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帶全家通關

079 我愛學習

帶全家通關 糊糊糊餃 2005 2019-08-13 23:13:33

  “啊!可惡,又是該死的強制休息!”一名男生突然在旁邊痛苦地大喊著。

  對此周圍的人看起來似乎習以為常,甚至他們的臉上也時不時浮現出痛苦的神色。

  湯柯愛早已經帶著平奇去上課,無法為他們解答他們這一場現象。

  那名大喊的男生繼續不甘心道:“我才不需要休息!為什么非要休息!我愛學習!我要上課啊!沒有課上我要死了!學習我愛你!!”

  王大膽被這名男生對學習的告白宣言嚇到了,這得多喜歡學習啊。

  不由得喃喃道:“……慢哥,這人對學習是真愛啊,我居然有點感動……”

  明麻良拍了拍他胳膊,像個小大人一樣,“既然被感動到了,那你想不想像他一樣熱愛學習?”

  “不想。”王大膽干脆又冷酷地說道。

  嘗試挽回點弟弟的學習熱情的明麻良:“……”

  在翻課堂界面表的時候,明麻良發現這課堂界面里不但排列出一堆正在上課的,還有開課時間的具體信息。

  每堂課旁邊還會備注老師的信息,上課率,課堂效果等等。

  但是后面還多了個精神值耗費度,綜合能力越高的課,所需要消耗的精神值越高,而綜合能力越低的課,需要消耗的精神值越低。

  更厲害的是,有些課對學生有一定的篩選條件。

  并不是說,每一堂課學生都能參加。

  但是這些對新生不設限制,卻也無法參與其中。

  王大膽在旁邊表示要和明麻良一起上課,被明麻良無情拒絕,畢竟他們專業不同,沒必要跟著她浪費時間。

  王大膽一臉委屈地去選和自己專業相關的課程。

  最后她選了一節主專業的綜合能力中等的課,哪怕是新生,該消耗的精神值還是要消耗的。

  【電子輔助戰斗系,綜合能力為521,任課為中下教師:嚕嚕怪

  上課率:百分之四十九

  所需消耗精神值:61

  當前上課進度為百分之四十九。】

  主要是教師的名字讓她想到在宿舍里第一次遇見的呼呼呲,說起來好像很久沒看見它了,對了外面還有五天就要輪到她值日。

  這里的時間比和上一個任務不同,這里一年,APP世界一天。

  所以她需要在五年之內,盡快完成任務。

  【檢測到您是第一次傳送,特此提醒:在傳送過程中會出現短暫的失去意識,請不要擔心,這是正常現象!】

  【檢測距離較遠,是否確認消耗精神值5點,進行傳送?】

  沒想到傳送是要消耗精神值的,但總比要花錢來的好。

  【確認成功!請在傳送過程中不要移動!否則可能會使身體受到不必要的傷害!】

  【傳送中——】

  她的腳下出現一道冰藍色的光芒,徹底將她吞噬。

  在親身體驗的過程中,可以看見自己的身子在接觸到光芒的時候,正在飛速溶解。

  在外人眼里就好像一瞬間消失不見。

  這次的傳送沒有想象中在APP世界里的那么快,反而還能看到自己的身子變成了一串電子代碼,乘坐著電線一樣的電子通道,快速地向目的地出發,和另一串串電子代碼擦身而過。

  奇怪的是,她居然能在這里面保持著意識?還能清楚地“看見”每個小代碼上編纂的又是一串細小的代碼。

  身邊漂浮著各種各樣的代碼,閃爍著點點冰藍色的光芒。

  大概過了三十秒左右,明麻良便被傳送到目的地。

  【檢測到您是新生,請坐在最后一排的新生專用座位。】

  明麻良的前方有一條透明通道,從教室后門連接到新生專用座位上,她的到來完全沒有打擾到上課。

  似乎外面的人看不到她,她卻可以看到外面。

  叫嚕嚕怪的老師在臺下認真講課。

  明麻良看到老師的模樣,心中有點小失望,居然不是像呼呼呲那樣的外星生物來上課嗎?

  新生專用座位上只有她一人,整個教室才坐了一半的學生不到。

  【課堂使用新手教程啟動——】

  【啟動成功!請用電子個人云臺登記當前課桌上!】

  【登記成功!桌面啟動!】

  【請您哪里不懂點哪里。】

  桌面界面突然傳出臺下老師的聲音,仿佛近在咫尺,嚇了明麻良一跳。

  低頭看整個界面,有點像是直播界面,臺下老師講課的畫面被實時傳送到直播界面上,偶爾上面劃過幾個問題彈幕,左邊可以上下滑動調節亮度,右邊上下滑動調節聲音。

  有種回到原來世界看直播的既視感,唯一不同的是直播界面旁邊還有個關注度,不停地上下浮動。

  好奇的點了下關注度。

  【關注度:課堂內所有學生對當前課堂內容的關注程度(不包括新生專用座位)。】

  除了這些,似乎沒有其它功能。

  咦?底部好像有什么東西在滑動。

  【專心值:當前課桌使用者對本堂課內容的專心值。】

  目前她的專心值還是比較低的,沒有專心聽臺下老師講課。

  于是明麻良試著認真去聽,果然底部的進度條蹭蹭地往前進了一大截。

  旁邊還飄出一個學習進度+3。

  點了下,果然也能彈出說明。

  【學習進度:根據專心值和課堂質量,代表學生在學習過程中的進度。(可作為教師和學生的參考。)】

  把課堂上的一切數據化,確實能夠極大地提升課堂學習效率。

  雖然這里綜合能力是中等,但是課堂上的大部分學生還是在專心聽課的。

  這一仔細一聽,明麻良發現這節課教師講課的水平大概和選拔里的黑老師,講臺老師差不多。

  都十分的通俗易懂,知識點非常的多。

  就在明麻良專心聽課的時候,課桌界面還自動跳出了一個小本子的圖標。

  點開來可以在上面打字做筆記,不需要消耗額外的精神值,還能給你自動歸類整理,自動檢測出錯別字,提醒你改正。

  不知不覺明麻良已經聽完了這一節課,精神值是按照在課堂上的時間長短來扣除的,她是半道插入,所以只扣除了30點精神值。

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