鐵定只得先勸慰一下劉大人，并且說(shuō)自己已經(jīng)派出三十幾個(gè)人外出搜尋，日落時(shí)分會(huì)有新消息的。

　　這三十幾個(gè)人的效率以及工作態(tài)度都會(huì)強(qiáng)過(guò)官差的。

　　劉大人聽(tīng)了之后還是無(wú)法放心，緊張的來(lái)回走動(dòng)。

　　“這三個(gè)孩子平日里也很安分懂事的，怎么這時(shí)候就給我出這么大的亂子呢？”

　　“劉大人，放心，我們還有一天一夜的時(shí)間，千萬(wàn)別氣餒，千萬(wàn)別放棄，曾大人不是也說(shuō)過(guò)……”

　　鐵定也想不起曾國(guó)藩的名言是什么，但是他知道肯定有類(lèi)似情況下勸人不放棄的名言。

　　“老師曾說(shuō)過(guò)，遇棘手之際，須從耐煩二字痛下功夫?！?p>　　“對(duì)啊，不能壞了心態(tài)，我們從新梳理這個(gè)事情。”

　　劉大人坐了下來(lái)，煩躁心情好像去除了一些。

　　“先生，我昨夜還有信心一定會(huì)找回孩子，因?yàn)檫€有三四日的時(shí)間，又有先生幫忙，所以心中并不顧慮，甚至扶桌小睡了一會(huì)，你何時(shí)離開(kāi)我都不知。”

　　“我清早剛亮一會(huì)兒就自己開(kāi)門(mén)……”

　　鐵定說(shuō)到一半停下了。

　　他想起自己開(kāi)門(mén)出去之后，門(mén)被打開(kāi)了，然后他走出去之后，聽(tīng)到聲音，回頭看到是守門(mén)的看守醒了，他又把門(mén)栓插上了，但是當(dāng)時(shí)鐵定并沒(méi)有關(guān)注到這點(diǎn)。

　　此時(shí)他突然意識(shí)到，三個(gè)孩子一定是從正門(mén)離開(kāi)，有其他孩童幫忙在里面又把門(mén)栓插上了。

　　“哎呀，劉大人，我想到了，快吧所有孩子集中起來(lái)，我要問(wèn)他們?cè)??！?p>　　“想到什么事了啊？”

　　“三個(gè)孩子從正門(mén)離開(kāi)，是有另外孩子幫忙，在他們走后又把門(mén)栓插上的?！?p>　　“沒(méi)明白，你再說(shuō)一次?！?p>　　鐵定又說(shuō)一遍，劉大人覺(jué)得的確有這個(gè)可能，于是就要出去把所有孩子都請(qǐng)過(guò)來(lái)。

　　鐵定突然叫停了劉大人，說(shuō)不要全都請(qǐng)過(guò)來(lái)。

　　然后鐵定拿過(guò)孩子的名單仔細(xì)研究起來(lái)。

　　走掉的三個(gè)孩子，有兩個(gè)15歲，分別來(lái)自廣東順德和番禺，另外一個(gè)16歲，來(lái)自廣東海陽(yáng)。

　　只有來(lái)自順德的梁敦彥有個(gè)同鄉(xiāng)叫何廷梁，另外兩個(gè)都無(wú)同鄉(xiāng)。

　　所以何廷梁是最有可能幫忙的，先把他叫過(guò)來(lái)吧。

　　此時(shí)何廷梁13歲，年紀(jì)不大，但是他膽子很大，過(guò)來(lái)之后沒(méi)表現(xiàn)出害怕緊張的神情。

　　難怪這小孩子回來(lái)之后成為一個(gè)軍醫(yī)，原來(lái)小時(shí)遇到事情就很鎮(zhèn)定。

　　“何廷梁，名字誰(shuí)幫你起的？”鐵定還是蹲下來(lái)問(wèn)的話(huà)。

　　“爺爺起的?！?p>　　“你和梁敦彥都有梁這個(gè)字，又同是來(lái)自順德，你們是不是關(guān)系更要好一些?！?p>　　“敦彥兄長(zhǎng)我兩歲，所以很是照顧我?！?p>　　“他偷偷走的那天晚上，沒(méi)提前和你說(shuō)？”

　　“我也不知道他為什么要走，他和我說(shuō)過(guò)出洋習(xí)得洋人技能回來(lái)不在受洋人氣?！?p>　　鐵定看那孩子表情坦然，聲音堅(jiān)定，不像說(shuō)謊的樣子。

　　又簡(jiǎn)單的問(wèn)幾句之后覺(jué)得并無(wú)什么發(fā)現(xiàn)，就讓劉大人把他送了回去。

　　鐵定說(shuō)自己想要在考慮考慮，躲到角落里，拿出百科全書(shū)查了起來(lái)。

　　16歲的曾篤恭年紀(jì)最大，后來(lái)做了報(bào)紙編輯，但是資料不多。

　　重點(diǎn)還是看其他兩個(gè)人，一個(gè)是15歲的梁敦彥，后來(lái)回國(guó)任職外務(wù)省，還曾推薦詹天佑修建中國(guó)第一條自主設(shè)計(jì)的鐵路，并且力促清華大學(xué)的創(chuàng)辦。

　　再看15歲的黃仲良，也曾任職外務(wù)省，最關(guān)鍵的是他與詹天佑一起領(lǐng)導(dǎo)修筑了中國(guó)最早的穿越內(nèi)陸最長(zhǎng)的粵漢鐵路。

　　兩個(gè)人都與詹天佑有所聯(lián)系，說(shuō)明他們可能本來(lái)關(guān)系就很好。

　　鐵定看到這里，馬上讓劉大人帶詹天佑過(guò)來(lái)。

　　此時(shí)詹天佑才12歲，如果是他來(lái)幫忙配合三個(gè)大孩子離開(kāi)的話(huà)，足見(jiàn)他過(guò)人的膽色。

　　不一會(huì)詹天佑被帶了過(guò)來(lái)。

　　沒(méi)等鐵定施展蹲下問(wèn)話(huà)套近乎的必殺技，詹天佑就先說(shuō)話(huà)了。

　　“先生可是問(wèn)我失蹤同窗的去向？”

　　“是的，你可知道？”

　　“不用著急，今日他們應(yīng)該會(huì)回來(lái)的?！?p>　　鐵定和劉大人都有些驚呆。

　　“為何如此說(shuō)啊？”劉大人問(wèn)道。

　　“三位同窗，不是私自逃走，他們是出去尋找昨天回來(lái)的那四個(gè)同窗了?！?p>　　原來(lái)三個(gè)大孩子出去找四個(gè)小孩子了？

　　詹天佑點(diǎn)頭，確認(rèn)就是這樣。

　　三個(gè)大的孩子更為懂事，他們知道自己身兼國(guó)家民族的希望和責(zé)任，雖然廟會(huì)街上也曾聽(tīng)到唱戲的人蠱惑哄騙，但是他們分辨力更好，就沒(méi)有上當(dāng)。

　　四個(gè)小朋友就差一些了，加之之前就有各種洋人野蠻的傳聞，所以就害怕了。

　　被人拐走之后，肄業(yè)館劉大人只會(huì)吼罵孩子，讓孩子感覺(jué)到害怕。

　　所以三個(gè)年紀(jì)大的孩子商量了下決定他們自己出去尋找。

　　要求平時(shí)和他們交好，并且值得信任的詹天佑幫他們望風(fēng)，以及通知消息。

　　“我昨天夜里已經(jīng)在院子墻頭上擺放了四個(gè)石頭，他們每日清晨會(huì)回來(lái)看一下，如果看到石頭，就知道四個(gè)同窗已經(jīng)回來(lái)了，如果沒(méi)看到，他們就會(huì)外出尋訪?！?p>　　四塊石頭？

　　鐵定想起他查看墻頭時(shí)看到的幾個(gè)石頭。

　　完蛋了，當(dāng)時(shí)自己把石頭扔到地上，想聽(tīng)下聲音大小。

　　還認(rèn)為如果有人翻墻，一定會(huì)碰落石頭發(fā)出聲音。

　　誰(shuí)知可能是詹天佑剛剛擺上，用來(lái)傳遞信息的暗號(hào)啊。

　　鐵定急忙先和劉大人到墻頭先把石頭擺上，但是現(xiàn)在是白天啊，孩子們都是清晨早上來(lái)看，所以可能要等到明天早上了。

　　鐵定心中祈盼這孩子們別出什么事情，明早看到回來(lái)，就會(huì)一起回來(lái)，這樣也不耽誤登船。

　　當(dāng)然若是今天大壯他們能找到孩子就更好了。

　　把詹天佑送了回去，鐵定和劉大人回到屋子里面，只有漫長(zhǎng)的沉默，誰(shuí)也不知道說(shuō)什么。

　　鐵定幾乎認(rèn)為自己坐在那里都睡著了，因?yàn)楝F(xiàn)在他除了等待，做不了任何事情。

　　到了中午，劉大人讓人送來(lái)餐食，兩個(gè)人也是沒(méi)什么食欲，簡(jiǎn)單吃幾口就飽了。

　　鐵定讓衛(wèi)兵在臺(tái)階那里留守，等著是否有大壯的工友回來(lái)報(bào)信。

　　直到下午，太陽(yáng)西下。

　　鐵定自己來(lái)到臺(tái)階那里，大壯的工友陸續(xù)都回來(lái)了，沒(méi)人有收獲。

　　鐵定發(fā)了些銅錢(qián)給大家之后，只能繼續(xù)和劉大人在肄業(yè)館里等待。