醫院里，葉修的右手被縫了好多針。
“葉老師，對不起，都是我害了你，要不是我你也不會受傷，嗚……”
天不怕地不怕的，就連她父親打她時都沒哭過的張大小姐現在哭了。
“沒事，你是我的學生啊，我總不能見死不救吧！”葉修沒有太過在意今天的事情。
而后一天，拄著拐杖的張敏被葉修叫到了辦公室。
“我要休假了！”葉修揚了揚受傷的右手，繼續：
“可能會直接調走，或者有可能手好了就又回來教你們了。”
“對不起，葉老師，都怪我害了你，要不是我……”張敏有些激動道。
“別這樣說，”葉修站起來拍拍張敏肩膀，看著她道：
“古人有言，天地君親師，何為師，師者，傳道授業解惑也，師者，僅次于親的存在。”
“別再自責了，在老師走之前答應老師一件事，好嗎？”
“什么事？”
“努力學習，讓老師知道，老師救的那個女孩是最棒的好嗎？”葉修鄭重道。
“我可以嗎？”
張敏不是很自信，要說調皮搗蛋這些事情，她敢打包票能行，但……學習嘛……
“這兒有一份計劃書，這是我專門給你做的，按照它學習的話，應該是沒有問題的。”葉修見張敏接過了計劃書，高興道：
“接過就算答應了哦！”
“啊！！！那個我不行的啦！”
葉修仔細看著張敏道：
“我觀察過你的學習情況，總的來講，并不是人笨與不笨的問題，而是積極性不高，學習方法不對，只要按照我的方法，堅持下去，一定能行！試試好吧？”葉修說道。
他并不在意受傷嚴重與否，也不在意能否繼續擔任教職，而是更看重自己的職責——教書育人。
“好吧，我試試……”
就“好吧，我試試”這幾個字將張敏的人生軌跡大力改變了。
從此，她不再調皮搗蛋了，放學也不再去什么臺球，保齡球館去浪蕩了。
反而以往很少見到她身影的圖書館里，經常看到她抱著書啃或者尋找書籍的身影。
很多科任老師都很驚喜于張敏的浪子回頭，也很期待一年多以后她將歸于何處。
成績也是突飛猛進，高二下期期末便來到了全年級前五十。
而后繼續保持上升的勢頭，高考以全年級第三名考上了首都師范大學。
高考后，張敏第一時間想到給葉老師報告，但他的聯系方式聯系不上葉老師了，可能是葉老師搬家或者其他……
大學期間，由于專業性的原因，張敏接觸到了：
To Sir， with Love——吾愛吾師
這部影視劇，由于葉老師的原因，張敏似乎和這部劇產生了共鳴。
在張敏看來電影里那位老師待同學們的耐心表現幾乎是等同于葉老師。
身教，這是葉老師始終貫徹的身體言語，他并未有實際講述教學，但他學的任何事情都是有學生們需要學習的東西。
這也是張敏老師所貫徹的。
…………
“魚仔，張老師來干啥啊？”
“送錢啊！看不見嘛？”鄒瑜笑著搖了搖手里的錢。
星期六晚上，鄒瑜三人仍然在九龍橋擺攤，賣藝的賣藝，賣蛋烘糕的賣蛋烘糕。
張敏依舊來送錢，陪聊，幫忙……
對于張老師，鄒瑜是有些不懂，只知道她是個好老師，不論是耐心還是其他的東西都是很好的。
“我想他是不是比較好奇我們的生活方式呀？只是想了解一下？”鄒明說出了他的猜想，依據是有的，老師不論是氣質或是服裝搭配都很漂亮，說明她是富豪人家的，所以才對普通人的生活感興趣。
（今晚有事，差一千字，明天補上。謝謝）
一夜無話，第二天本來是打算去附近的西城比較出名的景點去擺攤的，但鄒晴鄒明舍不得九龍橋的人流量，擔心去到新的地方，會出現意外情況，鄒瑜只好妥協。
當晚，鄒瑜打開了系統：
金錢值：6800
增加了800塊，看來還不錯，報名到現在擺了四五次的夜攤，就有八百的進賬，手里的現金也有1300了。
查看了一下商城，其中的知識和特殊技能或知識讓鄒瑜垂涎不已：修仙……（未開放兌換）。
括號里的字樣似乎是嫌棄鄒瑜的貧窮般赤裸裸的存在。
躺在床上，望著窗外，鄒瑜不由走了神。
城市的夜晚沒有鄉村的夜晚的寂靜，路燈也是通宵地守護著大地行人，見證著一幕幕悲歡離合，陰晴圓缺，發現著許多城市里的陰暗，目睹著一幕又一幕的悲劇人生……
為什呢？
想來想去鄒瑜只知道那關乎利益。
人生惘惘，皆為利往。
清晨，沒了公雞的打鳴聲，似乎是真的不怎么習慣。但強大的生物鐘依舊強大，鄒瑜早已醒來，又在床上瞇了一會兒，便翻身起來了。
一旁床上的張哥李哥依舊在熟睡，偶爾扎吧扎吧嘴，似乎是夢到了夢想里的生活。
“明兒，起來了，”鄒瑜推推堂弟，將他喊醒：“動起來了，再晚看不到袁圓怎么辦？”
“我起……起晚了……關……關袁圓什么事？”鄒明剛起床腦袋還是懵懵地，急著解釋道。
“嘿嘿……”鄒瑜也不說話，就盯著鄒明看，嘿嘿壞笑。
鄒明被笑得直起雞皮疙瘩，求饒道：“魚哥別這樣看著我啦，我承認我是對她有好感，但現在就只是好感罷了，真的要談戀愛也得過幾年再說吧！”
“行，我幫你看著，不讓別人給捷足先登了。”
“千萬別，能被捷足先登就說明我和她有緣無份，你千萬別亂來。”
“嗯，”鄒瑜應了一聲，只要堂弟有計劃那就不用自己操心了，不然，鄒瑜怕對方被自己迷住了怎么辦？
畢竟，鄒瑜對自己的魅力很有信心的。