1997年的第一天。

　　上午時(shí)分，顧兮想要去幫大伯干點(diǎn)力所能及的農(nóng)活。

　　在她的記憶里，種植四季豆的活很多很辛苦，從播種開(kāi)始到收獲，早出晚歸，大伯大伯娘兩口子從去年十月到現(xiàn)在，沒(méi)歇過(guò)一天。

　　但她剛到田里就被大伯娘趕了回來(lái)。

　　“你的成績(jī)好，抓緊學(xué)習(xí)，考個(gè)好大學(xué)才是正經(jīng)。這種粗重農(nóng)活還怕沒(méi)得干嗎？要是因?yàn)閯e的事分心耽誤了沒(méi)考上大學(xué)，落到務(wù)農(nóng)為生的田地，那時(shí)，你就是不想干也不行了。”

　　話很粗淺，但道理實(shí)在。

　　在荔花鎮(zhèn)這樣封閉偏僻落后的農(nóng)村，讀書幾乎是唯一的出路。

　　顧兮也只能老老實(shí)實(shí)待在家里。

　　把老師布置的作業(yè)寫完，繼續(xù)盤算她的人生大計(jì)。

　　從幫陳亮修電腦開(kāi)始她就隱隱約約有了挖掘第一桶金的想法。

　　昨晚冬泳之后，趁著夜深人靜，頭腦格外清晰，她更是把這個(gè)想法確定了下來(lái)。

　　如今只需把想法細(xì)化。

　　細(xì)化成計(jì)劃書寫到本子上，時(shí)間已經(jīng)到了中午。

　　午飯是在大伯家吃的，滾滾的豬肉湯燙粉皮，順滑爽口，一碗吃下去，渾身的毛孔似乎都張了開(kāi)來(lái)，舒服爽利，回味無(wú)窮。

　　然后下午和一眾兄弟姐妹烤了番薯。

　　據(jù)說(shuō)烤著吃才是番薯的最佳食用方式。

　　事實(shí)上也的確如此。

　　番薯洗干凈扔到草木灰里，上面燒火，約莫十一二分鐘扒出來(lái)，忍著燙手的溫度，左拋右拋，終于剝掉微焦的外皮，一口咬下里面的香噴撲鼻，外層酥脆，內(nèi)里綿軟，總體甘甜。

　　一個(gè)個(gè)才吃過(guò)午飯的頓時(shí)坐不住了，你爭(zhēng)我搶，吃了個(gè)痛快。

　　而這也證明了一個(gè)事實(shí)，十幾歲的小伙子大姑娘，肚皮是沒(méi)有極限的。

　　除了這種最原始直接的烤番薯之外，顧兮還另外做了一種烤番薯。

　　番薯洗干凈先放到竹蒸籠里蒸熟，取出來(lái)小心去皮，放到室外等溫度降下來(lái)之后切片，放置到爐子上面，利用木炭的余溫炙烤。

　　這樣烤出來(lái)的番薯干顏色金黃好看，味道香甜可口，還很有嚼勁，風(fēng)味十足，沒(méi)有人不喜歡。

　　連從來(lái)不吃零食的大伯都吃了幾片。

　　除了做給大家吃的，顧兮還特意留了一些，用玻璃罐裝起來(lái)放進(jìn)書包里，準(zhǔn)備帶回學(xué)校給洛寧嘗嘗鮮。

　　歡樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得特別快，一天的假期轉(zhuǎn)眼過(guò)去。

　　下午三點(diǎn)多，顧兮背起行囊，作別弟弟顧謹(jǐn)言，騎著那輛年齡比她大的老鳳凰，下了山。

　　回到學(xué)校，天已經(jīng)擦黑。

　　還沒(méi)到晚自習(xí)的時(shí)間，教室里有一些動(dòng)靜。

　　剛放假回來(lái)，大家的狀態(tài)還沒(méi)調(diào)整過(guò)來(lái)，談笑風(fēng)生，說(shuō)著假期發(fā)生的趣事。

　　洛寧回來(lái)得比顧兮早，此時(shí)正坐在那里趕作業(yè)，看到顧兮進(jìn)來(lái)，她停下筆，笑著說(shuō)：“今天怎么這么晚？”

　　“不算晚吧？”顧兮放下書包坐好。

　　洛寧左右看看，壓低嗓音，悄聲說(shuō)：“我給你帶了好吃的。”

　　小雞燉蘑菇？

　　嗯，小雞燉蘑菇。

　　顧兮還以為放假前那天洛寧只是說(shuō)說(shuō)來(lái)著，沒(méi)想到她真的帶了一飯盒的小雞燉蘑菇回來(lái)給她。

　　心里暖烘烘的，有些感動(dòng)呢。

　　“我也給你帶了一點(diǎn)吃的，不知道你喜不喜歡。”顧兮打開(kāi)書包，取出那一瓶烤番薯干，遞給洛寧。

　　眼神不太好的洛寧打量著塞得滿滿的玻璃瓶，疑惑的問(wèn)道：“這是什么？”

　　“試一下不就知道了？”顧兮故作神秘。

　　“那我試了？”

　　洛寧擰開(kāi)蓋子，香甜迎面撲來(lái)，口津立生，趕緊取了一片，一口兩口，三口。

　　很快，嘴巴就鼓鼓囊囊起來(lái)，仿佛那正在儲(chǔ)存冬糧的松鼠。

　　“太好吃了，這是……”

　　“對(duì)，就是你想的那個(gè)。”

　　“你做的嗎？”

　　“嗯。”

　　“兮兮，你真……”

　　滿嘴食物的洛寧說(shuō)話已經(jīng)含糊不清。

　　“吃什么呢？”

　　冷不防，一個(gè)腦袋從后面伸了過(guò)來(lái)。

　　兩人一回頭，看到陳亮那小子探頭探腦，饒有興趣的盯著洛寧手里抱著的玻璃瓶。

　　“好吃的，想吃嗎？”

　　洛寧嘴上很客氣，眼神其實(shí)十分警惕，雙手更是牢牢護(hù)著玻璃瓶。

　　“想吃。”陳亮老老實(shí)實(shí)的答道。

　　若是以前，他絕對(duì)不會(huì)做出這樣的舉動(dòng)。

　　但在經(jīng)過(guò)昨天那一次修電腦，近距離接觸之后，他發(fā)現(xiàn)顧兮沒(méi)有一點(diǎn)想象當(dāng)中的孤僻尖銳，反而很溫婉靜氣，平易近人。

　　讓他怦然心動(dòng)，本能的想要靠近。

　　獨(dú)學(xué)而無(wú)友，則孤陋寡聞；三人行，必有我?guī)熝伞?p>　　顧兮的學(xué)習(xí)成績(jī)這么好，還會(huì)修電腦，要是能和她成為朋友，打成一片，向她學(xué)習(xí)，那他也肯定能在各方面都會(huì)有進(jìn)步。

　　所以，他主動(dòng)出擊了。

　　而正吃得高興的洛寧是不想分享的，但她本不是小氣的性格，心里一番糾結(jié)之下，最后向顧兮投去詢問(wèn)的目光。

　　顧兮遞回一個(gè)眼神，這是給你的，你自己看著辦吧。

　　“獨(dú)食難肥，獨(dú)樂(lè)樂(lè)不如眾樂(lè)樂(lè)……”洛寧嘴里碎碎念，大眼睛閃爍著難舍的光芒，但終究還是艱難的把玻璃瓶遞了出去。

　　這種神情這種姿態(tài)，陳亮的手頓時(shí)簡(jiǎn)直伸不出去了。

　　礙著面子，他小心翼翼，尷尬而不失禮貌的拈了一片。

　　在洛寧盯過(guò)來(lái)，炯炯有神的目光中，痛苦的咬了一小口，極為苦難的咽下去。

　　那食不甘味的模樣，看得顧兮差點(diǎn)沒(méi)在心里笑死。

　　好吧，賄賂一下這位有電腦的富二代也好。

　　她的計(jì)劃離不開(kāi)電腦。

　　要是到時(shí)候?qū)嵲谑钦也坏娇捎玫臋C(jī)器，可能還需要找陳亮借用。

　　當(dāng)然，借用陳亮的電腦，讓陳亮無(wú)電腦可用，對(duì)陳亮同學(xué)來(lái)說(shuō)其實(shí)并不吃虧。

　　這位同學(xué)可是班上有名的游戲王子。

　　在接觸電腦游戲之前，他就已經(jīng)是骨灰級(jí)街機(jī)玩家。

　　讀小學(xué)那會(huì)，他甚至?xí)弥形绯燥埿菹⒌哪且粌蓚€(gè)小時(shí)，跑到鎮(zhèn)上的街機(jī)廳玩上幾局。

　　這些都是昨天修電腦時(shí)，陳亮急于和她拉近關(guān)系無(wú)話找話，無(wú)意中自爆出來(lái)的黑歷史。

　　游戲一時(shí)爽，卻沒(méi)法一直爽。

　　陳亮這樣一直這樣游戲下去，以他那班上墊底的成績(jī)幾個(gè)月后的中考，也許只能考一考農(nóng)村的普通高中。

　　而她要是借用了陳亮的電腦，陳亮沒(méi)電腦，玩不成游戲，自然只能專注于學(xué)習(xí)。

　　這個(gè)聰明的小伙子把勁都用在學(xué)習(xí)上，成績(jī)還會(huì)差嗎？

　　雖然肯定無(wú)法超越她，但未必不能考上縣里的重點(diǎn)中學(xué)。

　　這樣一來(lái)，她有機(jī)器可用，陳亮有重點(diǎn)中學(xué)可讀，豈不是兩全其美皆大歡喜？

　　顧兮暗搓搓的想。