看累了書，羅敷放倒座椅，把書側身一放，就閉上眼睛睡覺了，而書卻從座椅上掉了下來。

　　一張沒有粉飾素凈的臉，海藍居偷偷幾瞥。在影視圈司空見慣一張張妝飾得很精致的臉，眼前靠的那么近的一張臉，海藍居覺得很真實而恬然。

　　期間海藍居無意識抬眼專注看了睡著的羅敷好幾次，他也不知道為什么會這樣，感覺自己有點角色相反了。

　　“各位旅客，你乘坐的航班已正式抵達鹿城……”有時候你有興趣關注了某些事情，那時間是可以過得飛快的。

　　羅敷在半睡之中恢復意識，張開眼一看手表，快一點了，時間有點急了，她趕緊先收拾好東西，以準備下飛機趕車。

　　海藍居還不慌不忙地坐在座位上，反正他是從鵬城到這邊來玩的，不著急，只是覺得兩個小時過得很快，剛才旁邊的那個人已經出了機艙，就要消失在茫茫的人海中了。

　　乘務員已經開始收拾座艙了，她在羅敷的位置底下撿起一本書，就問海藍居：“先生，這是您的書嗎？”

　　海藍居知道書就是剛才羅敷看的那本，她看起來著急下飛機，什么時候把書落下都不知道。可她已經下飛機了，應該在前面還沒走遠。

　　“噢，是那個……謝謝！”

　　海藍居接過書，翻了一下，里面有很多的批注，字跡娟秀。書的扉頁還蓋有印章，好像是什么“西山野老”四個隸書字樣。

　　海藍居合上書把它放進了自己的書包里，像是得了一件很重要的東西，有機會這得還給人家的。

　　羅敷終于在兩點鐘之前趕到了海南大學的三亞學院，她在中文系里的接待室里認真準備了一下，把講座要用的資料等檢查準備好，還用一分鐘稍稍化了一個淡妝。

　　電話響起，羅敷猜到是誰打來的，她拿起電話說：“房靈，我已經到了，在會場的休息室里準備，助教小王也在這，我讓他先去會場準備好設備，等一下我就去。”

　　“啰啰，辛苦你了，可惜我不能到場……”

　　“你就安心地養你的腳吧，我一定會大力宣傳我們出版的新書成果。”

　　“是，有你在我就安心了。”

　　“我現在要去忙了，你好好休息，明天去看你。”

　　羅敷把電腦要用的資料先交給助教小王了，還有講稿和書本，她也要一起帶去，可怎么也找不著那本自己保存了近十年的《浮生六記》，她才想起來自己有可能把它落在飛機上了。

　　急則生亂，還好，那些內容已經深刻在自己的腦海里，只是可惜了上面寫了那么多的讀書感言。

　　面對幾百人的會場，羅敷司空見慣，她先坐在一邊，聽著助教給學生們的介紹：“……羅敷老師是鵬城學院中文系最受學生歡迎的老師，今天有幸請到她為我們講學，下面用熱烈的掌聲有請羅老師給我們做專題講座——‘有愛貴靈犀'的《浮生六記評注》”。

　　掌聲想起，羅敷從容走上擺著鮮花的講臺，她先向大家行了禮，微笑著開言：“謝謝大家，今天有幸能在這里向大家推介房靈老師和我的新書《浮生六記評注》，因為發生了點意外，方老師不能來到我們現場，首先我們用掌聲對方老師向大家分享自己的研究成果表示感謝……”

　　一場講座，鮮花相陪，羅敷站在耀眼的大屏幕前，時而娓娓道來，時而侃侃而談，有時還臨場發揮清唱幾句經典的曲藝詞韻，在燈光的作用下，她端莊文雅的氣質散發在會場四周，那是腹中詩書沉淀后的升華，是一種賞心悅目的書卷氣。

　　“……沈復與蕓娘沒有享受讓人艷羨的榮華富貴，也沒有令人稱奇的風花雪月，但我們最欣賞可能是他們坦誠直爽、體恤關愛的夫妻真情和淡薄名利、恬然自適的情趣……”

　　羅敷講完了中國文學史上一段凄美動人又讓人感慨唏噓的感情，還想和現場的學生互動交流。她走出講臺，來到前面學生座位邊上發問：“那沈復和蕓娘的故事給予我們現代的大學生帶來什么樣的人生啟示呢？是貧賤夫妻百事哀？還是曾經滄海難為水，除卻巫山不是云？”

　　助教小王也在旁邊引導：“現在我們進入互動的環節，有沒有同學可以說一說自己的感受？”

　　羅敷看著會場上已經有一些學生躍躍欲試，她強調：“我們的討論、發言沒有所謂的標準，你是怎么想的？你的閱讀心得是什么？我喜歡聽到不同的聲音，不妨百家爭鳴。”

　　一個相貌、氣質俱佳的女生率先舉手，羅敷把手請向她的方位說：“請把話筒傳給這位女同學，謝謝。”

　　小王負責把拿著的話筒遞給她。