書店的生意并沒有李順安預期的好，應該用慘淡來形容更加恰當。

　　張平、毛國棟、林建寧有空的時候就去店里幫忙，替換一下李順安。請人是請不起的了。

　　不過也有可能是因為沒開學，很多學生還沒有來學校呢！

　　2006年8月26日，林建寧27歲的生日到了。

　　27歲的大齡剩女。媽媽請算命先生算的什么命犯桃花，姻緣到了之類的情況通通都沒有出現(xiàn)，她的身邊依然只有李順安和毛國棟這兩個天天抬頭不見低頭見的男人。

　　因為學校繼續(xù)擴招新生，學生宿舍不夠住，學校再次通知居住在公寓樓的教職員工搬宿舍。

　　他們現(xiàn)在住的公寓樓套間要打造成學生宿舍，一套房子計劃安排15名學生入住。

　　這時珉西大學分校合并了梧桐市的教育學院、師范學院，校名也改了，叫“梧桐學院”，正式脫離閩西大學，從一所專科院校升為獨立的本科學院。

　　按學校要求，教職工要搬到市中心以前是師范學院學生宿舍的一棟樓里。學校把先前的大集體宿舍改成了單間，教職員工一人住一間。

　　單間里只有廁所，沒有廚房。

　　林建寧和張平被分到了新宿舍樓的五樓，李順安和毛國棟住七樓。

　　沒有廚房，李順安說可以在走廊炒菜，他去買了電磁爐，大功率排插，把電引到走廊，再搬一張桌子出來放電磁爐，先在衛(wèi)生間洗好菜再端出來炒。雖然不方便，總比天天吃食堂強，食堂的飯菜吃一兩餐就罷了，吃多了膩得很。

　　林建寧也跟著去買了電磁爐，她幫忙看書店時李順安下來幫她把電線拉好。

　　電工過來幫裝熱水器。搬家依然繁瑣累人，不過有什么辦法呢？買房是不現(xiàn)實的，除非買彩票中獎，一夜暴富。

　　2006年9月3號，新的學期又開始了。

　　這個學期跟以往的學期并沒有什么不同，林建寧已經(jīng)帶完了一屆專科學生兩年的大學英語課程，和一年的從學校最受學生歡迎的大學英語教師高老師處交接過來的那幾個本科班大學英語3 和大學英語4的課程。這些班的學生升到大三，就不用再學大學英語了。她繼續(xù)帶下一屆大二幾個本科合班的大學英語課程。

　　還帶了一個夜大的大學英語課，行政管理專業(yè)的。

　　夜大的學生乖的很，幾乎每次上課都全勤。教室黑壓壓地坐滿了學生。

　　上完課有幾個開著小車的學生邀請她去唱歌，她跟著他們?nèi)チ藥状巍?p>　　其中一個中等個子，長得黑瘦黑瘦的男生說他在縣城政府部門上班，對她俯首帖耳的，在卡拉OK廳幫她斟茶倒酒，來回開車接送，對她照顧得很是周到。

　　還給她發(fā)信息問：“林老師，你有男朋友了嗎？我能不能和你交個朋友？”

　　建寧不想發(fā)展師生戀，當下回絕：“我有男朋友了。”

　　開學的忙碌讓她漸漸忘卻感情的創(chuàng)傷。

　　夜大班主任的工作她也漸漸地做上手了，其實也就是開學領領書發(fā)發(fā)書，期末幫任課老師監(jiān)考一下，登記登記成績，寄寄成績單，發(fā)發(fā)通知，沒什么大事班會也省了。

　　空余時間她開始復習法語，準備明年五月份的申碩二外法語考試；同時努力寫論文，準備發(fā)到省級刊物上；復習計算機理論知識、word和excel板塊操作知識等這些評講師需要考的東西。

　　愛情摸不著，事業(yè)總要站穩(wěn)腳跟吧？

　　在建的兩棟新教學樓早就建好了，所以她上課時再也不用扯著嗓子講課了。

　　這個學期學校給其中一棟教學樓的每個教室都配備了電腦和投影儀。因為設備有限，英語系管教學的何主任以英語課需要上聽力課為由，為他們上大學英語課的老師爭取到每個班一個星期至少有一次課可以在有電腦和投影儀教室上課的機會。

　　林建寧終于不用騎著單車（她把李杰明買給她的電動車開到他開快餐店的舊同事那里去了）載著大大的錄音機去學校放磁帶給學生上聽力課了。她可以用光盤放聽力，還可以放點視頻，給學生看會電影和英文MV。

　　她記得自己上大學時，有一個學期的英語聽力課，老師上課基本都是放電影，聽力課本的內(nèi)容老師布置學生課后自己聽、布置自己做練習。聽力老師上課好輕松啊！而且當時林建寧好奇地問聽力老師一周上多少節(jié)課時，她說只有四節(jié)。周課時四節(jié)，不上課的時間又不用坐班，大學老師真輕松。

　　不過當她自己做了大學教師后，卻并不覺得輕松。自從來了珉西大學分校，她的周課時從來沒有低于16節(jié)過。但是不管怎么說比起村里那些初中沒畢業(yè)就進工廠打工的同齡人，她的工作還是輕松多了。她有一個姐姐在xx省服裝廠車牛仔褲，每天白天上班時間八小時，晚上加班加到十一點，周末無休，收入還沒有她高呢。

　　人要懂得滿足，不要老抱怨，努力才是正道。用電腦上課，意味著她要做課件。讀大學時她沒有學過怎么做課件，連什么叫PPT都不懂。

　　假期讀研究生班時有一門課的老師叫他們用PPT做一個presentation，她才第一次知道有這么一個軟件，第一次學著用PPT做課件。輪到她時，她還沒學會點擊幻燈片放映進行全屏播放呢！那老師后面在班上說：“我就知道她是不知道怎么點擊全屏放映。”唉，繼續(xù)努力學做課件吧！

　　她不敢像自己讀大學時的聽力老師那樣整兩節(jié)課都讓學生看電影，不上課，一般上她會抽出一節(jié)課或半個小時的時間讓學生看帶英文字幕的電影或視頻。剩下的時間上聽力課本的內(nèi)容，做練習，上課前一個晚上做好課件。

　　備課依然很費時很吃力。

　　有一次下課后學生告訴她：“老師，這樣上課好好玩啊！”

　　嗯，只要學生喜歡就好。一切都那么值得，總好過在愛情里，付出了全力卻不一定有好的結局。

　　新學期開學后的第二個星期三開例會時，校領導也來了。系主任公布了系里的人事變動，除了何主任，黃主任和陳主任都被撤職了。另選了兩位新的副主任。之后學校安排英語系個別教師和校領導談話。

　　林建寧一頭霧水，不知道發(fā)生了什么事。

　　開完會后她去李順安書店里轉(zhuǎn)悠，李順安看到她就問：“你們系是不是換領導啦？”

　　“你怎么知道的？”

　　“我們系開會時說了。說你們系的陳主任把公款私轉(zhuǎn)到她個人的賬戶。害得我們開了半天的廉政會議，杜絕貪污受賄什么的，每個老師都上去匯報有沒有接收學生、學生家長送的錢財物品。我們普通教師哪里有污可貪呢？出來工作三年，只收到過學生送的兩個蘋果當教師節(jié)禮物，不知道這算不算貪污呢？”

　　“哦，原來這樣。我還以為發(fā)生什么事了呢。”

　　“不過你知道這事是怎么東窗事發(fā)的嗎？”

　　“像我消息這么閉塞的人怎么會知道這么隱密的事情呢？”

　　“我聽說是你們系的何主任上報的。”

　　“唉，權利爭斗這些事我就不懂了。我還是努力備課，努力上好課吧。你書店生意怎么樣？學生開學了有沒有轉(zhuǎn)機？”

　　“一般般了，掙的錢夠交鋪租我已經(jīng)很滿足了。”