“什么？”

　　同學(xué)們聞言紛紛表示疑惑，搶著要看節(jié)目單，動靜挺大，吵得其他班級的學(xué)生都疑惑的望了過來。

　　“誒，給我看看，給我看看，還有啥節(jié)目？”

　　“是不是印這張節(jié)目單的老師弄錯了，把別的班級的表演節(jié)目錯印到我們班名下了？”

　　“這也太馬虎了吧。”

　　“你們都別搶，聽我說。”手握節(jié)目單的妹子揮開要來搶節(jié)目單的同學(xué)們的手，用一己之力穩(wěn)穩(wěn)護下節(jié)目單。

　　聽...