“戚！真沒勁。”

　　小丑少女嘟囔一聲，揮舞著她手里那桿滿是各種貼紙的棒球棍，一蹦一跳的走進(jìn)了1918教室。

　　洪燁走進(jìn)1919班教室。

　　這是這一層最左邊的教室。

　　里頭干干凈凈，也空空蕩蕩，十六個(gè)座位全空著。

　　難道是上課去了？體育館？勞動(dòng)課？上機(jī)課？

　　洪燁除了上課也想不出其他原因。

　　他看到講臺(tái)上擺著一本16開的黑皮筆記本，還有點(diǎn)厚度。

　　洪燁也沒多想，走過去翻開看看，結(jié)果里面的第一行字就抓住了他的眼球……

　　“新來的同學(xué)，您好。”

　　“如果你看到這句話，就說明1919班已經(jīng)全軍覆沒了……”

　　全軍覆沒？

　　都……死了？

　　“按照1919班的傳統(tǒng)，每次進(jìn)入考場(chǎng)的時(shí)候，我們都會(huì)把這本本子留在講臺(tái)上。這樣，就算我們?nèi)懒耍材芙o后來的同學(xué)留點(diǎn)東西。”

　　“你肯定心里有很多的疑惑：這‘諸天學(xué)園’到底是什么鬼地方？為什么要把我們招進(jìn)這里？為什么這里有那么多不可思議的東西？”

　　洪燁一個(gè)字一個(gè)字的看下去。

　　等看完之后，洪燁手指在講臺(tái)上輕輕的叩著，腦子里則在消化自己所看到的內(nèi)容。

　　這是一封寫給后來者的信。

　　里面有條有理的描寫了很多洪燁不知道，卻又迫切想知道的事。

　　這基本上可以算是一份非常詳盡的《新生入學(xué)綜合指南》。

　　看完之后，洪燁對(duì)這所“諸天學(xué)園”已經(jīng)有了非常全面的了解——除了那些連前人也不知道的事。

　　現(xiàn)在，他一點(diǎn)也不迷茫了，雖然腦子仍有點(diǎn)亂，卻也清楚自己接下來要干什么。

　　在這封信的最后，還有兩句話。

　　“請(qǐng)后來的同學(xué)妥善保管好這本書，讓它能一直流傳下去，你也可以不斷完善它，這是我們存在過的證明，同時(shí)它也幫助后來者盡快適應(yīng)這個(gè)‘諸天學(xué)園’。”

　　“相信我們，這是一個(gè)需要團(tuán)隊(duì)才能生存下去的殘酷世界，如果你需要隊(duì)友，經(jīng)濟(jì)條件又允許，可以在后面選擇復(fù)活已故的前人，他們擁有更豐富的經(jīng)驗(yàn)，可以更好的幫助你活下去。”

　　洪燁翻看后面的頁面。

　　每一面都有六個(gè)人的照片，旁邊有姓名、年齡、屬性數(shù)據(jù)、神樹種、血脈等等信息，非常詳細(xì)。

　　整本筆記本，那份留給后來者的信占了三頁，其余的全是死去的學(xué)員檔案。

　　一面六個(gè)人，一頁十二個(gè)，共兩百多頁，兩千四百多個(gè)人……

　　全死了！

　　這還只是1919班一個(gè)班級(jí)。

　　洪燁吁了口氣，合上黑皮筆記本，將它丟進(jìn)了講臺(tái)抽屜里。

　　“園長(zhǎng)，我要強(qiáng)化神樹。”

　　一瞬間，洪燁再次“看”到了植入在自己身體里的科技神樹，周圍一片濃稠漆黑。

　　“內(nèi)部科技強(qiáng)化！”

　　一卡通余額-100。

　　神樹以肉眼可見的速度成長(zhǎng)。

　　代表“內(nèi)部科技強(qiáng)化”的那根分叉樹枝也一并長(zhǎng)開，又分出了一左一右兩支杈。

　　左邊，碳基強(qiáng)化。

　　右邊，硅基強(qiáng)化。

　　“碳基強(qiáng)化！”

　　一卡通余額-200。

　　神樹再長(zhǎng)，枝丫再分。

　　不過這次樹枝上卻長(zhǎng)出了許許多多的小分支。

　　洪燁不需要一支支的“看”，他一眼就能“看”盡所有分支所代表的強(qiáng)化：

　　“Rc細(xì)胞”、“G病毒”、“黑光病毒”、“變異蜘蛛血清”、“伽馬射線照射”、“超級(jí)自愈因子”、“生命限制器”……

　　很多，也很雜。

　　但只要“看”一眼，洪燁對(duì)他們的特性、優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)等等，當(dāng)然還有售價(jià)，就一清二楚。

　　此時(shí)洪燁就一種感覺：好的強(qiáng)化千篇一律的貴，想強(qiáng)化又買的起的萬里挑一！

　　洪燁知道，其實(shí)自己只是不知足罷了。

　　一卡通4825點(diǎn)的余額，12900的“花貝”，兩者一加就是17725，足以選擇一種頗為強(qiáng)力的強(qiáng)化。

　　奈何，洪燁知道自己不能全把一卡通余額都花了。

　　根據(jù)那封信所述，他需要合理的分配自己的“資金”才行。

　　不止要強(qiáng)化，還要買各種適用道具、藥物，以及支付房租，還有日常吃穿住行的開銷。

　　統(tǒng)統(tǒng)都要刷“卡”！

　　思慮一番，洪燁有了決定……

　　“強(qiáng)化：生命限制器！”

　　生命限制器：給生命加上一個(gè)個(gè)限制器，憑借自身努力，每打開一個(gè)限制器，生命強(qiáng)度將呈幾何倍數(shù)增加，無上限！

　　注意：和其他內(nèi)部科技強(qiáng)化不兼容，同時(shí)強(qiáng)化將出現(xiàn)不可測(cè)后果；不建議同時(shí)進(jìn)行外部科技強(qiáng)化。

　　提示：你必須憑借自身努力才能打開限制器，劃重點(diǎn)：自身努力！

　　價(jià)格：12480

　　評(píng)價(jià)：最廢的強(qiáng)化Or最強(qiáng)的強(qiáng)化，決定權(quán)在你自己。

　　強(qiáng)化，在毫無感覺中完成。

　　最直觀的不同就是，神樹以肉眼可見的速度長(zhǎng)到了十米高，代表“生命限制器”強(qiáng)化的那根樹枝也長(zhǎng)的更粗更長(zhǎng)。

　　一片翠綠色的葉子掛在樹梢。

　　打開第一個(gè)“生命限制器”的條件就“寫”在葉子上：

　　俯臥撐500個(gè)/天，持續(xù)15天！

　　仰臥起坐500個(gè)/天，持續(xù)15天！

　　波比跳200/天，持續(xù)15天！

　　跑步20公里/天，持續(xù)15天！

　　咕嚕……

　　洪燁吞了口唾沫。

　　哪怕他曾經(jīng)堅(jiān)持了四五年高強(qiáng)度的訓(xùn)練，看到這樣條件也有點(diǎn)腿肚子打顫。

　　一天200個(gè)波比跳就能累成狗了……

　　但緊跟著洪燁就捏緊了拳頭，“光想想就害怕了嗎？嘿，怎么可能！”

　　強(qiáng)化了“生命限制器”，對(duì)洪燁來說來到“諸天學(xué)員”不過是換了個(gè)“鍛煉場(chǎng)地”而已——僅此而已！

　　12900的額度幾乎花個(gè)精光，往后每個(gè)月的10號(hào)他要還2080，持續(xù)6個(gè)月。

　　一卡通余額不夠？

　　“園長(zhǎng)”是不會(huì)吃虧的，牠會(huì)從你的所有物里扣除等價(jià)物，甚至包括心、肝、脾、肺、腎……

　　在第一個(gè)限制器打開之前，洪燁的這次強(qiáng)化沒有給戰(zhàn)力帶來任何直接的提升，這點(diǎn)他已經(jīng)考慮到了，所以……

　　洪燁道：“園長(zhǎng)，請(qǐng)直接送我去‘學(xué)員超市’賣彈弓的地方。費(fèi)用直接從一卡通里扣。”

　　所以，他需要一件武器！

　　X-gun、Z-gun都不錯(cuò)——不，不是不錯(cuò)，是很強(qiáng)！

　　無視防御的50點(diǎn)傷害，5萬牛的重力柱壓頂，還要啥自行車？

　　但它們只可用作備用的底牌武器，因?yàn)樗鼈兊娜秉c(diǎn)實(shí)在是太糟心。

　　射程短都能接受，可延遲，而且是隨緣延遲，完全不能接受！

　　而洪燁用的順手的、又用心去練過的，當(dāng)然就是彈弓了——他可是自帶了F級(jí)“彈弓射術(shù)”技能的。

　　一轉(zhuǎn)眼，洪燁就來到了一排貨架面前。

　　抬眼望去，貨架上擺滿了各種各樣的彈弓。

　　木質(zhì)的，金屬制的，看不出材質(zhì)的……

　　小的，大的，超大的，巨型的……

　　洪燁默默的開始選購(gòu)起來。

　　***

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