有季舟子和秦云旗開了頭，其他同學(xué)就稍微少了點(diǎn)羞赧，英語(yǔ)老師見同學(xué)們都勇于開口，索性連課也不上，整節(jié)課就在口語(yǔ)交流中度過了。

　　等下了課，楊瀟瀟三人結(jié)伴站在后門朝季舟子招手，“舟子，快出來。”

　　季舟子起身出去，楊瀟瀟她們就圍著季舟子，簇?fù)碇鶐较蜃撸冗h(yuǎn)離了教室后門，段念雙終于壓抑不住滿腔的好奇心，“舟子，剛才上英語(yǔ)課那些口語(yǔ)交流，是你跟秦云旗商量好的嗎？”

　　季舟子在“老實(shí)回答”與“給秦云旗留一點(diǎn)面子”之間，猶豫了一秒，果斷道：“沒，他說他不會(huì)說英語(yǔ)，我就跟他說，到時(shí)候我問，他只要回答yes就好。”

　　“噗嗤”

　　許以涵忍俊不禁，“所以那些問題都是你自己想出來的，而他不知道？”

　　季舟子認(rèn)真的想了想，“可能除了第一句，后面那兩句是什么意思，他都不知道。”

　　楊瀟瀟三人笑得更歡了，楊瀟瀟甚至說：“看他回答yes的時(shí)候，瞧著也不是很可怕。”

　　許以涵也道：“對(duì)啊，我還以為他會(huì)給你甩臉子，不會(huì)配合你，讓你下不來臺(tái)呢。”

　　季舟子為秦云旗抱打不平了一句，“其實(shí)他人蠻好的，沒你們想的那樣可怕啦。”

　　四人說說笑笑的結(jié)伴去了廁所，并沒有看到秦云旗在拐角處聽到了幾人的對(duì)話，特別是季舟子那句，讓他眉梢輕挑。

　　等到上第二節(jié)課，季舟子看老師的板書就有點(diǎn)困難了，時(shí)不時(shí)就要墊一下腳昂著脖子來抄。

　　秦云旗抬頭看了一眼黑板，是一道數(shù)學(xué)題的解題思路，他又垂下了頭，眼角余光看到季舟子沒再抬頭，不禁好奇了，他壓低了嗓音，問道：“你不抄板書了？”

　　季舟子抬頭看了一眼，見老師還在奮筆疾書，搖搖頭，近乎呢喃的說了一句，“等老師寫完我再抄。”

　　秦云旗沒再多問，但他總是時(shí)不時(shí)就要關(guān)注一下季舟子，等老師寫完了解題思路，開始講解的時(shí)候，秦云旗就看到季舟子抬起頭，昂著脖子看了黑板一眼，然后就低頭開始在筆記本上抄寫。

　　秦云旗見她一直低著頭，但手上的筆沒停過，不自覺的坐正了身子，仗著自己人高馬大，只略略垂眼，就看到了她抄寫在筆記本上的內(nèi)容。

　　這下真的是讓秦云旗驚訝了，因?yàn)楣P記本上的內(nèi)容，跟黑板上的內(nèi)容一模一樣。

　　可他分明記得剛才季舟子只看了黑板一眼。

　　秦云旗瞥了一眼季舟子，眼底滿是探究。

　　秦云旗為了印證心底的猜測(cè)，整整一天，都在暗中觀察季舟子，終于確定，季舟子與他一樣過目不忘。

　　秦云旗唇角動(dòng)了動(dòng)，將到了嘴邊的話咽了回去，并沒有問出來。

　　一整天，季舟子甚至沒有察覺自己被同桌暗中觀察，更沒有發(fā)現(xiàn)自己過目不忘的技能被同桌觀察出來了。

　　她今天聽了老師的講課之后，思慮良久，做了一個(gè)決定。

　　于是第二天早上，季舟子照常與秦云旗打了招呼，就從書包里把書本拿了出來。

　　秦云旗無(wú)意一瞥，怔了怔，八年級(jí)下冊(cè)的數(shù)學(xué)書？