很多中城制藥廠的老員工都還記得，在藥廠已經處于半停工狀態的時候，很多人都自找出路，大凡有些本事的，都離開了藥廠。

　　原來藥廠里的空氣每天都彌漫著濃重的中藥味，現在已經很久都沒有聞到了。

　　這時候廠里就傳來一個消息，說是上面領導想把藥廠這塊地賣給開發商，用來做房地產開發。

　　很多職工就急了，他們就聯名抗議，試圖阻止藥廠被賣的命運，也想阻止自己被下崗的命運。

　　后來有一位領導說話了，他說，只要有人愿意承包藥廠，帶領藥廠走出困境，藥廠就能保住。

　　其實藥廠所在的那塊地，根本就不值得開發，離市中心遠，還進到山腳下。

　　可是話扔出來了，卻沒有一個人敢承包藥廠。

　　眼看著賣廠又要提上日程，藥廠的職工又找到了當時任藥劑科主任的中秀玉，中秀玉夫婦看著這些熟悉的面孔，實在不忍心，傾盡中家之力，把藥廠承包了下來。

　　這時候的藥廠留下的員工已經不多了，而且很多都屬于那種只會按部就班干活，沒什么技術含量的熟練工。

　　他們經常在下班的時候就看到一個老人，在廠區里檢驗著各種藥材，浸泡池。第二天，那些不合格的就得翻工。

　　所以只要他們一看到老人，心里就有點打鼓，明天會不會又輪到自己不合格了？

　　到了周末或是放假的時候，老人的身邊還總跟著一個眉清目秀的男孩。

　　比起老人，這些員工看到這個小男孩也并不會覺得輕松。

　　他們說：“這孩子比老中醫還厲害。”

　　他們倆人是藥廠的一道特別的風景。

　　老人是中廠長的父親，小男孩是中廠長的外甥。

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　　好久沒有下雨了，小暑已過，已經到了一年中最熱的時候。

　　縱然是上午也依然沒有一絲涼爽，老樹上的知了一聲比一聲響亮的嘶鳴著，課堂上教授的臉已經慢慢模糊。

　　耳邊一聲聲猶如最好的安眠曲，腦袋越來越迷糊，中醫再也抵擋不住，頭一搭，趴在書桌上，一本書蓋在臉上，夢回九天。

　　林教授盯著這本一動不動的臉書已經有十分鐘了，可這臉書硬是穩如磐石。

　　中醫的后面坐著的男生有一腳沒一腳的頂住前面的椅子，不輕不重的卻也頂不醒他。

　　最后，林教授實在是忍不住了，不動聲色的走到臉書旁邊，手一翻，書拿開了，一個口水滴滴，雙眼緊閉的臉露出來。

　　林教授用書脊敲了敲書桌，“中醫同學，請回答，合歡花的藥效，入藥部位，功效是什么？”

　　中醫猛然間被打斷，嚇了一跳，聽到聲音，“碰”的站起來，茫然的看了看林教授，才后知后覺的醒過來。

　　剛剛居然夢到跟大黃去挖藥？還摘了個酸死了的果子吃？這可不怎么好玩啊。

　　伸手擦了擦嘴角的口水，唉，真丟人，怎么還流口水了。

　　愣了半響才問道：“啊？什么問題？”

　　真把林教授氣得啊，好半天才緩過來。中醫依稀記得好象是聽到合歡花，就順口答道：

　　“合歡花？喏，那邊有顆，朝開暮合，故名合歡，花迷人葉有情。嗯，那種香氣，香中帶著騷臭味。風一吹落一地，我不喜歡。”

　　騷臭味，還有人這么形容的？

　　“哈哈哈……”

　　教室里的同學哄堂大笑，歡樂得真象合歡花。

　　林教授臉色變了變，用力拍拍桌子，

　　“沒問你喜歡不喜歡，問你的問題是，合歡花有什么用！”

　　“合歡花有什么用？沒什么用啊。哦，這花是不太好聞，可是可以入藥啊。”

　　抽了抽鼻子，中醫不開口了。看著教授。

　　“嗯，然后呢？沒了？”

　　“啊？還有什么？”

　　饒是林教授修養好，碰到這么個刺頭學生，也真是被氣到了。

　　“完整回答！合歡花的藥效，入藥，功效！”

　　中醫揉揉發沉的眼睛，又撓著頭，半天才說：“合歡樹只有合歡花和合歡皮才能入藥，主要功能是，安五臟，和心志。也就是說，對情緒憂郁，虛煩不安，失眠多夢，記憶減退都有效果。”

　　“那跟什么入藥能加強療效？”

　　“跟，嗯，夜交藤。”

　　這個問題刁鉆古怪得很啊。

　　中醫想了下，奇奇怪怪的回答。

　　怎么感覺這花這么奇怪銷魂呢？合歡花，夜交藤？

　　大自然可真是妙不可言啊。

　　“教授，你怎么要問這么奇怪的問題啊？”

　　“嗯？哪里奇怪了？很正常淺白的問題。”

　　“合歡花，還夜交藤。不奇怪嗎？”

　　“哈哈哈哈……”

　　又是一陣哄堂大笑。

　　坐在中醫后面的那人眼睛看著他，嘴角抽了抽，還是忍住沒笑。

　　這些同學對正經的知識都不敏感，對這種腦子直轉彎就反應非常迅速。遠不是林教授能比的。

　　唉，這幫同學的腦子都太污了，太不純潔了啊。

　　中醫無奈的看著教授，教授很無語，第一百零一次決定，以后少惹這小祖宗。可是等下一次又看到中醫的招牌擋板，他又忍不住去揭穿他。

　　這混小子每課必睡，可是每答必對，還每答必哄堂大笑，到底誰尷尬？誰才是教授？

　　就不明白這小子膽子怎么這么大，要是平常的學生，早就嚇尿了，哪個會象他一樣？

　　院長家這小子不愧是三歲背藥名，五歲看穴位，十歲會扎針啊，唉，自己家的兒子怎么就比不了半點呢？學校里的老師明里都不說，可暗地里都在暗暗對比著自己的孩子。

　　林教授一臉的郁悶，都快憋出內傷了。

　　于是果斷決定一定要跟這小子好好談談。

　　中醫能跟教授訴苦說，我這都是填鴨式喂出來的嗎？

　　還院長呢，是院長他老爹，撐著我的小嘴，院長只會灌鴨糧！

　　不過事實證明，填鴨式非常有成效，看看，中醫他本身就是一個活生生的例子。這一點中醫無法反駁。

　　但是，別人家的孩子三、四歲背唐詩宋詞，多么典雅，高尚，而他中醫三歲背的卻是當歸，杜仲，黃芪，一堆土名兒。人家玩小火車，小飛機，他玩針灸小人。

　　還有啊，教室這么多人，您怎么就盯上我了呢？我這角落位置也不好啊。這點中醫還真是說對了，林教授一看到他拿個書擋臉睡覺就火氣上升，恨不得就把他立馬拍醒，最好是問的問題難倒他。可卻總難不倒他，因為他背的東西比教授知道的還多。更重要的一點，林教授的書都是從中醫家拿回去的，在他拿走之前，中醫基本上過目了。

　　中醫不知道的是，就因為他從來沒被難倒過，所以就形成了一個惡性循環，林教授非常渴望難倒他一次，可是卻從來沒有成功過，越失敗就越想成功一次。

　　“教授，你的課實在是比合歡花的藥效還要強勁啊，我抵擋不住。”如果枯燥的知識只會紙上談兵的話，永遠比催眠藥有效得多。爺爺那種教育方式比這種大學厲害得多了。

　　林教授的學生畢業了估計都不能獨立扎針看病，而爺爺的學生中醫小小年紀就能扎針看病了。

　　中醫朝林教授咧了下嘴，還是忍不住沖口而出。

　　這下子，聽到的同學笑得更歡了。

　　真是作死了。

　　這個合歡花事件估計要不了幾分鐘就又會風靡全校了。

　　唉，低調就這么難！

　　教授轉身的時候，中醫轉頭給了后面一個眼神：小子，又踢我椅子？

　　他在睡得迷糊的時候，總感覺有人在踢他椅子，那感覺就象一只討厭的老鼠，老是游走在邊緣，卻也不鬧醒他，就是存心來惡心他的。肯定是這家伙干的。這家伙也真邪門，一直就坐在他后面，也總能一直都坐他后面。中醫覺得這是他不坐最后一排的癥結所在，不過他真的就不愛坐最后一排。

　　男生卻回他一個冷冰冰的眼神。中醫很郁悶，為什么這個家伙每次都坐在他后面？象是專門針對他一樣。又沒跟他有什么不愉快。什么人嘛！