林洛制定的三個所謂“現代化”，從門派的管理發展出發。

　　現代化的管理模式是指門派建設，分布疏密有致，坐落合理，內門外門激勵制度，藏書閣閱覽制度，分授教學制度等等；

　　現代化的教學理念是指幾位長老教學素質，善于引導弟子，有教無類；

　　現代化的人文關懷是指對每個弟子盡可能投入精力，讓他們對門派產生凝聚力、向心力。

　　以現代化的管理模式和經營理念發展二千年前的門派，...