安薇是一個(gè)即將高考的高三學(xué)生，還有40多天她就要高考了。

　　每天的三點(diǎn)一線的生活和做不完的高考模擬卷，壓的她喘不過氣來。

　　雖然晚自習(xí)的上課鈴聲都還沒響起來，教室里也坐滿了人，但班上此時(shí)卻安靜的可怕。

　　她抬頭掃視了一眼，發(fā)現(xiàn)大家都在自己的位置上埋著頭。

　　安薇從位置上起身，活動(dòng)了下因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間坐著不動(dòng)而變得僵硬的身體。

　　喝了口水后，她又趕緊坐下開始刷著數(shù)學(xué)題。

　　“薇薇，薇薇。”

　　過了一會(huì)，安薇聽見后桌的女生輕聲的叫著她的名字，并用手戳了戳她的背。

　　安薇回頭疑惑的看著對(duì)方：

　　“怎么了，佳慧？”

　　容佳慧示意安薇低下頭來，然后小聲的說：

　　“你有看華夏好歌曲嗎？今天晚上播出的這期有何度唉！”

　　“我沒看，馬上高考了，誰還有心情看綜藝啊？”

　　安薇略帶不滿的說道。

　　她知道容佳慧平時(shí)有追星的愛好，自高三以來她就很多次的想提醒對(duì)方，不要在這種時(shí)候把心思花在這種事上。

　　但她最終沒開口，因?yàn)槿菁鸦鄣某煽?jī)一直都比自己好。

　　安薇也是在認(rèn)識(shí)了容佳慧之后才意識(shí)到，原來對(duì)于學(xué)習(xí)這種東西，是真的有天賦這一說的。

　　就算對(duì)方?jīng)]把全部心思都花在高考復(fù)習(xí)上，自己還是一次都考不過對(duì)方。

　　“何度真的還蠻帥的嘛......”

　　容佳慧看見對(duì)方臉上的表情后，知道自己可能打擾到對(duì)方了，只能小聲的說道。

　　“我做題了。”

　　安薇說了一聲，就自顧自的轉(zhuǎn)了回自己的位置。

　　......

　　上課鈴聲響起，班主任走進(jìn)了教室。

　　班主任拍了拍自己的手，將班上的人的注意力都吸引到自己身上。

　　“同學(xué)們，我知道高考在即，大家都很辛苦。“

　　班主任發(fā)現(xiàn)還有一些人還在時(shí)不時(shí)的低頭寫著什么。

　　“大家都先停一停，題目是永遠(yuǎn)做不完的。”

　　班主任又大聲說了一句，這時(shí)班上所有人這才開始認(rèn)真的看向他。

　　“剛升高三時(shí)，我是怕大家不夠努力，到時(shí)候成績(jī)提不上來。”

　　班主任頓了頓又說道：

　　“但現(xiàn)在，離高考只有40多天了，你們這一年的付出我也看在眼里。

　　此時(shí)我卻開始擔(dān)心大家努力過頭了。給到自己的壓力太大，反而起到了反效果。”

　　“所以今晚，我決定讓大家暫時(shí)放下高考的壓力，你們現(xiàn)在需要的是勞逸結(jié)合。“

　　“你們有想看的電影什么的嗎？可以說出來，我們今天晚上不做題，大家好好的看一部電影！”

　　班主任說完后靜靜的盯著班上的同學(xué)，似乎是想聽到有人說出一兩個(gè)電影名字。

　　但此時(shí)班上的大多數(shù)同學(xué)都因?yàn)楹荛L(zhǎng)時(shí)間沒有看過電影了，一時(shí)間竟然也想不出什么想看的電影名字。

　　過了一會(huì)，容佳慧突然開口說道：

　　“老師，可以看華夏好歌曲嗎？”

　　“那個(gè)歌唱類的節(jié)目嗎？倒也不是不行，其他同學(xué)呢？有沒有不同的意見？”

　　班主任思考了下開口問道。

　　容佳慧自己都覺得不可思議，她的這個(gè)建議竟然取得了班上多數(shù)人的同意。

　　其實(shí)是因?yàn)榘嗌隙鄶?shù)人都覺得看啥都一樣，大家都準(zhǔn)備自己寫自己的練習(xí)題，根本沒打算去看。

　　既然是歌唱類的節(jié)目，就當(dāng)邊聽歌邊做題了。

　　……

　　“老師那是最新一期！”

　　容佳慧伸出手提醒到正在講臺(tái)上操作著教室多媒體的班主任。

　　班主任播放起了最新一期的好歌曲，設(shè)置成全屏后，他也走下講臺(tái)站在一旁靜靜的看了起來。

　　......

　　節(jié)目開頭是上期一些回顧鏡頭，一些跟著看的同學(xué)這才發(fā)現(xiàn)。

　　命題寫歌的主題竟然是【學(xué)生時(shí)代的離別】。

　　倒是正好與他們這些即將高考，散布各方的高三學(xué)生處境顯得很應(yīng)景。

　　比賽畫面正式開始了，很多人都顯得比較期待。

　　但兩個(gè)選手過后，很多人就感覺無趣了起來。

　　歌曲不是特別好聽是一方面，還有就是大家都無法在這些歌曲中找個(gè)共鳴。

　　總感覺歌里的是這個(gè)歌手的學(xué)生時(shí)代，和自己的差了太多了。

　　高三那么苦b，哪有這些歌里唱的那么瀟灑。

　　逐漸的，很多人都又開始低下頭去寫起了練習(xí)。

　　整個(gè)班唯一始終看的比較認(rèn)真的就只有容佳慧了，她在等著何度的出場(chǎng)。

　　......

　　“啊~何度”

　　容佳慧的聲音引起了全班的注意，班主任瞪了她一眼，也沒有說什么。

　　倒是把全班多數(shù)人的注意力都吸引到了正在播放的好歌曲節(jié)目上。

　　班主任本來看的昏昏欲睡的，也被容佳慧的的聲音搞得清醒了不少。

　　而安薇也抬起了頭，她好奇這次容佳慧追的明星長(zhǎng)什么樣。

　　“好帥啊！”

　　班上突然有女生突然開口說道，然后很多女生都附和了起來。

　　安薇有點(diǎn)意外，以往容佳慧追的都是一些棒子國(guó)的偶像。

　　她總覺得對(duì)方看起來娘里娘氣的，不明白安薇為什么會(huì)喜歡。

　　但這回的這個(gè)何度倒是挺符合她的審美的。

　　她決定聽聽何度的演唱。

　　“臥槽，我們學(xué)校的校服！”

　　班上突然有人注意起了視頻開頭中何度穿的校服。

　　這時(shí)全班的注意力都集中到了好歌曲的節(jié)目中來。

　　節(jié)目中的何度輕輕撥弄著吉他，開始了演唱。

　　“再見了相互嫌棄的老同學(xué)......”

　　班上突然安靜了下來。

　　何度的歌曲對(duì)于這幫即將畢業(yè)的高三學(xué)生來說非常具有殺傷力。

　　本來在高考的壓力下，他們之間離別的情緒沒有很濃重。

　　但此時(shí)聽著何度的這首《不說再見》，大家想著再過四十多天就要告別這些相處了那么長(zhǎng)時(shí)間的同學(xué)。

　　很多人的眼淚就下意識(shí)的流了出來。

　　班主任也悄悄拿下眼鏡，揉了揉自己的眼睛，雖然他送走了一屆又一屆的畢業(yè)生。

　　但每次他們離開時(shí)，還是會(huì)忍不住的傷感起來。

　　“課桌上刻的我愛你還在”

　　“多少澎湃如海如今成了感慨”

　　“誰的青春不迷茫”

　　“其實(shí)我們都一樣”

　　隨著何度的歌唱完，班上的氛圍都變得凝重許多。

　　多數(shù)人眼眶都是紅紅的。

　　......

　　第二天，不知怎么的，安薇發(fā)現(xiàn)大家都開始寫起了同學(xué)錄。

　　容佳慧也不例外，但不知為什么，安薇發(fā)現(xiàn)，容佳慧在班上到處叫人給她寫同學(xué)錄，卻始終沒來叫自己給她寫。

　　安薇覺得很難受，雖然自己總是對(duì)容佳慧說些難聽得話，比如暗暗嘲諷她追星什么的。

　　但自己也是把她當(dāng)好朋友才這么做的，想著提醒對(duì)方注意自己的學(xué)習(xí)成績(jī)。

　　沒想到容佳慧那么不喜歡自己，連同學(xué)錄都不叫自己寫。

　　......

　　到了下午放學(xué)時(shí)，安薇剛想起身去吃飯，卻被榮佳慧給叫住了。

　　只見她走過來把同學(xué)錄放在安薇的桌子上，翻到了最后一頁，笑著開口說道：

　　“畢業(yè)冊(cè)的最后一頁嘛，一定要留給我高中最好的朋友！”