過了年初五，走親戚、拜年等習俗也基本接近尾聲了，周家人開始忙碌著蓋房子的事情。周二伯以前是建筑的好手，因為一次上工時發生意外，一條腿受了傷，養好之后走路時還是一跛一跛的，也就沒有人再請他幫忙了，日子也因此越過越難過，周二嬸也越來越摳。說要找人建房子，周三叔首先想到了自家二哥，還特意跟小七商量了此事，二房的人以前還是挺好的，都是因為窮惹的禍，周三叔見小七也沒有意見，樂呵呵找二房幫忙去，結果大方二房的大大小小都趕來幫忙。先按計劃抓緊將小七和凌哲逸的小木屋建好，再慢慢建四合院。

　　周家大人們忙忙碌碌的在建房子，大房二房年紀小忙不上忙的小孩們跟著三房幾個孩子圍在火堆旁邊聽小七教習算數。這時有一段時間不見的“小秀才”萬書榮來竄門，正好看到小七在夸夸其談：

　　“你們要用心學，要是學會了這九九乘法表，將其靈活運用都能當賬房先生了……”

　　萬書榮對小七還是有幾分佩服的，但是今天見小七這般“炫耀”覺得她太不自大、太不知所謂了，那算數是這么容易學的嗎？

　　萬書榮一臉不贊同：“小七，你這話說的就不對了，這算數可不是這么簡單的，你怎么能一葉蔽目？”學堂里的先生都說算數很難，而且他學了這么久都沒有學的很好。

　　小七見從門外進來的小秀才瞪目看著自己，好笑的道：“嗯，其實算數也沒多難，只要方法對了，學起來還是簡單的，像學會九九乘法表，運用到算數里，算起了就簡單多了，還有背書識字只要掌握適合自己學習的方法學起來其實是很簡單的，有了好的學習方法，一天都能背不少文章呢！學習講究方法是很重要的。”

　　越說越玄乎，萬書榮簡直不敢相信：“要是真像你說的那么好使，那要是誰都會了這什么方法，那不是就不用寒窗苦讀十年了？”

　　“也不是，寒窗苦讀不僅是磨練意志，多讀書也是有好處的，只是讀死書沒用。”唉！這要讓小七怎么說，總不能說提倡德智體美勞全面發展吧？

　　萬書榮咬著牙，拿出一本最近在讀的覺得很是深奧難懂的書遞給小七：“那，這是我近日在讀的書，給你一個時辰，時辰一到，你就背給我聽……”

　　小七接過書，咦，這不是《論語》嗎？要背也不是不可能，就是這書，小七早就學過了好吧！于是拿在手上假意的翻看，也大概看了一遍和語文書學的一樣，并沒有因為時代的不同而不同，時間還沒過半，小七將書還給萬書榮，“我會背了！”就開始搖頭晃腦背了起來：

　　子曰：“學而時習之，不亦說乎？有朋自遠方來，不亦樂乎？人不知而不慍，不亦君子乎？”

　　……

　　萬書榮先是目瞪口呆的聽完大段直到小七說不背了，才瞬間清醒過來，兩眼放光看著小七，“小七，你教我背書的方法吧？”小七差點被寫著“我崇拜你，快教我吧”的眼神給亮瞎。

　　于是乎，小七收了一個學生，不同于周家的孩子打打鬧鬧只需要認個字習個算數就可以，而是認認真真學習方法準備運用到以后讀書中，還是要準備考狀元的那種，小七深感亞歷山大，每當跟凌哲逸抱怨時，還被他嘲笑“誰叫你會讀點書就嘚瑟”，這個哥哥這是一點都不體貼！