張惠妹的那首《我可以抱你嗎愛人》終于播完了，沒有等夏軍再說話，鐘雪便匆忙掛斷了電話，她用手擦了一把臉，沖進雨中。雨下的真大，她的頭發，衣服整個的都濕了個透。

　　她似乎有些難過，但更多的是解脫，夏軍的愛有時候是一種負擔，是枷鎖，讓人想逃離。

　　回到家，爸爸媽媽并沒有回來，她剛好在這個檔口趕緊洗澡洗頭，否則一會她都沒有辦解釋渾身濕透的原因。

　　她喜歡的人是張邵揚，她很確定，雖然剛剛打電話時，她的情緒有一些波動，可是憐憫不是愛。

　　愛情這件事很自私的，來不得一點施舍，她和張邵揚在一起能確切的感受到甜，而夏軍，似乎滿足了一個女孩子的虛榮心，優越感，體會一把高高在上的小公主。她不愛夏軍，連喜歡都談不上，他只是她在朦朧歲月里遇見的啟蒙課。

　　開學一段時間后，整個高中部開始了晚自習，不勉強，但最好同學們都能去上，鐘雪也報名了，畢竟她愿意努力，為美好的明天奮斗一次，而鐘雪的父親也為鐘雪報了很多輔導班，從英語到地理，五花八門的，幾乎要考的科目，都報了個全，每天補習到六點半下課，回家吃飯，七點半去上晚自習，這樣一來，留給她和張邵揚的時間越發的短暫。

　　從之前的放學后，變成了現在的補習后。他們打電話的時間變得越發的少，而寫信的次數卻多了起來。

　　這幾天鐘雪又收到了張邵揚寫來的信。

　　“圓嘟嘟，見信歡顏。以后我就叫你圓嘟嘟好嗎？很可愛的名字，適合你圓嘟嘟的臉蛋。好些日子沒有見你，也好久沒有和你好好的聊天，每天打電話說不上幾句，你就匆匆往家趕，可以想象你回家胡亂吧啦幾口飯就去上自習的身影，竟然有些心疼，你是一個很勇敢的女孩，對生活充滿熱情，只是我不想你太辛苦，盼望著我們可以快一點在一起，我保護你，守候你，不讓你累，不讓你不開心…要好好照顧自己，在我不在你身邊的日子，相信我，這樣的分離不會太久…”

　　這些信是鐘雪所有的寄托和安慰，她小心翼翼的，整整齊齊的把信疊好，放在自己的書包里。

　　她很努力的補習著功課，盡管在地理補習班，看著老師拿著個地球儀轉來轉去，說著北冰洋，大西洋，太平洋，然后眼睛和腦子一起暈，也絕不言棄。

　　她也很認真的做著數學題，都說勤能補拙，大不了比別的同學付出多一點的努力，總歸會有收獲的。她把不會做的題通通單獨挑出來，向班里的優秀生請教，然后在山路十八彎，兜兜轉轉的彎彎繞中，終于尋找到答案，雖說高三才努力，著實吃力了點，但遲做好過不做。

　　再說就算是為了張邵揚，她也愿意頭懸梁錐刺股，勇往直前。好的愛情就是一場脫變，破繭成蝶的過程，她愿意為他丑小鴨變白天鵝，她愿意為他灰姑娘變白雪公主。