一針見(jiàn)血的剖析，敏銳的洞察薄弱點(diǎn)，再針對(duì)性的訓(xùn)練，沒(méi)有提升才是不科學(xué)的。

　　這也是陸顏沒(méi)有疑惑王天龍為什么放著好好的任課老師不問(wèn)，卻要來(lái)找身為學(xué)生的白秦求助的原因。

　　然而陸顏沒(méi)有想到的是，王天龍此前并沒(méi)有被白秦調(diào)教過(guò)，他怎么可能確信白秦一定能幫到自己呢？

　　“有什么急事嗎？”白秦沒(méi)有和王天龍站在門(mén)口聊，因?yàn)殚T(mén)不算大，怕?lián)趿诉M(jìn)出同學(xué)的路。

　　“我覺(jué)得我以后會(huì)有一段...