第二日上學(xué)的日子，盧妙準(zhǔn)時(shí)起了個(gè)大早，這時(shí)候浣紗閣中冷冷清清。怕有貴客還在宿著，那些大姑娘都去外面河邊去練嗓子。但是該早起干活的人都已經(jīng)聚集在小廚房中等待老媽子做好的早點(diǎn)。

　　盧妙幾人也去領(lǐng)了早點(diǎn)，她們幾人怕遲到，隨便拿了點(diǎn)吃食，邊走邊吃的趕往多寶齋。到了西邊的側(cè)門，李主事已經(jīng)領(lǐng)著一名丫頭在門口等著了。李主事將自己的頭發(fā)梳的一絲不茍，全部整齊的挽在腦后，用一只木簪盤成云團(tuán)。這樣的打扮和她的性格很符合。

　　看到盧妙三人來了，還未等她們?nèi)碎_口，便自己低著頭念著：浣紗閣，盧安、劉盈、張菲菲三人?，F(xiàn)在上的是大課，等會結(jié)束后，我會讓人帶你們?nèi)ミx課先生那里的。進(jìn)去吧！”

　　得了準(zhǔn)許，她們接過李主事身邊丫頭遞給她們的名牌，便跟著領(lǐng)路人往院中走去。盧妙以為她們?nèi)怂闶莵淼脑绲?，結(jié)果到了大課的房中才發(fā)現(xiàn)，已經(jīng)來了十多名姑娘了，連萬水兒也早就選好位置坐下了。

　　“我以為我們?nèi)艘呀?jīng)來的算早了，沒想到你們來的更早。”劉盈性格外向，看見萬水兒就立馬自來熟的打了招呼，說的話竟和盧妙想的一樣。

　　盧妙記得春暉閣當(dāng)日送了兩名姑娘來，后來瞧著她們媽媽領(lǐng)了一名小姑娘離開?；厝ズ蟊R妙才知道到，沒有牌子的姑娘是要經(jīng)過樣貌挑選的，多寶齋可不是人人都收。春暉閣的另外那名小姑娘估計(jì)就是被退回去的。

　　第一天授課沒有人遲到，等大家都坐的整整齊齊后，李主事陪著一位娘子進(jìn)來了。姑娘們正襟危坐，偷偷的打量著這位娘子，瓜子小臉并無多做妝點(diǎn)，不過從眉頭到手指不難看出是經(jīng)過精心修整過的，一身白衣，腰上圍著的是青色的軟帶，這是上東那些才學(xué)佳人素愛的風(fēng)雅著裝，盧妙心中猜想這應(yīng)該就是授課的先生了。

　　“既然都來了，上課既有上課的規(guī)矩，趕快都做好。這位先生與我同姓，大家可稱她為李先生。”

　　李先生淡淡的露出一些笑容，看起來比李主事要好相處。她朝李主事點(diǎn)頭謝禮后，沒有再過多的自我介紹，而是吩咐大家打開書本。

　　“各位姑娘年紀(jì)參差不齊，有些尚未習(xí)字啟蒙，有些或許已經(jīng)認(rèn)得幾個(gè)字了。我替大家選了兩本書作為范本，第一本乃女兒經(jīng)，是以讓大家知道......”

　　李先生說話細(xì)細(xì)軟軟，聽人常說文人清高，但她眼睛中并未見得一絲半點(diǎn)的輕蔑之意。坐下的姑娘們都端端正正的跪坐好，仔細(xì)的聽她授業(yè)。想不到多寶齋竟會有這么好的先生，她細(xì)心的給大家說明為何要選這兩本書做教材，一本女兒經(jīng)簡單易學(xué)適合給大家認(rèn)字習(xí)字，另一本則是女論語，此書亦是通俗易懂，事無巨細(xì)地規(guī)范了女性的言行舉止、一笑一顰。可見李先生的用心。

　　孩童學(xué)習(xí)的時(shí)間總是過的飛快，不到半會今早的四藝之一已經(jīng)上完，李主事一早就派人在門口等著。按照每個(gè)姑娘想學(xué)的八門不同，分別安排了八名丫頭帶路，紛紛領(lǐng)去各自的先生那里。

　　舞藝與歌藝選擇的人最多，其次便是妝點(diǎn)插花，盧妙所選的刺繡竟只有兩名姑娘選擇，其中還飽含了盧妙本人。她們二人于眾人分開，被一個(gè)丫頭領(lǐng)到了一件光線敞亮的廂房之中。此時(shí)授業(yè)的夫子已經(jīng)等候多時(shí)了。

　　那位夫子年歲稍長，眼角中皺紋已經(jīng)許多，看上去和李主事一般，可是她未做婦人打扮，想必....

　　“刺繡是門手藝活，秀法不同，師門出處也就不同。我日后要教你們二人的乃昭西民間繡法，昭西國人與上東不同，不喜金絲奢華的繡法。而是善于通過豐富的色線和千變?nèi)f化的針法，繡出的人物、動物、山水、花鳥等，亦有人將刺繡名為文繡。”

　　這位夫子連自己的姓氏稱呼都未介紹，反而直接開始教起了課業(yè)來。她將桌上早已準(zhǔn)備好的木匣打開，拿出各式各樣的純絲、硬緞、軟緞、透明紗出來，一一向盧妙與另外一名姑娘做起了介紹。隨后就分派她們兩人一人一面繡帕繡架，然是教起了平針。

　　夫子講課雖快但不急躁，有時(shí)也會耐心的停下來看著二人的手指運(yùn)用，并指出不足，大概上了小半會，她就停了下來，吩咐二人做課間休息。想必是繡工傷眼，她吩咐二人在院內(nèi)四處歇息觀察。

　　“這位姐姐，咱們夫子好嚴(yán)厲呀！”另外那名小姑娘與盧妙在院子里一邊休息一邊偷偷跟盧妙說起話來。盧妙不愛在人后說她人閑話，便轉(zhuǎn)了話題。

　　“還未介紹過，我叫盧安今年八歲半，是浣紗閣的?！?p>　　“我叫喜鵲，今年六歲，是妙音班的。”

　　妙音班？盧妙心里回憶了一下，那日妙音班一共來了四名姑娘，都被收了進(jìn)去。妙音班和浣紗閣一樣，在鎏金街算的上大樓面。近幾年來妙音班的名氣還比浣紗閣大上許多。

　　“妙音班不是擅長歌藝舞曲么？怎么喜鵲妹妹反而來學(xué)了繡活？”盧妙好奇的問道。

　　“我...”喜鵲聲音弱了幾分，怕是有一些難言之隱。

　　盧妙知道自己問錯(cuò)了，立馬補(bǔ)充道：“不過每人的喜好不同，學(xué)繡活也是正常，像我們浣紗閣一共來了三名，我另外兩個(gè)妹妹一人去學(xué)了歌藝一人去學(xué)的舞藝，反而是我，就愛這些東西。想必喜鵲妹妹也是與我一樣?！闭f著，盧妙親切的拉起喜鵲的手，示意她不用多說，自己理解。

　　“我身上有些不好的，雖然是承了雪羽姑娘的牌子，來了這里，但是以后....姑娘憐惜我，讓媽媽讓我學(xué)這門手藝，日后出去了，能做傍身之用。”

　　喜鵲話里遮遮掩掩，但盧妙本就擅長揣測別人心思，從她話里還是聽出來了一些。想必這個(gè)小丫頭被買了進(jìn)來后，發(fā)現(xiàn)身上有些瑕疵，日后不能待客。但被她們妙音班的花魁姑娘看上，想必是那花魁求了她們鴇母，讓這名可憐的丫頭能來多寶齋學(xué)習(xí)。

　　關(guān)于鎏金街上的花魁姑娘，盧妙還是早有探聽，喜鵲口中這位雪羽姑娘便是妙音班的花魁娘子。盧妙雖然從未見著樣貌，不過聽說舞藝歌藝都是上上乘的，似乎是璃南人士。

　　“休息夠了，就過來繼續(xù)吧。”繡藝的夫子從房里出來，叫了她們二人。

　　“剛剛已經(jīng)教過你們一些針線，回去自己要記得練習(xí)，多寶齋每三個(gè)月要小考的?！崩C藝的夫子又重新提了小考之事，盧妙等人挺直了身子，都不敢輕視認(rèn)真繼續(xù)上課。