琴聲頓下時，亭中只有爐火烈烈燃燒的“噼啪”聲。

　　陶子明見陶遠亮但笑不語，于是他轉而將頭搭在陶遠亮膝蓋上，仰頭一本正經道：“祖父，你曾教導孫兒，‘投我以木瓜，報之以瓊琚’，可是？”

　　陶遠亮抬手撫著小公子的頭，定定地看了他一陣，方才慢慢道：“不錯。為此，你要送他玉石？”

　　“嗯。”陶子明偏著頭看著陶遠亮，“宋公子愛財！”

　　陶遠亮忍不住笑道：“子明，你怎知他愛財。”

　　“是宋公子說的！”靠在他腿邊的陶子明，仰起頭突然冒出一句話，“他說，君子愛財，取之有道。”

　　陶遠亮怔了怔，抬眸時，正見宋玄循著木橋走過來。

　　宋玄方進入亭中，便聞到一陣茶香。

　　他當即斂起心神，向亭中坐著的儒者行禮，“學生宋玄，見過陶先生?！?p>　　“過來坐下罷。”陶遠亮接過陶子明新斟的熱茶，繼續道：“你曾與子明說過，‘君子愛財，取之有道’的話？”

　　“除了這句，小公子該不會連其他的話也說了出來罷?！彼涡牡装档?。

　　宋玄尚未回答，陶小公子便熱情地端著茶走了過來，“宋公子，請喝茶。”

　　此時的小公子乖巧得很，一雙水靈靈的眼睛眨了兩下。

　　“你方從城北來，如今住在何處，可還習慣龍川的水土？”陶遠亮伸手翻弄了一下案上的書籍，問道。

　　宋玄語調平穩地回道：“勞先生掛心，龍川山水養人，學生住在佳友處，一切都好?！?p>　　陶子明見兩人有話要敘，便轉身出去了。

　　“聽聞歲考時，你寫了一篇治水方略，”一頓，陶遠亮拈著花白的胡須繼續說道：“其中，提出了‘裁彎取直’一策?！?p>　　“確是如此?！彼涡J真地回道。

　　“老朽還聽聞，你協助都水丞在新豐治水？”陶遠亮看了他一眼。

　　宋玄定了定心神，不知陶太守的意思，只好繼續回道：“回先生，學生只是在于大人身旁學習治水之道?！?p>　　“學得如何？”

　　“治水一事龐大復雜，學生……”

　　“噢？”陶遠亮微微挑眉，帶著一縷深淺得宜的詫異，“上回，姚縣令來此述職時，曾提到你還寫出了治療瘟病的方子？”

　　宋玄：“……確是，只不過藥方是學生從醫書中看來的?！?p>　　陶遠亮轉動了一下眼珠，笑道：“方才子明說要送玉石予你，老朽覺得有比玉石更好的報答要送與你?！?p>　　“咳咳。”陶遠亮抬手捏了捏喉嚨，視線瞟了瞟空空如也的茶杯。

　　宋玄當即明白，遂直起腰身為他斟了一盞茶。

　　陶遠亮用指尖輕輕轉動茶杯，笑道：“你既叫我先生，何不敬我？”

　　聞言，宋玄一怔，心下感動。

　　他當即起身，雙手恭敬地奉起茶盞，上前一步，隨后在陶遠亮面前行拜師禮，“先生，請用茶！”

　　陶遠亮眸露贊賞之意，微笑道：“善！”

　　宋玄歸位坐下時，陶子明飛快地跑了進來，他的懷里還抱著一束灼灼的紅臘梅。

　　“祖父，祖父，我給您采來了紅梅。”陶子明明亮的小臉，因奔跑泛出了紅暈。

　　陶遠亮被他討賞的模樣逗得哭笑不得，隨即招手把他抱了過來，“子明，這是祖父新收的學生。”

　　“宋公子，不，宋哥哥，這支紅梅送與你?！碧兆用魈舫鲆恢羞€掛著花苞的紅梅遞給宋玄，滿臉喜色。

　　“多謝小公子?！彼涡障屡D梅。

　　陶子明擺擺手，裝作一本正經道：“祖父亦是我的老師，且我拜師在前，按理說你當喚我師兄?！?p>　　“嗯……”陶子明略作思考道：“念在昨日你救我一命，我便允你喚我師弟，切勿叫我小公子。你我同門，無須客氣?！?p>　　宋玄被他一板一眼地說得無言以對，遂雙手將臘梅置于身前，淺笑道：“師弟，看在這支臘梅的份上，師兄應下了。”

　　“好了，”陶遠亮微帶嗔意地笑道，“子明，你去尋個花瓶來，將這梅花插好?！?p>　　宋玄見祖孫二人的輕松的相處氛圍，他懷揣著的緊張頓時消散，故而他和陶遠亮的情感拉近了許多。

　　兩人成為了師生關系，陶遠亮言語間也隨意了幾許。

　　過了一盞茶的時間，陶遠亮站了起來，走到亭前。他遠看著池岸的臘梅樹，喟嘆道：“香非在蕊，香非在萼，骨中香徹?！?p>　　宋玄來到陶遠亮身側，目視梅花，對上，“梅花疏疏淡淡，終有一般情別?！?p>　　陶遠亮回首，“許久不聞你作詩了，只是上一回你寫的‘疏影橫斜水清淺，暗香浮動月黃昏’尤歷歷在目。”

　　“先生在前，學生不敢班門弄斧?！彼涡t和一笑。

　　陶遠亮嗔怪道：“在為師跟前，不必過謙。今日你已行過拜師禮，為師也當送你一份禮物?！?p>　　“你有十七了罷？”

　　宋玄機敏地答道：“回先生，再過幾日便十七了?！?p>　　陶遠亮微微頷首，“今個冬至吃餃子，餃子吃畢，就等著喝臘八粥了。”

　　“是，年年歲歲，明兒又臘八?！彼涡涌凇?p>　　陶遠亮思路一跳，問道：“可取表字了？”

　　“不曾?！彼涡勓杂行┮馔?，按理說男子大多是在二十歲及冠時才取字。不過外出求學的學子，也有早早取字的，這也不足為奇。

　　陶遠亮略作思忖，道：“你名為宋玄，內含玉潤，外表清舉，表字‘瀾清’如何？”

　　“宋瀾清？”宋玄念了一遍，清澄如水，確是好名，遂回道：“自是極好的?！?p>　　陶遠亮瞥了宋玄一眼，揚眉說道：“《東都賦》有言，‘鋪鴻藻，信景鑠，揚世廟，正雅樂’，‘景鑠’為表字如何？?！?p>　　“宋景鑠?！彼涡J真地念了兩遍，景鑠為盛美、盛明也，于是回道：“學生覺得也不錯?！?p>　　陶遠亮看了他一眼，笑道：“莫不是為師給你取什么字，你都覺得可以？”

　　宋玄聽著甚妥帖，心里更是溫暖幾分，臉上懷著誠摯的笑看向陶遠亮。

　　陶遠亮轉過身，來回踱著方步，“便取‘景略’二字罷?！?p>　　“宋玄宋景略？”宋玄這次是真正地愣住了，“敢問先生，景略是為？”

　　陶遠亮負手而立，迎著冬日的陽光看向遠處，“夫景者，日光照臨謂之；略者，韜略謂之。”

　　“為師知你聰慧敏捷，然你的路尚且長著。取‘景略’二字，望你時刻謹記，韜略須高遠，方若日光照臨?！?p>　　“是，學生謹記在心?！?p>　　宋玄離開陶府之后，陶遠亮尚在待霜亭前站著。

　　先前，他言，“景略”是為韜略高遠若日光照臨。只是“景略”二字的另一重寄托，他是沒有告訴宋玄。

　　“景略，亦為勛業廣大而封疆遼闊，皆為英雄所愿也。壯亦哉！”