農村缺少教育，農村教育狀況堪憂。農村學校的校園很大，教學樓很漂亮。走進教室，空空蕩蕩，我見過一個教室只擺著一張課桌，因為這個教室只有一個孩子上課。冷冷清清的鄉村教育，不知道該何去何從。

　　她十七歲，我們都叫她小木魚。本該在高中學習的一位小姑娘，因為要出國留學，一切準備和考試差不多結束了，于是她選擇這一年去支教。支教的地方在近郊，要坐好幾趟車才能到達。小木魚去鄉村小學教英語，學校的孩子們很喜歡這個姐姐老師，小木魚也很敬業。一個學期就這樣從春到夏，六一兒童節，小木魚要為學生們排練《天鵝湖》，利用中午的時間，她在教女孩們跳天鵝舞，農村的孩子很興奮，他們都在期待演出的日子。

　　公主、王子一一選定，王子是一個帥氣的男生，原本不想演，原因是害羞。小木魚告訴他，也許這是他這輩子唯一一次出演王子，以后不再有機會。男孩最終同意了。演出的衣服是租來的，還有紙片子做成的道具，所有相關志愿者都在積極配合這次演出。本學期結束，小木魚就會飛往美國完成她的學業，所以支教演出顯得尤為重要。

　　學校教學樓對面就是一個舞臺，村里人稱它為戲臺。《天鵝湖》就是在那個舞臺圓滿落幕。相信成為每個人美好的回憶，成長就是在最好的年華，做愿意做的事情，并將它做的不留遺憾。小木魚飛走了，支教一直在繼續。支教活動最受益的是初三即將畢業的學生，農村的孩子需要一個憑借，然后鯉魚跳龍門。女孩子尤其需要幫助，考上高中就意味著過不樣的生活，走不同的路。

　　這個沒有媽媽的女孩是我在支教學校認識的，課堂表現得突出，沒有其他女同學的羞澀，大膽的表達，文字也很清秀。一來二去就在她的文字里，了解了她的家庭。在她很小的時候，母親就離婚走了，父親再婚，后媽打過一回她，于是她就和奶奶在村里相依為命。我去學校支教的那年前夕，女孩的奶奶死了，女孩每每寫到奶奶都會傷心地流淚。她一個人過活著，同學們有時候會嘲笑她沒有媽媽。我對她說：我來做你的媽媽。女孩怯怯地說：我不敢做你的女兒。

　　我們在一起過了同一天的生日，有蛋糕有生日歌，我看到女孩的激動，也看到其他同學的羨慕。支教除了傳授知識，更多是要點燃孩子們心中的火。關愛是火炬，燃燒他們的自信。幾個支教的朋友聚在一起，都會覺得支教的日子最開心，沒有目的、沒有企圖，就是愿意去做，就去做了，做的很好。