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遍地都是傳送門(mén)

第4章 咸魚(yú)翻身(求推薦票)

遍地都是傳送門(mén) 流浪月光 2326 2019-07-01 05:00:00

  “算了,不要想那么多了···明天還要去上學(xué),先睡覺(jué)吧。”

  許平安撓了撓自己的一頭板寸短發(fā),打算上床睡覺(jué)。

  他所牽涉到的恐怖戰(zhàn)爭(zhēng),既然還沒(méi)有結(jié)束,那么接下來(lái)就不是一朝一夕,甚至不是幾個(gè)世紀(jì)內(nèi)能結(jié)束的了,不差那么一時(shí)半會(huì)兒。

  不過(guò)一想到明天要上學(xué),這具身體竟然不由自主的打了個(gè)寒顫。

  “什么鬼,我在害怕上學(xué)?”

  許平安上床的動(dòng)作愣住了。

  為什么?

  他翻閱著許平安的記憶,漸漸晃然大悟。

  每一個(gè)學(xué)渣,對(duì)于校園都是抱有深深的恐懼感的,特別是對(duì)一個(gè)懦弱,還不時(shí)受到同學(xué)欺凌的可憐蟲(chóng)來(lái)說(shuō)。

  身體的這具主人許平安,已經(jīng)是最后一年的高三了,還有一個(gè)月就要面臨畢業(yè)考試——如果不能通過(guò)考試,就得不到畢業(yè)證書(shū),沒(méi)有畢業(yè)證書(shū),是沒(méi)有資格合法進(jìn)入異世界去工作、冒險(xiǎn)的,這是太亞聯(lián)邦的法律明文規(guī)定。

  什么?你說(shuō)今天晚上的許平安是怎么進(jìn)入的狗頭人礦洞?

  前面就說(shuō)過(guò)了,這個(gè)世界的傳送門(mén)是隨即刷新的,刷到任何一個(gè)地方都有可能,比如說(shuō)李三生家的倉(cāng)庫(kù)。

  雖然按法律上的明文要求,發(fā)現(xiàn)新出現(xiàn)的傳送門(mén)要第一時(shí)間報(bào)告給聯(lián)邦“治安官”,先審核這個(gè)傳送門(mén)的危險(xiǎn)性——畢竟有的傳送門(mén)背后直通地獄、深淵。

  但是十八歲的青春期少年們總是天不怕地不怕的,幻想著自己能成為主角,所以在發(fā)現(xiàn)自家的倉(cāng)庫(kù)出現(xiàn)了一個(gè)小型的傳送門(mén)后,李三生既沒(méi)有報(bào)警,也沒(méi)有告訴家人,而是迅速的找了鐵宸宇和許平安兩個(gè)朋友一起進(jìn)行冒險(xiǎn)。

  這就是今天晚上發(fā)生的一切。

  也不得不說(shuō),這三個(gè)家伙的運(yùn)氣確實(shí)挺好的,倉(cāng)庫(kù)里的傳送門(mén)后面只是一個(gè)狗頭人的礦洞,危險(xiǎn)性相對(duì)較小,而且地方也不會(huì)太大,否則拿著兩根棒球棍進(jìn)去就是“找死”。

  “說(shuō)起來(lái)···如果我想搞明白這世界的情況,想知道自己為什么會(huì)被送到這里,我是不是必須得去更多的異世界看看?”

  許平安想到這里,如果連畢業(yè)證書(shū)都拿不到那可不行,傳送門(mén)剛好刷新在自己家里的幾率,就和中彩票一樣渺茫,沒(méi)有畢業(yè)證書(shū),他可沒(méi)有合法進(jìn)入其他傳送門(mén)的機(jī)會(huì)。

  “但是只有一個(gè)月不到的時(shí)間,怎么才可能從一個(gè)咸魚(yú)變成學(xué)霸···不,只要能畢業(yè)就好了···”

  許平安審視著原主的學(xué)習(xí)經(jīng)歷,也感覺(jué)有些蛋疼。

  想不到自己還有幫人補(bǔ)課的一天。

  從小學(xué)開(kāi)始,許平安在班級(jí)里就都是吊車(chē)尾的存在,從初中開(kāi)始學(xué)習(xí)的異界相關(guān)課程知識(shí),更是各種殘缺,需要補(bǔ)課的話(huà),就得從初一補(bǔ)到高三了,要在一個(gè)月內(nèi)完成這項(xiàng)工作,就算是真學(xué)霸轉(zhuǎn)生,面對(duì)這樣的局面也實(shí)在有些困難。

  “也幸虧是我···”

  許平安轉(zhuǎn)頭望向書(shū)架上的一本本書(shū)冊(cè),從床上跳了下來(lái)。

  嘭!嘭!嘭!嘭!

  許平安將所有的教材,從初一直到高三的所有課本,統(tǒng)統(tǒng)搬到了桌子上,高高的堆成一摞。

  然后將左手按在了其中厚厚的一堆上,口中輕喚:“吞噬之芽!”

  簌簌、簌簌···

  又高又厚的書(shū)堆開(kāi)始了細(xì)微的抖動(dòng),似乎還能聽(tīng)見(jiàn)輕微的“窸窸窣窣”聲響,就像是有老鼠在磨牙,又像是有無(wú)數(shù)白蟻在啃木···

  一種難以形容的感受,一些許平安模模糊糊,并不清楚的知識(shí),此時(shí)忽然就在腦海中變得清晰分明起來(lái)。

  ···

  第二天。

  宣市高級(jí)中學(xué)。

  班級(jí)內(nèi)。

  “接下來(lái)的內(nèi)容,大家一定要認(rèn)真聽(tīng)講,異世界礦石知識(shí)是很重要的一塊內(nèi)容,如果你們不認(rèn)真聽(tīng),你們就算真的發(fā)現(xiàn)了什么寶藏,也會(huì)···”

  一名看起來(lái)就很?chē)?yán)厲,被班里學(xué)生取綽號(hào)為“滅絕師太”的中老年女教師,正在講臺(tái)上大聲的授課,只是說(shuō)著說(shuō)著,她的目光就變得凌厲起來(lái),同時(shí)聲音也停了下來(lái)。

  她發(fā)現(xiàn)后排有一個(gè)同學(xué),竟然敢在她的課上神游天外——?jiǎng)幼魈黠@了,雙手撐著臉頰,腦袋下垂,正在小雞啄米一樣一點(diǎn)一點(diǎn),更過(guò)份的是,明明已經(jīng)上課很久了,但他桌子上竟然連本書(shū)都沒(méi)有,簡(jiǎn)直是太囂張了!

  “許平安!”

  滅絕師太厲聲的叫道。

  “在!”

  許平安被這一喝,也猛地打了個(gè)機(jī)靈,站起來(lái)。

  “許平安,你是不是覺(jué)得自己都懂了,不用聽(tīng)我講的課了?”

  滅絕師太老師恨鐵不成鋼的盯著他,嚴(yán)厲的問(wèn)道:“你給我回答一下,如果你在異界撿到一塊金色的石頭,你覺(jué)得這塊石頭可能是哪些礦石?又應(yīng)該如何判定它的材質(zhì)?”

  滅絕師太根本沒(méi)有指望許平安回答,她只是想好好的敲打一下這個(gè)學(xué)生。

  事實(shí)上,這道題已經(jīng)嚴(yán)重超綱了,特別是后面一個(gè)問(wèn)題,牽扯到了更深入的專(zhuān)業(yè)知識(shí),這不是高中要求掌握的知識(shí)點(diǎn),書(shū)本中雖然什么都有,但她根本都沒(méi)有講過(guò)這塊內(nèi)容,班級(jí)里也不可能有人能回答出來(lái)。

  許平安在心中無(wú)奈的嘆了口氣,其實(shí)他也不想在課堂上睡覺(jué)的,這樣確實(shí)是很不尊重別人勞動(dòng)成果的行為,但他實(shí)在太困了——昨天晚上為了吞噬從初一到高三的全部書(shū)本,熬了一夜沒(méi)睡,這具身體素質(zhì)也差的很,竟然連一個(gè)通宵都撐不住,太不爭(zhēng)氣了。

  他只能強(qiáng)打起精神,驅(qū)走睡意,認(rèn)真的回答起來(lái):

  “一般在異界發(fā)現(xiàn)的金色礦石,主要有六種,分別是金礦石、氪金礦石、精金礦石、輝龍礦石、金蛇云母礦石和鈦金晶礦石,想要分辨出具體是哪一種,有五種方法,可以分別從密度質(zhì)量、光線反射、熔點(diǎn)、水溶性以及超凡能量反應(yīng)上進(jìn)行判斷,最容易判斷的方法是···”

  滅絕師太女教師正準(zhǔn)備痛罵許平安一頓呢,但聽(tīng)著許平安用沉穩(wěn)平和的嗓音,滔滔不絕的說(shuō)著,眼睛卻不由自主的越睜越大。

  這、這不是在胡說(shuō)!

  這甚至比她知道的標(biāo)準(zhǔn)答案還詳細(xì)···她也不是什么專(zhuān)門(mén)的異界礦物質(zhì)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)的,只知道五種金色礦石,那個(gè)什么金蛇云母礦石好像有點(diǎn)印象但不確定是不是金色的,至于五種分辨方法,也不一定能說(shuō)的有這個(gè)家伙那么清楚詳細(xì)···

  整個(gè)教室里也出奇的安靜,班級(jí)里其他的同學(xué)也完全陷入了呆滯。

  各種眼珠下巴掉了一地。

  和許平安同一班的李三生使勁揉了揉自己的眼睛,又掏了掏自己的耳朵,以確定自己沒(méi)有看錯(cuò)人、聽(tīng)錯(cuò)聲音。

  他的成績(jī)?cè)诎嗬镆菜阒猩纤剑@問(wèn)題他根本就沒(méi)啥印象,這個(gè)剛才在打瞌睡的萬(wàn)年吊車(chē)尾怎么可能站起來(lái)就侃侃而談?

  而且看臺(tái)上老師的模樣···他還說(shuō)對(duì)了?!

  ······

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