厚重的梨花木門打開(kāi)了，屋里走出來(lái)了一位戴著眼鏡穿著灰黑色長(zhǎng)褂的先生。

　　先生還是衣服長(zhǎng)袍馬褂的樣子，頭發(fā)絲兒里倒也是一股子書卷氣。通身的氣質(zhì)不像是風(fēng)流倜儻的畫家，像是飽經(jīng)滄桑的詩(shī)人。

　　劍眉星目，五官清俊，輪廓分明。即便一雙狹長(zhǎng)的鳳眼邊已有細(xì)細(xì)的淺紋，面龐早已不再年輕，仍有一種舍形取神的君子風(fēng)神，一種玉石般溫潤(rùn)而澤、孚尹旁達(dá)之美。盡管這是塊老玉，但是玉越養(yǎng)越潤(rùn)。

　　他就是蘇夭的老師林余淮。

　　“進(jìn)來(lái)吧！”他的臉上不見(jiàn)笑，嚴(yán)肅著讓蘇夭有些犯怵。

　　蘇夭乖巧的進(jìn)來(lái)，也不敢想往常一樣隨意地入座，這副模樣一看心里就有鬼。

　　林余淮緩緩地打開(kāi)了一卷宣紙，開(kāi)始全身心潑墨作畫，從頭到尾沒(méi)有搭理她。

　　蘇夭尷尬地摸了摸鼻子，垂著手立于一旁，安靜地等到老師畫完。

　　好一會(huì)兒，林余淮才開(kāi)口，“為什么這么多天都沒(méi)有來(lái)找我？”

　　蘇夭不敢告訴他自己談戀愛(ài)的事情，只得扯謊，“前段時(shí)間身體不舒服，所以耽擱了幾日。老師不會(huì)怪我吧？”

　　林余淮倏地放下了筆，“小蘇這是以為我和時(shí)代脫節(jié)了嗎？學(xué)校里發(fā)生的那點(diǎn)事兒我還是知曉的。”

　　蘇夭心里一顫，她知道林老師一直把她當(dāng)做女兒養(yǎng)，也希望自己能夠成才。自己前一段時(shí)間的作為實(shí)在是辜負(fù)了他的苦心栽培。

　　“談戀愛(ài)了，翅膀硬了。”林余淮這話幽幽的，像股冷風(fēng)似的打著卷兒吹得她發(fā)顫。

　　小姑娘呆愣愣地摸了摸自己的“胳膊”，也不知道翅膀，硬了沒(méi)。

　　這么多年了，是不是調(diào)養(yǎng)好了？

　　林余淮余光里瞟到她的反應(yīng)，低著頭忍不住笑了笑。

　　一下午蘇夭都在承受著來(lái)自林余淮的悶氣。

　　最后直到她離開(kāi)的時(shí)候，他還提點(diǎn)了幾句，“以后離那小子遠(yuǎn)點(diǎn)。”

　　剛踏出房門的蘇夭差點(diǎn)腳踝崴了。老師怎么知道姜林逍和自己的事。

　　蘇夭剛走，林余淮就停下了筆，拿起舊式的按鍵手機(jī)打了個(gè)電話。

　　“以后讓姜林逍離蘇夭遠(yuǎn)點(diǎn)。”

　　“哦？”電話那頭的女聲雖然好聽(tīng)，但是，已不再年輕，“憑什么？”

　　“你自己兒子難道還不知道是什么樣？”

　　“呵呵，我兒子怎么了？我兒子人帥多金，各個(gè)方面完美。就是有點(diǎn)性格缺陷又怎么了？”

　　林余淮講不過(guò)她，“你別咄咄逼人，無(wú)理取鬧。”

　　“我怎么就咄咄逼人，無(wú)理取鬧。滿嘴酸腐味，真以為自己是個(gè)讀書人了。我跟你說(shuō)——”

　　電話里傳來(lái)“嘟嘟”的盲音。

　　對(duì)面的女人氣急敗壞，差點(diǎn)沒(méi)把手機(jī)給摔了。

　　……

　　蘇夭晚上在宿舍的床上翻來(lái)覆去睡不著。

　　想著白天的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。今天她居然見(jiàn)到了姜林逍的媽媽，是不是代表他倆的關(guān)系又更進(jìn)一步了？雖然說(shuō)她是被迫去看的，但是不妨礙蘇夭有著好心情。

　　可是老師那邊怎么說(shuō)呢？他又是怎么知道自己和姜林逍的事情的呢？而且他好像還不知道自己因?yàn)榻皱械木壒薀o(wú)故被卷進(jìn)各種罵戰(zhàn)中。

　　如果他知道的話，可能就不是這么平靜了。

　　想了很久她全無(wú)睡意。于是便趁著宿舍的人睡的正熟，偷偷溜出了宿舍，想去姜林逍的宿舍看看他，順便看一看他出現(xiàn)了什么問(wèn)題，畢竟她還沒(méi)有忘記系統(tǒng)給他的任務(wù)。

　　‘小墨，這次的任務(wù)沒(méi)有副線和支線任務(wù)嗎？”蘇夭在心里呼喚著系統(tǒng)。

　　小墨秒回了，【因?yàn)榭紤]到這個(gè)世界的難度較大，而且情況不穩(wěn)定。所以僅僅只有一個(gè)主線任務(wù)。】