第一次家長會，學校就向大家宣傳了校樂隊、武術隊什么的各種社團。王夢菲當時看宣傳片的時候，覺得都不錯，在每個社團孩子都能得到鍛煉，武術隊強身健體，小寶本來就已經在練了，樂隊也很好，學習一種樂器，出去參加個活動什么的，能讓孩子開闊眼界長見識。

　　孟老師跟王夢菲說過：“孩子報輔導班就選兩個，一個是孩子最愛的，一個是家長最愛的。”

　　王夢菲是第一次聽到這樣的觀點，細想一下，王夢菲笑了。孩子最愛的，當然得有了，興趣是最好的老師，有了興趣，孩子學的就有耐心，他就會愿意花時間花精力。家長最愛的那個，其實主要是為了滿足家長的心理，家長們小時候在自己身上沒能實現，現在終于可以在自己孩子身上實現了。但問題是，家長愛的那個就未必也是孩子喜歡的了，要讓孩子學就得帶有強制性。

　　就目前小寶參加的這兩個課外班來分析，王夢菲覺得武術應該算是她喜歡的，是她給兒子報的名，是她把兒子扔進了武術隊，是她狠著心才讓兒子學到了今天。其實兒子一聽到練武術，他本能是抗拒的，是她這個當媽的硬把衣服給兒子套在身上，然后拉著兒子出門，拉著兒子進了武術班，把兒子交給了教練。

　　王夢菲和張宇當時只想著，既然家附近就有這樣的條件，學一學沒壞處，兒子從小就體質差、協調性不好，參加這樣的輔導班應該算是對癥的，王夢菲就想著能達到讓兒子強身健體目的就行。

　　后來王夢菲分析過自己的心理，她為什么那么想讓兒子練武術，這或許不是她一時興起，而是她骨子里認為文武雙全的男人極優秀。

　　不管是出于什么樣的目的吧，也不管兒子這兩年練得是不是都盡如人意吧，總之，這兩年兒子是堅持下來了。效果還是有的，兒子比以前感冒的次數減少了。王夢菲覺得這就行了。

　　說實話，王夢菲對兒子在武術班的表現很多時候是不滿意的?？傆X得兒子跑得怎么那么慢，動作做得怎么那么不標準，怎么老想偷懶等等等等。

　　星期六上午，王夢菲把兒子送進武術班，她坐在一邊觀察，她想了解兒子的學習狀態。

　　教練指著一個梳辮子的小女孩，告訴王夢菲她是太極拳和太極劍的雙料冠軍。

　　“雙料冠軍？這么厲害。”王夢菲一直盯著那個孩子看。

　　教練笑笑，“你可以看看她的學習狀態，她就是很專注?！?p>　　王夢菲點頭，她也看出來了，那個女孩子練得就是極其認真，眼睛一直在盯著教練的動作，自己練的時候每一個動作都極標準。視線再轉到小寶身上，小寶正把棍夾在兩腿間當馬騎呢。王夢菲閉了閉眼，這熊孩子，看看人家雙料冠軍，就是不一樣。

　　教小寶的教練在小寶屁股上拍了一下，小寶這才把棍重新拿好。聽得教練說道：“拿穩了！馬步！劈棍！”

　　再看小寶的動作，王夢菲就想笑，那是馬步嗎？兩只腳都歪著，腿也沒蹲下去。除了小寶，還有兩個小朋友動作也不規范。

　　“蹲下去！”教練喊道。

　　包括小寶在內的三個孩子，身子往下沉了沉。

　　“上步！”

　　“舉棍，在身后畫立圓！”

　　“轉身！”

　　……

　　小寶倒是基本能跟著教練的口令做下來，可就是每個動作都不到位。當然不能期望他跟教練做得一樣，但至少在隊伍里不能是最差的那個。

　　站在王夢菲身旁的教練笑了笑，他看到了小寶的練習情況，也看清楚了王夢菲的表情?！靶毢苈斆鞯?。”

　　聰明？王夢菲不愿意聽人夸孩子聰明，聰明但不努力，聰明有什么用。

　　“你也別著急，什么都得有個過程，他已經比之前好多了，剛來這兒的時候，跑步都不會，現在協調多了。你記得以前嗎？小寶跑步的時候不會擺臂，他只會擺一個胳膊?！?p>　　王夢菲當然記得兒子笨笨的跑步動作。

　　“你看你的表情，你覺得孩子做得不好，你不滿意。可是他得不好，就都是他的錯嗎？”

　　王夢菲看了教練一眼。

　　教練一笑，“不同意我的說法？小寶當時不會擺臂，那不是孩子的錯，我分析是他小時候你們總怕他摔了怕他丟了，一直拉著他的手走路，對嗎？”

　　對呀，剛才來武術班的時候，王夢菲也是拉著兒子的手來的。

　　“我說對了是嗎？”教練笑笑，像是看透了王夢菲在想什么?！熬褪且驗槟銈兛偫囊恢皇?，他在放開大人的手以后，他不知道該怎么處理，他跑的時候很怪，如果我拉著他的一只手，他跑得很好，也很快，但要放開讓他自己跑，他跑得就很不協調，動作看起來有些奇怪。”

　　王夢菲回憶著什么。

　　“小寶小時候，你們肯定是抱著他的時候多，讓你自己爬的時候少，會走路以后，拉著手走路多，讓他自己走路的時候少，對嗎？”

　　王夢菲得承認，教練分析得都對。

　　“所以，孩子現在有什么不好的表現，先別責怪孩子，先反問自己、反思自己，孩子這樣是不是自己的原因?！?p>　　“你說的對?！蓖鯄舴瓶戳私叹氁谎?，轉過目光看向兒子。

　　“哎，冠軍的媽媽來了，你們可以聊聊?！苯叹毥o王夢菲介紹道。

　　王夢菲笑著跟冠軍的媽媽打招呼，其實這些家長都很眼熟，她只是對不上號，不知道哪位家長是哪個孩子的父母。現在竟然有幸認識了冠軍的媽媽，還是雙料冠軍的媽媽。

　　王夢菲仔細看了看冠軍的媽媽，相貌并不出眾，很是普通，人家能培養出冠軍，說明人家有高明之處。

　　“你家孩子好厲害哦，雙料冠軍，我現在才對上號，知道那是你家孩子。”王夢菲夸道。

　　冠軍媽媽謙虛含蓄地笑笑，“沒有沒有，我們也很意外，運氣好吧，突然就拿了兩個冠軍?！?p>　　“太謙虛了，這怎么可能是意外，肯定是勤學苦練的結果啊?！?p>　　教練看她們兩個家長聊得不錯，走開忙別的去了。

　　“你看你家孩子，多認真啊，你看看我家那個?！?p>　　“哪個是你家寶兒??？”

　　家長們都一樣，都也對不上號。

　　“那個，那個最小的那個。”王夢菲道。

　　“那不練得挺好嘛?！?p>　　“好什么呀，你看看人家練的，那棍拿得橫平豎直的，你看他，永遠都是歪的?！蓖鯄舴茡u頭。

　　冠軍媽媽笑了笑，“其實我跟你是一樣的，看孩子的時候，總是只能看到他身上的缺點。”

　　這話從前也沒人跟王夢菲說過，她只看到了孩子的缺點嗎？

　　“我之前也是這樣的，眼里只有孩子的缺點，總在挑他的毛病。后來，慢慢地發現這樣特別不好。從孩子上了三年級以后，我就在盡量改變自己的問題。其實有很多時候，不是孩子不好，是我們的問題，其實孩子身上沒有我們眼里看到的那么多缺點，是我們太過挑剔了。”

　　“是嗎？”王夢菲也希望有人能為她指點迷津。

　　“其實你可以換個角度，想想孩子身上的優點，多鼓勵孩子，這樣跟孩子的關系也會變好，孩子也會進步更快?！?p>