回來的時間剛好，沈君筎玩鬧中途，開始偷偷查詢余安安的情況，編程者按照余安安提供的數據修改了沈君筎的可見范圍。

　　沈君筎草草看過瞥見林初走近，跟其他人知會了一下就裝模作樣的壓被子。

　　林初看著這些人坐在被子上沒說話，去其他班級看了，過了一會叫停，“停一下，你們是不是覺得被子厚了不好折？”

　　同學們起身高喊對，“你們前三排蹲下，全部看我這里。”

　　林初接過一床被子，折成三疊，雙膝跪在一頭，兩手往前像搟餃子皮一般，時不時挪動一下整理被子狀況，“然后你們看這個被子長度怎么衡量，我的手這么一卡，往前面走，我的手差不多兩卡半的樣子，這個位置我們用手畫一條線，留一個痕跡就好了。”

　　“你們可以跟著學一下。”其他教官對著同學們說，也加入了指導行列。

　　“找著這個痕跡，手伸一半在被子的下方，往上面輕輕提一點，然后就出來了一個褶皺，我們就開始抓這個褶皺，把褶皺定型，然后這樣一蓋，折好半邊。另一邊同理。”說著林初開始折另一邊的被子。

　　“明明我是同步的，為啥教官這出來那么精神。”沈君筎聽到周易的抱怨聲，抬頭一看，要說林初折的是方塊，這周易的是花卷，健康蔬菜卷。

　　林初很快折好，拍了拍手，“你們有的折不好的可以靠修邊來，三分折七分修，就像這樣去理它的條理和這些棱角。”其實周易還好還能跟上林初教學節奏，像高詩琪她還在壓被子，好幾次都直接撲騰到被子上了。

　　這核心肌群考驗挺大說實話，沈君筎也只是試了兩次，好家伙臉朝下給自己送走。

　　確實不靠神錄書她平常的綜合素質不算極端，忍不住再次向余安安的方向看去，“什，你們學會了？”余槐安和余安安兩姐妹折的有模有樣的還在按照林初指導的修邊。

　　雖然但是不得不說真的折得很棒，余安安好像也數據自主增長了，沈君筎有了歪腦筋。

　　林初在人群中穿梭，一直指導同學們疊被子。半小時左右，“好了同學們把你們折的被子全部攤開鋪平，接下來計時十分鐘，大家一起折被子，看哪些人剛剛在哪里偷懶的折不好的，明顯是偷懶的就去甩鴨子步。”

　　學生之間嗟嘆聲起伏，無可奈何只得將自己辛辛苦苦疊的被子拆散。沈君筎本來也不大開心，畢竟抓被子她手都快變成雞爪了。

　　現在居然打回重來，不過瞧見周易戲精的倒在被子上哀嚎，她心生逗弄之情，“周易教官來了。”果不其然周易迅速撲騰起來把被子拆散。

　　旁邊的高詩琪也偷偷笑著沒有說話，周易好似反應過來再次倒頭，“別蒙我啦。”

　　“咳咳”這熟悉的聲音伴隨周易的話語，周易睜眼沈君筎也認認真真開始疊被子，腦袋旁邊林初笑瞇瞇的看著周易。

　　“教官好，我壓被呢，這樣好疊。”周易語無倫次，林初也沒責怪她，“快點壓吧，人家都快疊完了。”說完林初就再次溜達走邊邊去了。