可奈何命比紙薄,這就是現(xiàn)實(shí)。
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說說大學(xué)那些事兒
痕跡飄流
現(xiàn)實(shí)已完結(jié)35.27萬
這是一本有關(guān)校園青春的小說,講述了學(xué)生時(shí)期的愛情、友情的故事。 ... 3303宿舍的四個(gè)不同性格的大學(xué)男生展現(xiàn)出生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,這其中有搞笑、也有困惑,你或許也能在其中感同身受。
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商業(yè)解決師
煮海聽風(fēng)
現(xiàn)實(shí)連載中19.45萬
商戰(zhàn)是利益的爭(zhēng)奪,也是人性的較量。 在云詭波譎的戰(zhàn)場(chǎng)中,崛起一個(gè)新興職業(yè):解決師, 以顧問為首的團(tuán)隊(duì),運(yùn)籌帷幄,為客戶解決各種商業(yè)難題。
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宇宙探索:人生從學(xué)習(xí)開始
我是小作家1
現(xiàn)實(shí)已完結(jié)28.8萬
【關(guān)鍵詞:學(xué)習(xí)、學(xué)霸、老師、學(xué)生】 (注:后面很爽,前面不喜勿噴。) 學(xué)習(xí)之好處,上學(xué)的好處。上學(xué)對(duì)人是有益的。處處都需要學(xué)習(xí)。 我說:“我要學(xué)習(xí)”,然后,我努力學(xué)習(xí)。之后,結(jié)局:“成功考上清華大學(xué)!” 接著,等他長(zhǎng)大之后,當(dāng)上了科學(xué)家。當(dāng)科學(xué)家之后發(fā)現(xiàn),研究也需要很多的方法。他在研究的時(shí)候也注重學(xué)習(xí)。 有時(shí),研究項(xiàng)目準(zhǔn)備好幾個(gè)筆記本,研究課題。哪里都需要學(xué)習(xí)。 之后,我則當(dāng)了一個(gè)老師,教了很多學(xué)生。
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當(dāng)男孩變成男人
十玫
現(xiàn)實(shí)連載中13.31萬
當(dāng)一個(gè)人有了目標(biāo),他就會(huì)為之不斷堅(jiān)持、不懈奮斗,再艱難困苦也不會(huì)放棄,那些早早兒就放棄了的,也會(huì)有其他的目標(biāo)促使其不斷前行。即便永遠(yuǎn)不能達(dá)到目標(biāo),一直走在路上,意志堅(jiān)韌,恪守本心,便是成長(zhǎng)。即便不慎走上了錯(cuò)誤的道路,能懸崖勒馬、浪子回頭,也是成長(zhǎng)。人之成長(zhǎng),就是向一個(gè)方向不斷靠近。 當(dāng)一個(gè)男孩變成男人,并不是他年齡達(dá)到了某一既定標(biāo)準(zhǔn),而應(yīng)該是這個(gè)人懷揣著希望、肩負(fù)著責(zé)任,恪守本心,走在了自己該走的路上,能給身后的人以依靠,能給身邊的人以信心,能給自己以驕傲,能給社會(huì)以價(jià)值。
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守望2020年的春天
楊九渡河
現(xiàn)實(shí)已完結(jié)18.67萬
一個(gè)普通人楊庚生病期間,岳父岳母從武漢來浙江看望楊庚,因一場(chǎng)新冠肺炎疫情爆發(fā),無法返漢,然后一大家子生活在一起,講述楊庚和家人及朋友們共同抗疫的故事。
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風(fēng)中的甜味兒
不知可
現(xiàn)實(shí)已完結(jié)167.99萬
本故事純屬虛構(gòu),請(qǐng)勿對(duì)號(hào)入座,如有雷同純屬巧合。故事通過描寫“一木”畢業(yè)后回到家鄉(xiāng),樂觀地面對(duì)清貧的生活,度過了一年的“務(wù)農(nóng)”,三年的“鄉(xiāng)鎮(zhèn)”,七年的“機(jī)關(guān)”時(shí)光。從剛畢業(yè)的“毛頭小子”,逐步成熟起來,承擔(dān)起家庭和社會(huì)的責(zé)任。整個(gè)故事情節(jié)平實(shí)細(xì)膩,虛中有實(shí),實(shí)中有虛,虛虛實(shí)實(shí),寫實(shí)人生,窺探人性,治愈心靈。在這個(gè)“穿越劇”“神劇”頗為盛行的當(dāng)下,也許并不怎么迎合讀者的“口味兒”,算是個(gè)不討巧的創(chuàng)作,但是對(duì)于那些于苦難中不走歧路,積極成長(zhǎng),努力活成自己心里美好的樣子的人來說,這其實(shí)就是他們自己的故事,就是他們自己直面人生的“影子”。讓我們一起走進(jìn)“一木”“百合”“牡丹”……的故事中吧!