晚上回到后堂，李云和四女宴請黃勇的夫人陳屏和黃靖黃蓉，李蓉、李石、衛超也都參加。李云把白天確定的各項制度和政策講給眾人聽，眾人聽得津津有味。

　　鳳仙兒和薩瑩都有武藝在身，不想只待在后堂做個小媳婦，就要求到軍隊去。李云無奈同意，最后商定，她們和李蓉一起帶兵，將原來的飛鳳團打造成飛鳳軍。甚至薩瑩要單獨組建一個全部為女子的營，號為娘子軍。陶玉和董宛留在后方，照顧父母，

　　黃蓉活潑好動，也是開始學習武藝，嚷嚷著也要跟去。李云就讓她拜師鳳仙兒和薩瑩，學好本領再上戰場，他自己也收黃靖為徒，現場簡單舉行了一場拜師禮。

　　陳屏看一雙兒女都拜李云夫婦為師，心中高興，也要求加入飛鳳軍。李云一看忙道：“嫂夫人如果真要從軍，還是去云嶺關輔助大哥，不然他可要責怪我了！”眾人大笑。

　　李云又對李蓉說：“你明日派人和衛超一起回李家村，將父母接來！他們在那邊可能也想念我們，另外也要防止有人偷襲挾持他們，還是早點過來團聚比較好！”李蓉和衛超答應。

　　吃過晚飯，眾人散去，李云又和四女說了一會話。最近他事務非常繁忙，常常工作到深夜，和四女也是交流甚少。難得今日大事稍定，心情放松，才短暫地享受夫妻恩愛的生活。看著四女春蘭秋菊各擅勝場的美貌，李云是興致勃發，四女也是含情脈脈，欲語還羞！四女也是有趣，在臥房里和他玩起了貓抓老鼠的游戲，增添了不少情趣！

　　第二日，四女還在酣睡，李云起床，運起洞虛經，功隨氣轉，十幾個周天下來，功力隱隱有了增進！

　　李云只把陶玉叫起，二人吃過早飯，就和管風、公孫望、張凌、陶信、李石五人，輕車簡從，帶了十幾個衛士，直奔城西的思圣書院。原本李云在攻打南陽時就下令不得騷擾思圣書院，書院附近還是很清凈。

　　到了門口，李云等下馬，讓士兵們等在門外，自己帶眾人往書院走去。門口看門的校工看到一群人走進，有點緊張，李云忙打招呼。校工一看是李云，也是認識，方才安下心來。

　　雖然現在正值年假，但由于各地的戰亂，外地學生回去的很少，只有南陽本地學生多數回去，書院還有三百多學生在校，老師也大多沒有回去。一路碰到認識的學生，李云也都熱情地招呼！這幾天本來學生就對南陽的變化議論紛紛，現在看到李云到來，跟隨的人也就越來越多！走到宿舍區，張樹也在，看到李云無比激動，二人緊緊握手！

　　眼看周圍聚集了二百多位書院學生，李云就語氣激昂地說道：“各位同學，很懷念在這里讀書的日子！我們在此清凈之地，有名師教導，有同學切磋琢磨，無世俗之煩惱，其樂何極！真的讓人很喜歡這樣的讀書生活！可是現在外面天下大亂，流民遍野，餓殍滿地，百姓陷于水火之中！我等讀圣賢書所為何事？正像書院的校訓所言：為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學，為萬世開太平！院長董先生在開學典禮上的講話我還言猶在耳，記憶猶新！天下興亡，匹夫有責！我們肩負著救民的責任！我李云遵守校訓，不忍見嗷嗷待哺之百姓，所以起兵舉事，吊民伐罪，希望撥亂反正，挽救黎民，貢獻自己一份力量！現在我已經推翻南陽的貪官，想還南陽百姓一個青天！”

　　說完這些，李云向四周的同學躬身一拜，真誠說道：“現在南陽百廢待興，人才缺乏！我真誠地希望各位同學能出山，助我一臂之力，共創大業，實踐我們書院的理念，實現我們的理想！”

　　“說得好！”一個洪亮的聲音傳來，眾人扭身一看，原來是書院的院長董舒帶著一些師生來了！學生們激動地讓開他的行路，李云也趕忙上前迎接！

　　李云恭敬地深施一禮，說道：“學生拜見院長！脫離書院這么久，還望恕罪！”

　　董舒哈哈笑道：“你是書院最杰出的學生！我以你為榮！書院以你為榮！你的所作所為我都了解，你對百姓秋毫無犯，非常苛捐雜稅，救濟百姓，讓這片天地的百姓能從困難中擺脫出來，功德無量！”

　　董舒又對學生們說：“各位同學，讀萬卷書，行萬里路！紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行！亂世出英雄！無論治學還是立業，現在都是最好的時機！李云同學已經很好地實踐了我們校訓所講的‘為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學，為萬世開太平’！我希望各位同學加入到李云同學的隊伍中去，到斗爭的第一線去，用自己的所學，為百姓謀幸福，弘揚圣道，建立一個太平世界！”

　　師生聽了都一起鼓掌，恰好陳曦在場，他說道：“同學們，去年我們向郡守請愿，結果失敗了！而李云同學打敗了貪官，用行動實踐了我們的理想！我們愿意和李云同學一起建設新南陽，貢獻我們的力量，建立千秋功業！”眾人都一致同意。

　　李云看到這個場景，非常高興，他說道：“各位同學，老師，我代表南陽興國愛民軍非常歡迎大家！我身邊這幾位，管風、公孫望、張凌、陶信，他們都是有才學的人，腐敗的朝廷讓他們無法施展自己的才華，現在都是和我一起共謀大業的人，負責南陽的各項政務！請大家到他們那里報名登記，一定會根據各人的特長安排合適的工作！”

　　眾人一聽都圍了上去，李云讓李石負責協調，找來紙筆等，和管風等人一起進行登記。自己則和陶玉陪著老師們到議事廳敘話。董舒、王陽、張熹、魏僚、韓天等名師都在，還有其他一些在校的老師有十多人也都來了。

　　雙方坐定，李云再次向董舒施禮道：“感謝院長支持！”董舒笑道：“從你在漢陽起事，我就開始觀察，你的所作所為證明你是真心為民之人！只要為民，我就支持！”

　　李云說道：“天下紛紜，到處民不聊生。我李云是清凈之人，本不愿多涉紅塵，奈何形勢所迫，最終決定起事救命！恐志大才疏，誤了一干跟隨之人的性命，所以戰戰兢兢，一切以救命為根本。各位老師都是德高望重、才高學深，學生斗膽懇請各位老師也出山助我，共救黎民！”

　　董舒看了看眾人，說道：“我本人以教書育人為人生理想，還是要堅守書院！各位老師如有愿意出山者，就請出山相助！”聽院長如此說，也有幾位老師愿意到南陽任職，李云表示了感謝。

　　李云說道：“院長，各位老師，書院是人才培養的重地，我肯定會大力支持，希望書院培養更多的人才輸出到南陽！等書院開學以后，還請組織學生到南陽城去看一看，我歡迎更多的老師和學生到南陽來任職！”董舒點頭同意。

　　李云又說：“我在南陽準備成立興國愛民元帥府，除了處理具體事務的各個機構外，還準備成立軍機處、議政院，南陽郡還要成立咨議會。軍機處實際決策事務多一些，議政院和咨議會主要是咨詢機構。我想請老師們都到這些機構任職，幫助對各項政策制度進行決策和咨詢。各位老師平生可以繼續在書院任教，有事則請各位參議。”

　　董舒代表老師們表示同意。當場李云就根據老師們的意愿，請王陽、魏僚、韓天加入軍機處，參與決策，相對在南陽城里的時間較多。董舒、張熹和其他四位老師加入議政院，對各項政策提高咨詢建議，比較寬松。

　　隨后李云又將自己的施政理想和各項政策制度向老師們做了介紹，董舒等人開始還沒在意，聽到李云的各項制度政策和機構設計，不禁都肅然起敬，不再以學生看待李云，而是嚴肅平等地探討起來。

　　對于李云民為邦本、為政以民的理念，老師們都很贊同，對各項惠民安民政策也都表示了支持，認為爭取民心是勝敗的關鍵。對于李云將司法部和監察部獨立出來，實行行政、司法、監察三者分立，也都認為符合古代民治之精神，也會更加公正，對行政也有監督作用，防止首腦官員為所欲為、腐敗瀆職。對于李云在發展農業的同時重視工商業發展，雖然也有不同意見，害怕商人力量增強會導致社會風氣變壞、棄農從商者增多等現象，李云也介紹了防制措施，指出單純發展農業不重視商業，會導致農業上從業人口太多，人多地少無法養活的矛盾突出。必須協調發展，通過發展工商業帶動農業，同時創造財富，吸納勞動力，才能根本解決人口增加后的矛盾。尤其通過海外貿易，賺取海外金錢，補充自身不足。

　　雙方探討了很久，李云獲得了老師們的充分認同。李云表示，今后將加強同書院的密切合作，不僅在財力允許的情況下會資助書院，設立獎學金資助貧困學生；還要提供各種實踐機會，讓書院學生到各種崗位上去鍛煉實習，提高解決問題的實踐能力。書院也表示大力支持李云，會發動更多的優秀學生到討逆軍工作，也會根據需要擴大規模，為討逆軍開始短期研修班，提升各級軍政官員的能力和水平。

　　經過登記，有三百多名師生愿意到興國愛民軍工作，約定大家先整頓行裝，明天管風派人來接眾人去南陽城。

　　傍晚，李云等人告別書院的師生，興高采烈地回南陽城！看著西天美麗的晚霞，再看看書院依依惜別的學生，李云不禁豪情滿懷，高聲吟道：“數風流人物，還看今朝！”