雅思的課程是一位非常年輕的老師教學(xué)，名字叫做梁笙，任靜靈非常榮幸的被提問到了。

　　梁笙問：“你為什么要學(xué)雅思。”

　　任靜靈一站起來有點蒙，她總不能說是因為有學(xué)分，所以才來的吧。

　　“因為，有一位老師說，四六級用的到。”任靜靈回答。

　　實際上心里在想：“寧老師，對不起啦，你就替我背背鍋吧。”

　　梁笙又問：“哦，是哪位老師這么有見識？”

　　“寧以沉。”任靜靈回答的超級快。

　　張苗苗望向了任靜靈，她記得寧老師推薦他們來sunshine是因為有學(xué)分才來的呀，她沒有記錯呀！

　　“哦，原來如此。好啦，請坐。”梁笙笑笑說。

　　一節(jié)課就這么過去了，下課后張苗苗對著任靜靈說：“你出賣了寧老師。”

　　“那我總不能說是因為學(xué)分吧。”任靜靈看著張苗苗說。

　　“那也是，反正他又不認(rèn)識寧老師。”張苗苗嘚瑟到。

　　“就是，寧老師就背鍋吧。”任靜靈不厚道的說。

　　寧以沉那邊，梁笙一下了課就找到了寧以沉，說：“沉哥，你這幾天做老師做的過癮嗎？”

　　寧以沉抬起了頭看向了梁笙，說：“挺過癮的。”

　　“都給學(xué)生推薦到我那里了。”梁笙繼續(xù)說道。

　　“只有你那里好拿學(xué)分。”寧以沉說道。

　　“你知道那孩子怎么說嗎？”梁笙說，“四六級用的到。”

　　“你難道想聽因為學(xué)分嗎？”寧以沉回答，“是個人都會這么說的，大哥。”

　　梁笙：“……”

　　寧以沉就知道任靜靈不會實話實說，任靜靈避重就輕，做的很好，就不得罪人，也不恭維人，他喜歡。

　　梁笙和寧以沉還有溫景行三人關(guān)系鐵的很，從小一起長大，在各自的領(lǐng)域都有很多的成就，到都有一個共同點，都來了溫大做了老師，其實就溫景行的叔叔不要臉的請他們來教學(xué)。寧以沉本來也是答應(yīng)的結(jié)果那一年，公司主要中心在國外，所以就沒有來。

　　只是這一來，讓他清心寡欲這么多年的習(xí)慣，忽然有了牽掛，這種牽掛，沒有讓寧以沉感到心煩，反而很受用。

　　“多照顧這點，我的這個學(xué)生。”寧以沉溫柔的說。

　　梁笙很不好受，這人用這種語氣和他說話，原諒他，真的受不了。

　　“聽見了沒？”寧以沉有問了一句。

　　“聽見了。”早這么和我說話不就行了嗎？唉。

　　任靜靈剛到圖書館，就接到了寧以沉的微信。

　　“四六級有用。”

　　任靜靈看到后，雙手扶額，果然，還是知道了嗎？

　　梁笙老師和寧以沉認(rèn)識嗎？

　　果然，還是做個正派人士比較好。

　　“哈哈，寧老師，您大人不記小人過，原諒我吧。”

　　任靜靈發(fā)個委屈巴巴的表情過去。

　　“不是，雅思對四六級是真的有用。”寧以沉回復(fù)到。

　　“……”

　　任靜靈還以為來找她算賬呢！

　　寧以沉都沒計較，自己計較什么呢！

　　算了，這種想法還是不要再有了，太可怕了。

　　“給個理由，為什么讓我背鍋？”