安妮和辛辰關系好，這幾乎是全校女生都嫉妒但也不得不承認的事實。

　　安妮上高中后如果遇到別人問她和辛辰的關系怎么這么好的時候，就一本正經地胡說八道。

　　“他有一天發現他那個榆木腦袋只會讀書，所以求我帶他接受一下藝術熏陶...”

　　然而事實正好相反。

　　初一第二個學期的時候，安妮從其他學校轉到這里，在結束跟同學的自我介紹之后，老師跟她說，“你找個位置坐下吧”。于是從小就是個顏控的她抬頭掃描了教室一圈之后，坐在了面無表情的辛辰的旁邊。辛辰當時對于這個突如其來的同桌卻是一點興趣都沒有，甚至連眼皮子都沒抬一下。

　　之后由于安妮的“榆木腦袋”，她開始拿各種稀奇古怪的在辛辰看來的弱智問題來打擾他。

　　比如在南極有沒有北極熊？為什么這里的冬天都這么冷了還不下雪...

　　不過安妮也不是只會給他添麻煩。例如當他在英語課上做奧數題的時候，悄悄提醒他老師朝這邊走過來了；又或者在他的課桌被傾慕者的小情書和小禮物塞滿的時候，幫他及時清理內存。盡管如此，隔天還是會在課桌里又看到新的情書。

　　年少時的喜歡，終究是更有勇氣和耐心的吧。安妮后來想起的時候這樣覺得。

　　日子慢悠悠地過去，兩人成為了持續三年的同桌，并以優異的成績一同升上了高中部。

　　下課的時候，其他同學已經走得七七八八了，安妮還在座位上繼續運算一道幾何題，用了好幾張草稿紙還是沒有算出答案，覺得腦袋變得越來越沉重。

　　“解這道題要換一個思路。”一個熟悉的聲音忽然從后面傳來，安妮轉過頭，發現辛辰不知道從什么時候開始站在自己的后面。

　　他往前走兩步，在安妮前面的位置坐下，然后輕輕抽走她手中的筆，在新的一頁草稿紙上迅速寫出一條公式，慢慢地講這道題的考點和突破點...

　　講完這道題之后辛辰讓她自己重新算了一次，又出了兩道類似的題目給她做，直到確定她真的學會了。

　　不過，就算這次學會，但是等到下一次考到同樣的題型的時候，安妮還是會算不出來，然后辛辰還是會很耐心地給她再講一遍。因為這種事，從初一到現在已經重復發生很多次了。

　　以至于有時候辛辰都覺得自己像一個復讀機，但是又沒什么辦法。于是最后只能在心里無奈地想“梁安妮真是笨死了”，因為說出來可能會被打。

　　“你昨天肯定是在辦公室看到我試卷了吧？”安妮問。

　　“嗯，去交作業的時候剛好看到了。真沒想到你的智商低就算了，運氣居然也這么差。”

　　辛辰抬起眼簾看到女孩子干凈的面容，耳廓邊上幾根細碎的頭發在空氣中微微晃動，左眼的下方有一小顆淚痣。

　　安妮有點憋屈想要說點什么，但是抬起頭發現兩人離得太近而辛辰又正看著自己，于是又低下頭小聲地說：“我也沒辦法啊，考試的時候我還感覺良好，覺得這次應該有一點進步...”

　　“你這自我感覺良好的勇氣，是梁靜茹給你的？”

　　安妮聽完，拿起試卷揚手要打他。

　　“我開玩笑的，開玩笑的。”辛辰舉起雙手投降。

　　每個星期二的早上，班主任一到教室就開始叫人去走廊對著他背誦古詩詞和文言文。一個同學背完進來后在講臺上喊：“林珊珊~”，然后指了指班主任的方向。林珊珊抬頭愣了一下，然后朝安妮擺出一副大難臨頭的表情。

　　早自習結束后，班主任走進來說：“我們班今天下午拍畢業照，所有人不要缺席啊，還有，統一穿夏季校服。”

　　下午到班里上課的時候，許多女生都梳了好看發型，有幾個男生甚至還打上了發膠，雖然還是穿校服，但是大家還是盡力展示出與平時一點點的不一樣。

　　上第一節課的時候，化學老師看出了大家很顯然都一副興致勃勃心不在焉的的樣子，清了清嗓子說：“又不是拍婚紗照，你們怎么這么激動啊~”

　　周聞開口說：“老師，雖然不是婚紗照，但好歹是情侶裝啊！”，然后全班哈哈大笑，各中人笑得頗具深意。

　　下課之后班長招呼大家去升旗臺前面等候拍照，然后一群人就熙熙攘攘地走出教室。

　　升旗臺旁邊除了晃眼的白光之外空無一物，大家都躲在旁邊的竹林底下。班長在一旁喊著：“按照身高排隊啊！”，但是很顯然大家都只想跟自己比較要好的同學站在一起，所以他在旁邊形式地喊了一下然后也就不管了。

　　安妮和林珊珊站在第二排的位置，互相給對方理了下校服的領子。弄完之后安妮伸著頭朝斜后方的左右邊探了探，但是都沒有看到辛辰的身影。

　　正想著這家伙跑哪去了的時候，自己的后腦勺就被人敲了一下。

　　“啊？”她揉了揉自己的頭，氣憤地想要罵是誰這么煩，但是一轉過頭就看到了辛辰站在自己后面，對著自己露出一副鄙夷的樣子。

　　安妮覺得有一種偷東西被抓了個現行的感覺，立馬把頭轉回去，但是嘴角卻不由控制往上揚起。

　　真是太羞恥了...