“那就好。走,我們回去吧,時(shí)間長了,會(huì)引起她的懷疑。”崔醫(yī)生說完,就回醫(yī)療室了。
張華心事重重的跟在后面,也回了醫(yī)療室。
崔醫(yī)生給姜同學(xué)拿了2天的退燒藥,并囑咐她這段日子,多吃些營養(yǎng)的東西,和多鍛煉身體,慢慢的頭暈就好了。
她們辭別了崔醫(yī)生,在回宿舍的路上,姜同學(xué)問張華:“那個(gè)崔醫(yī)生都給你說的什么話,還讓你到外邊去,不是說我的壞話吧?”
“沒有說什么話,只是讓你多鍛煉身體,并吃些營養(yǎng)的食物。”張華撒著謊說。
“哦,是嗎?真的就說那么多話呀,沒有說點(diǎn)別的話啊?”姜同學(xué)有點(diǎn)半信半疑的說著。
“真的就說這些話,其他的什么也沒有說。”張華仍然善意的撒著謊。
兩個(gè)人沉默了好大會(huì),外邊的風(fēng)更大了,天也更黑了,但姜同學(xué)的心里暖烘烘的。
她在醫(yī)務(wù)室內(nèi),隱隱約約的聽見什么賣血的事,她忐忑不安的坐在那里,她原本認(rèn)為:以張華那個(gè)熊脾氣,會(huì)當(dāng)面揭穿她的謊言,但張華對賣血的事,只字不提,她因?yàn)閺埲A的善解人意而高興,她認(rèn)為張華是個(gè)值得交往和信任的人。
張華那么信任和關(guān)心她,她覺得她不應(yīng)該,對她隱瞞賣血的事情,她決定和盤托出,于是乎:“張華,對不起,我騙了你,我不是去市里獻(xiàn)血,而是去.........”
“姜同學(xué),你別說了,對你做的這件事,我能理解,你放心,打死我,我都不會(huì)往外說的,那是個(gè)永遠(yuǎn)的秘密。”張華認(rèn)真的說著這番話。
“張華,你知道我家的情況,我不這樣做,我連最基本的生活費(fèi)都沒有,目前,家里人是指望不上,給我寄生活費(fèi)了。”姜同學(xué)幽幽的說著。
“但你這樣做,也不是長久的辦法啊,你的血壓本來就低,身體本來就虛弱,再這樣下去,會(huì)出大事的。到時(shí)候,不但要花錢,還要受罪呢,你千萬別在做這種傻事了,關(guān)于你的生活費(fèi),咱們再想想別的辦法哦。”張華非常認(rèn)真的跟她說些心里話。
“哎,過一天,少三晌吧,要解決我的生活問題,我必須要找份工作,只有這樣才能解決我的問題啊。”
“你說的是,我也想找份工作,減輕一下我父母的負(fù)擔(dān),找工作時(shí),我陪著你,我就不信:咱們找不到合適的工作。”
倆個(gè)女孩說著聊著回宿舍去了。
鑒于上次找工作的事情,張華她倆決定找找輔導(dǎo)員田老師,讓他跟介紹份工作,當(dāng)她們把找工作的事情一說,田老師滿口的應(yīng)承,還夸她們是個(gè)懂事的學(xué)生,還說:“現(xiàn)在的大學(xué)生比較嬌氣,什么活都干不好,眼高手低的,還嘲笑那些勤工儉學(xué)的學(xué)生,這樣的學(xué)生對生活的認(rèn)識(shí)太膚淺了,大學(xué)生光有理論不行,重要的還要有實(shí)踐的能力,這樣走向社會(huì),才能找到更好的工作,有個(gè)好的前途。”
張華和姜同學(xué)點(diǎn)頭稱是。
是啊,勤工儉學(xué)不但能掙到生活費(fèi),還能提高自己做事的能力,何樂而不為呢?
半個(gè)月后,輔導(dǎo)員田老師喜滋滋的,告訴張華和姜同學(xué),他一個(gè)朋友的孩子,今年上初三,英語方面不太理想,想找個(gè)家教,周六和周日給她補(bǔ)習(xí)英語,一天40塊,問她們愿不愿去,還說中午管頓飯。
張華和姜同學(xué)連聲說:”去,我們都愿意去!”
田老師一聽她們都愿意去,面露難色地說:“我朋友家只需要一個(gè)英語老師,你們兩個(gè)誰去好呢?”
張華和姜同學(xué)對視了一下,都說讓對方去,等有機(jī)會(huì)了,另一個(gè)再去工作。
田老師說:“我這個(gè)朋友的家在市里,來回要做公交車,中途還要換乘一次公交車,你們看,你們倆個(gè)誰方便去啊?”
張華說:“讓姜同學(xué)去吧,她比我有耐心,有親切感。那個(gè)學(xué)生一見到她就會(huì)喜歡的。”
姜同學(xué)說:“讓張華去吧,她各方面的能力都比我強(qiáng),更能把學(xué)生教好。”
田老師心里面,想讓張華去做家教老師,但他當(dāng)姜同學(xué)的面,又不好意思直說,他還是那句話:“你們先商量一下吧。明天給我個(gè)消息。”
“不用商量了,就讓姜同學(xué)去吧,那么遠(yuǎn),我不想去了。”張華口是心非的說,因?yàn)樗溃航瑢W(xué)比她更需要這份工作,
田老師一聽張華這話,心里有點(diǎn)不高興,真的覺得張華是個(gè)怕吃苦的學(xué)生,要知道她這樣,也不給她找工作了,但他沒有直接說出口,畢竟他是個(gè)生活閱歷豐富的中年人啊。
他面無表情說:“那讓姜同學(xué)去吧,從這個(gè)周六和周日開始,地址和路線等會(huì)我給你。”
姜同學(xué)高興的答應(yīng)著,她開心的笑著。
張華因?yàn)榻瑢W(xué)有份工作,生活有了著落,也開心的笑著。
她這種寧愿被人誤會(huì),也要成全別人的思想,是受她家庭的影響。有人也許認(rèn)為那是一種美德,但也有人認(rèn)為那是一種傻氣,正所謂:仁者見仁智者見智,對與錯(cuò),讓別人去說吧。
從這個(gè)周六開始,姜同學(xué)就開始了她的補(bǔ)課生涯,來回坐公交車,中間還要換乘公交,其中的辛苦,只有當(dāng)事人知道,但這一切,都讓她覺得累并快樂著。
某個(gè)星期三上午,張華收到了江俊墨的來信,信上說:今天放寒假時(shí),他去l縣找她玩去。讓她在家里等著他。
看著江俊墨信上的字,那么漂亮,再看看她自己的字那么丑陋,她那種不服輸?shù)男木w又生了起來。
她每天空閑時(shí),包括周六和周日,都在教室里練習(xí)龐中華的鋼筆字帖,力爭和江俊墨的字一比高低。
某個(gè)周日上午,張華又去教室練習(xí)書法,教室里空無一人,除了她之外。當(dāng)她聚精會(huì)神的練字時(shí),一個(gè)男中音傳來了:“張華,你在教室里練字呢?”
張華抬頭一看,是李醫(yī)生,忙招呼他找個(gè)位子坐下。
“有事嗎?李醫(yī)生。”張華忙著練字呢,所以此時(shí)說話,都是開門見山的。
“沒啥事,對了,那個(gè)姜同學(xué)呢?她怎么不在教室里?是不是她還在宿舍里睡懶覺啊?”李醫(yī)生笑著問。
“哦,她去市里,給一個(gè)孩子補(bǔ)習(xí)英語課了。”張華簡單的回答。
“咦,你的手怎么凍那么很啊?抹藥膏沒有?”李醫(yī)生看著張華的手說。
“哦,我這還不算很呢,姜同學(xué)的手凍得更厲害,看上去血肉模糊,挺嚇人的。”張華另有深意的說著話。
“呀,是嗎?我咋沒有聽她說過呢。”李醫(yī)生裝作驚訝的表情浮在臉上。
“現(xiàn)在你不是聽我說過嗎?”張華回了他一句。
李醫(yī)生“嗯”了一句,過了一會(huì)兒,從褲兜里掏出一支凍瘡膏:“這是今年新進(jìn)的凍瘡膏,效果特別好,你涂涂試試,看看是不是真有那種神奇的效果?”
張華哈哈大笑:“說了半天,原來你是來給姜同學(xué),送凍瘡膏的吧?”