自然災(zāi)害？
趙啟明忍不住挑眉，同時(shí)低頭翻看手上的文件夾。
大略看了一下，發(fā)現(xiàn)內(nèi)容很詳實(shí)，里面主要是對(duì)去年一整年自然災(zāi)害的收集和分析，比如時(shí)間、地點(diǎn)、類型、經(jīng)濟(jì)損失、災(zāi)害類型、受傷人次等等。
而今年的自然災(zāi)害，多是記錄災(zāi)害類型、時(shí)間、地點(diǎn)、受傷人次等。
“不得不說(shuō)，你準(zhǔn)備得非常充分，當(dāng)然了，想法也很好，后續(xù)你可以跟進(jìn)一下，去相關(guān)部門(mén)打聽(tīng)一下對(duì)口部門(mén)一類的。”簡(jiǎn)單翻閱后，趙啟明不吝贊美之詞。
趙啟明本身是經(jīng)歷過(guò)自然災(zāi)害的，所以看到這份文件后，對(duì)于衛(wèi)芝蘭的想法很是贊同。
同時(shí)，他也有些懊惱為什么自己之前沒(méi)能往這塊想！
“好的趙總。”衛(wèi)芝蘭面帶微笑地點(diǎn)頭，表示明白了。
之前有過(guò)想泡趙啟明的想法，但知道她的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手是長(zhǎng)相清純可愛(ài)，年紀(jì)也更小的寧玉燕后，她也就放棄了。
但放棄趙啟明不代表她要放棄整個(gè)職場(chǎng)生涯，衛(wèi)芝蘭也很清楚出納的尷尬境遇，于是乎，在知道余山彤成為趙啟明的私人助理并且掛職體育公司后，她就把目光放在了體育公司上。
“OK，基金會(huì)呢，現(xiàn)在人少，所以項(xiàng)目方面只能按人頭來(lái)劃分，等以后人多了，咱們就能正規(guī)些，但問(wèn)題是有些事情是沒(méi)辦法等咱們正規(guī)了再去做，今天我們辛苦一點(diǎn)，明天可能就有一個(gè)人、一個(gè)家庭緩解巨大壓力，我們……”趙啟明的話還沒(méi)說(shuō)完呢，阮正業(yè)那邊電話嗡嗡地震動(dòng)著。
雖然在開(kāi)會(huì)前調(diào)整震動(dòng)了，但與人員太少且距離很近，這就讓阮正業(yè)有些尷尬，掏出手機(jī)掛電話，緊接著把長(zhǎng)按開(kāi)關(guān)讓電話關(guān)機(jī)，整個(gè)過(guò)程一氣呵成，根本不給趙啟明反應(yīng)的時(shí)間。
沖著他點(diǎn)點(diǎn)頭，趙啟明繼續(xù)說(shuō)：“我們的努力、我們的付出、我們所做的一切，不只是踐行我們心中的善良，也是為了讓這個(gè)社會(huì)、國(guó)家的明天更好，所以各位請(qǐng)多努力！”
隨后，阮正業(yè)幾人很是知趣地鼓掌。
稍稍享受了一下這掌聲，隨后趙啟明宣布今天早會(huì)結(jié)束，大家該干嘛干嘛去。
“剛才九十九中那邊給我打的電話。”阮正業(yè)一邊開(kāi)機(jī)，一邊低聲解釋了一句。
“學(xué)校那邊出問(wèn)題了？趕緊打回去問(wèn)問(wèn)。”趙啟明有些關(guān)切地說(shuō)著，畢竟學(xué)校捐款，是他真正去運(yùn)作、去參與到慈善中去的，雖然當(dāng)時(shí)也沒(méi)‘參與度MAX’一類的獎(jiǎng)勵(lì)。
但很唯心地說(shuō)，那次捐款也算是給他開(kāi)啟了新世界的大門(mén)。
出了辦公室，阮正業(yè)在走廊里通電話，十幾分鐘后，阮正業(yè)一臉難看地回來(lái)了。
見(jiàn)狀，趙啟明連忙招手讓他過(guò)來(lái)。
沒(méi)等趙啟明發(fā)問(wèn)，阮正業(yè)率先坦白道：“學(xué)校那邊的貧困補(bǔ)助出現(xiàn)點(diǎn)之前沒(méi)料到的問(wèn)題，他們打電話過(guò)來(lái)咨詢我要怎么處理，畢竟咱們簽了10年的補(bǔ)助計(jì)劃。”
“是家里出現(xiàn)重大變故了？”趙啟明不免往壞處聯(lián)想。
在這個(gè)社會(huì)中，有錢(qián)可以規(guī)避掉很多東西，沒(méi)錢(qián)會(huì)碰到各種麻煩，趙啟明以為那些受捐的學(xué)生，其家庭出現(xiàn)諸如重大疾病等一系列負(fù)面事件，進(jìn)而導(dǎo)致學(xué)生主動(dòng)放棄學(xué)業(yè)并早早地進(jìn)入社會(huì)。
如果是這樣的話，趙啟明自認(rèn)為可以就個(gè)體不同而加大慈善力度。
最起碼，能讓孩子有書(shū)可念！
“是這么回事，第一期救助，我是說(shuō)趙總親自去捐獻(xiàn)的那次，其中有個(gè)學(xué)生拿補(bǔ)助金買(mǎi)手機(jī)去寫(xiě)網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)，據(jù)說(shuō)每個(gè)月能賺一萬(wàn)塊以上，問(wèn)題是他學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗉?jí)中下程度，而且家長(zhǎng)、老師都當(dāng)著學(xué)生面去問(wèn)學(xué)生怎么想的，但從溝通結(jié)果上來(lái)看，這學(xué)生還是想繼續(xù)寫(xiě)小說(shuō)來(lái)賺錢(qián)。”
“所以學(xué)校那邊打電話過(guò)來(lái)問(wèn)我們是什么想法，畢竟每月一萬(wàn)塊的話，其家庭也不會(huì)歸位貧困家庭，但問(wèn)題是這錢(qián)是學(xué)生賺的，學(xué)校那邊怕咱們有什么想法，所以特意來(lái)了個(gè)電話。”阮正業(yè)也有些頭大，畢竟頭一輪貧困補(bǔ)助是趙啟明親自去操作的。
從立場(chǎng)而言，趙啟明的行為值得稱贊，但從目前結(jié)果來(lái)看，也是有值得批評(píng)的地方，畢竟作為一個(gè)高三生，無(wú)論學(xué)習(xí)成績(jī)有多差，這段時(shí)間都將會(huì)是其改變?nèi)松詈?jiǎn)單、最快捷的一次機(jī)會(huì)，如此被耽誤了，任誰(shuí)都會(huì)心里有些別扭。
“這真是……”趙啟明抬頭揉了揉太陽(yáng)穴，有些苦惱地嘀咕了一句。
學(xué)習(xí)的重要性不言而喻，‘知識(shí)改變命運(yùn)’這句話可不是隨便說(shuō)說(shuō)的，趙啟明自認(rèn)為一番好意的捐款，最后卻讓一個(gè)可能會(huì)努力學(xué)習(xí)的學(xué)渣變得沒(méi)那么努力學(xué)習(xí)的學(xué)渣，哪怕兩者在高考結(jié)果上反饋相同，但對(duì)他而言也是個(gè)打擊。
“我先去學(xué)校那邊了解一下情況，然后和學(xué)生家長(zhǎng)、學(xué)校溝通一下，看看有沒(méi)有解決辦法，爭(zhēng)取盡快處理掉，別的不說(shuō)，起碼孩子那塊要好好念書(shū)才行。”阮正業(yè)沒(méi)好意思說(shuō)這件事對(duì)育德慈善的影響，畢竟這可不是值得炫耀的事情。
“一起去吧，畢竟這事我也有責(zé)任。”說(shuō)完，趙啟明不容拒絕地起身出去了。
無(wú)奈，阮正業(yè)也只好跟在他身后，前后腳出了辦公室。
路上，阮正業(yè)和學(xué)校那邊有通過(guò)微信聯(lián)系，大體上也了解了是怎么個(gè)情況。
事件整體內(nèi)容的確有些俗套，比如說(shuō)為什么一個(gè)高三學(xué)生寫(xiě)出來(lái)的網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)會(huì)讓網(wǎng)絡(luò)讀者覺(jué)得好看，為什么小說(shuō)都已經(jīng)更新到上架了班主任才抓到，為什么班級(jí)同學(xué)比如說(shuō)其同座沒(méi)有提前揭發(fā)檢舉等等。
往細(xì)了說(shuō)，這是九十九中在管理上出現(xiàn)漏洞，往大了說(shuō)，這是整個(gè)教育體系的割裂，老師和學(xué)生處于對(duì)立的狀態(tài)。
過(guò)了早高峰，路上并不堵車(chē)，趙啟明三人很快就到九十九中了，除了對(duì)口迎接的是行政副校長(zhǎng)賈季同，以及兩個(gè)趙啟明并不認(rèn)識(shí)的人。
“麻煩趙理事長(zhǎng)親自來(lái)一趟，說(shuō)起來(lái)還是我們工作做得不到位，才出現(xiàn)這種事情。”握手至于，賈季同并未把問(wèn)題給甩開(kāi)，而是直言自己這邊出問(wèn)題了。
市里前段時(shí)間有文件下達(dá)，上面有點(diǎn)名提到過(guò)‘育德慈善’，若非如此，今天賈季同也未必會(huì)親自來(lái)校門(mén)口進(jìn)行接待。
“發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題，畢竟我們不是全知全能。”趙啟明寬慰了一句，同時(shí)拍了拍對(duì)方的手背表示不要太自責(zé)。
“咱們先進(jìn)去吧，馬上就十月了，最近帝都的風(fēng)有點(diǎn)大。”側(cè)身伸手虛引，賈季同示意大家進(jìn)學(xué)校。