每一個(gè)學(xué)生從來(lái)都不會(huì)滿足于短暫的假期，他們總是帶著遺憾返校，在教室補(bǔ)著作業(yè)，心里卻想著昨夜沒(méi)看完的電視劇和冰箱里的零食，于是他們都有了同一個(gè)討厭的日子——星期一。

　　短暫的周末過(guò)后，等待著他們的是考試成績(jī)已經(jīng)出來(lái)了的消息。

　　上午第三節(jié)課是數(shù)學(xué)課，在上課之前，班主任劉老師和同學(xué)們說(shuō)教務(wù)處已經(jīng)在統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)了，估計(jì)下午就可以出成績(jī)。

　　底下的同學(xué)開(kāi)始竊竊私語(yǔ)，馬上就演變成菜市場(chǎng)般的喧鬧。

　　“天哪，出成績(jī)都這么快嗎，我還沒(méi)準(zhǔn)備好?！?p>　　“我也是，好緊張啊。”

　　“希望數(shù)學(xué)能考好些，我可受不住老劉的摧殘?！?p>　　“你說(shuō)要是我們班沒(méi)考好，讓老劉失了面子，不會(huì)殺人滅口吧?！?p>　　劉老師向來(lái)注重面子，覺(jué)得自己班應(yīng)該要成為年級(jí)最好的班級(jí)，所以平時(shí)對(duì)他們才這么嚴(yán)苛。

　　“可打住吧，就算我們都沒(méi)考好，也有人能讓老劉挽回顏面。”那人說(shuō)完往裴軻的方向望了一眼。

　　對(duì)了對(duì)眼神，與之對(duì)話的人立馬懂了。

　　裴軻在每次課堂隨堂測(cè)試中考的分?jǐn)?shù)都高的嚇人，接近滿分，雖然以前從來(lái)沒(méi)組織過(guò)一次全年級(jí)的大型考試，但是裴軻的卷子早就被全年級(jí)的各科老師傳遍了，所以這次不出意外的話，裴軻應(yīng)該是年級(jí)第一。

　　蘇尋此時(shí)的心里早就擺起了一架架子鼓，“砰砰砰”地敲擊著，一顆心七上八下的。

　　在家里的時(shí)候，爸媽就問(wèn)了她關(guān)于考試的事情，她只是像以前一樣回復(fù)他們發(fā)揮的一般，這種答案比較保險(xiǎn)。

　　既不會(huì)讓他們太過(guò)于失望也不會(huì)過(guò)于驚喜。

　　看著下面鬧哄哄的樣子，劉老師敲了敲黑板，用另一只手扶了扶眼鏡，大聲喊道：“好了好了，成績(jī)貼出來(lái)了你們?cè)儆懻摚壬险n，接著上次的地方講。”

　　聽(tīng)到劉老師的聲音，大家條件反射般安靜下來(lái)，翻開(kāi)課本，看著黑板，仿佛剛才的喧鬧從沒(méi)有發(fā)生過(guò)。

　　劉老師滿意地看著她說(shuō)話造成的效果，果然孩子們就是不能貫，特別是這群馬上要踏入叛逆期的孩子，不嚴(yán)格一些遲早要上天。

　　有些老師不認(rèn)同她的“暴戾”教學(xué)法，認(rèn)為這對(duì)學(xué)生們太壓抑了，但是她一次又一次地用考試成績(jī)與升學(xué)率向他們證明自己地方法是有效果的，那些老師也就不怎么和她討論這些了。

　　下第八節(jié)課，趁學(xué)生們還沒(méi)沖出教室前，劉老師提前幾分鐘就到了教室門(mén)口候著，一打玲就走進(jìn)教室，當(dāng)堂課的任課老師都被嚇了一跳。

　　本想立馬沖向食堂的學(xué)生們看見(jiàn)班主任又堵來(lái)教室了，一片哀聲載道，以為又要占下課時(shí)間罵人，畢竟這種事情也不是第一次發(fā)生了，劉老師一般要發(fā)火都會(huì)等到下課，絕對(duì)不耽誤一分鐘上課時(shí)間。

　　所以二班的學(xué)生們都覺(jué)得劉老師真是個(gè)狠人，連生氣都可以忍到下課。

　　這次劉老師帶著兩張表格走到講臺(tái)上，一臉喜氣，不像是要罵人的樣子。

　　有人已經(jīng)猜到了是要宣布成績(jī)的事情，已經(jīng)壓抑不住地在下面討論了。

　　“這次期中考試的排名已經(jīng)出來(lái)了?！眲⒗蠋熐辶饲迳ぷ?。

　　果然是這樣，下面的人又恢復(fù)了安靜，深怕錯(cuò)過(guò)一個(gè)字。

　　“這次的年級(jí)第一名和第二名都在我們班，裴軻同學(xué)和甘棠同學(xué)。恭喜他們。”說(shuō)完自己帶頭鼓起了掌。

　　下面的同學(xué)一絲都不覺(jué)得奇怪，裴軻第一自不必說(shuō)，甘棠平時(shí)也是那種經(jīng)常被老師夸獎(jiǎng)的學(xué)生。

　　“只是，這次有個(gè)很有趣的現(xiàn)象，第一名和第二名之間的分?jǐn)?shù)差居然有四十分，后面的名次都是一兩分之差?！?p>　　聽(tīng)了這話又是一片唏噓，這不就是說(shuō)裴軻幾乎門(mén)門(mén)滿分嗎！

　　從此以后大家看裴軻的眼神都不一樣了，他的名聲也傳遍了整個(gè)年級(jí)，甚至是一些初三年級(jí)的老師都知道了，初一來(lái)了個(gè)學(xué)神一般的人物，不過(guò)這都是后話了。

　　接著老師繼續(xù)念了下面的每個(gè)人都排名。

　　“蘇尋，班上第八名，年級(jí)排名第二十八?！?p>　　內(nèi)心的石頭落下，一個(gè)年級(jí)三百多人，能考二十八名真的出乎蘇尋意料了。

　　一股欣喜突然涌上來(lái)，她想馬上沖回家告訴爸媽。

　　身邊的裴軻聽(tīng)了同桌的成績(jī)，也是松了一口氣，小聲對(duì)蘇尋道“不錯(cuò)嘛，人不算笨。”

　　他是真的挺替她開(kāi)心的，蘇尋平時(shí)有多認(rèn)真他都看得見(jiàn)，很多人進(jìn)了優(yōu)等班以后就松懈了，但是蘇尋總認(rèn)為自己不夠優(yōu)秀，暗自努力。

　　心里想是一回事，但是嘴里說(shuō)出來(lái)的話又是另一種風(fēng)格，因?yàn)樗蝗挥悬c(diǎn)想看同桌跳腳地表情。

　　不過(guò)這次他失算了，蘇尋還沉浸在喜悅中，沒(méi)計(jì)較他，還甜甜地夸了他很厲害之類的。

　　覺(jué)著沒(méi)意思，于是又把身體轉(zhuǎn)回去了。

　　終于等到了周五，蘇尋耐著心癢癢，跑回爸媽店里，想把這次考試的消息告訴他們。

　　走到店門(mén)口，這時(shí)候人挺少的，爸媽正坐著聊天，尤其是爸爸，說(shuō)的一臉興奮。

　　“我怎么還是覺(jué)得這事兒不靠譜，要是真的滿地是金子怎么輪得到咱們?nèi)?。”蘇母有點(diǎn)疑惑地望著蘇父。

　　“這不都是十多年的兄弟了嗎，這才把這種好事告訴了我?！?p>　　蘇尋人了一路，已是極限了，打斷他們的談話告訴他們：“爸、媽，我成績(jī)出來(lái)了，班上第十名?！?p>　　蘇母聽(tīng)了驚喜地直接從椅子上站起來(lái)，“真的啊，這真的是好事兒啊，你以前排名還沒(méi)這么靠前過(guò)?！?p>　　說(shuō)完又說(shuō)了一些細(xì)節(jié)，止不住臉上的喜色。

　　林父被冷落在一邊，邊也不再繼續(xù)剛才的話題，加入了她們的談話。

　　蘇尋第一次因?yàn)槌煽?jī)而被家里人夸，又把下周要開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的事情告訴了他們，說(shuō)是第一次考試出來(lái)了，要提醒家長(zhǎng)們注重孩子們的學(xué)習(xí)，以及一些其他要注意的。

　　真好啊，自己得到認(rèn)可了，而且現(xiàn)在她對(duì)于各科似乎沒(méi)了那么多恐懼。

　　就連一直擔(dān)心的英語(yǔ)也獲得了她出乎意料的分?jǐn)?shù)，一百零七分。

　　家長(zhǎng)會(huì)上，英語(yǔ)老師沈老師特意強(qiáng)調(diào)要多培養(yǎng)孩子們的英語(yǔ)能力，平時(shí)要多聽(tīng)、多讀。于是蘇母一回家就給蘇尋買(mǎi)了個(gè)專門(mén)聽(tīng)英語(yǔ)課文磁帶的復(fù)讀機(jī)，讓她每周回來(lái)晚上都聽(tīng)，還要在她面前聽(tīng)寫(xiě)這周學(xué)過(guò)的單詞，這也是老師布置給家長(zhǎng)的任務(wù)。

　　只要是為了孩子學(xué)習(xí)好，蘇母向來(lái)沒(méi)有什么意見(jiàn)。

　　而且根據(jù)后來(lái)的結(jié)果看，這些確實(shí)效果顯著。