而李明朗這邊就不同了。他先是和B孩子的母親進行了深入的溝通。當得知孩子情緒化比較嚴重，非常不擅長調節自己情緒的時候，他開始引導孩子的母親。

　　“你是不是覺得孩子生氣或者悲傷是一件不太好的事情？”李明朗問。

　　B孩子的母親想了想，搖頭否定了：“我并沒有覺得他有情緒是一件壞事，但我確實不喜歡他那么情緒化。”

　　李明朗點點頭：“所以，你是覺得孩子沒有在合適的場合出現情緒是個問...