“嗚哇……你們那么學(xué)習(xí)壓力那么強(qiáng)的啊……”電話那頭，傳來(lái)?xiàng)钚艿穆曇簦昂迷谖覜](méi)有跟你過(guò)去，我這點(diǎn)水平，那絕對(duì)是敗犬組的敗犬組……你撐得住不，撐不住就回來(lái)。”

　　“到底是剛剛發(fā)布成績(jī)，后續(xù)的影響還沒(méi)有到，誰(shuí)知道呢？不過(guò)說(shuō)到底，也就是兵來(lái)將擋水來(lái)土掩而已……先不說(shuō)我，你那邊怎么樣了？”陳銘回道。

　　“還能怎么樣……”楊熊的語(yǔ)氣有些不好意思，“我倒想學(xué)你，考個(gè)醫(yī)師資格證。可人家大醫(yī)師不收徒，收了也沒(méi)用，那么多的藥材，配伍什么的，我背不下來(lái)。如今報(bào)了個(gè)汽修和機(jī)修專(zhuān)業(yè)，這年頭有汽車(chē)的人越來(lái)越多，這一行應(yīng)該能混口飯吃……再不然，給門(mén)派里面的大人物，開(kāi)開(kāi)車(chē)什么的，也方便。”

　　“那要加油了，我不在那邊，可沒(méi)辦法給你補(bǔ)習(xí)……”陳銘回道。

　　“我和任天行，還有幾個(gè)同年齡的組成了學(xué)習(xí)小組，按照你給出的辦法來(lái)學(xué)習(xí)，效率還是不錯(cuò)的。反正也就是一個(gè)職高畢業(yè)證，問(wèn)題不大。”楊熊得意的說(shuō)道，雖然這種事情，實(shí)在沒(méi)什么好得意的。

　　“嗯，這樣我就放心了。”陳銘回了句，兩人又寒暄了兩句，然后掛斷電話。

　　想了想，在手機(jī)里面翻了翻，找到了蕭乂的電話號(hào)碼，撥通了過(guò)去。

　　“摸底考試成績(jī)應(yīng)該出來(lái)了？”蕭乂的第一句話就是這個(gè)。

　　“是的，我看來(lái)是成功進(jìn)入了敗犬組……”陳銘自嘲的回道。

　　“看來(lái)一切都順利……”蕭乂回道，“后續(xù)小心一些，說(shuō)真的，我本來(lái)不打算同意，讓你來(lái)做這個(gè)任務(wù)。”

　　“總要有人出面，文系里面，除了我也沒(méi)有別人比較合適。”陳銘的語(yǔ)氣很果決，“所以說(shuō)，下一輪我需要做什么？”

　　當(dāng)初離開(kāi)門(mén)派，蕭乂把他叫過(guò)來(lái)，說(shuō)有一個(gè)門(mén)派任務(wù)交給他。任務(wù)內(nèi)容很簡(jiǎn)單，那就是來(lái)到三中，然后在第一次摸底考試，取得九十分以下的成績(jī)，低一些也無(wú)所謂。

　　其他沒(méi)有說(shuō)，但經(jīng)歷這兩天的事情之后，他大概知道蕭乂的意思。

　　“什么都不需要做，很快你就會(huì)感受到，三中的惡意，你可以表現(xiàn)頹廢，或者反應(yīng)劇烈一些，最好被警告或者通報(bào)批評(píng)一次。到時(shí)候，自然會(huì)有人，找到你。”蕭乂回道。

　　“要我當(dāng)臥底啊？”陳銘調(diào)侃道，“四邪門(mén)的哪個(gè)？！”

　　“都有！”蕭乂回道，“對(duì)方做得很隱蔽，我們也是最近兩年才發(fā)現(xiàn)一些蛛絲馬跡。不過(guò)就算發(fā)現(xiàn)也沒(méi)用，這里太多普通學(xué)生。說(shuō)難聽(tīng)點(diǎn)，在三中里面的五虎門(mén)文系弟子，現(xiàn)在到底哪些可以相信，我都沒(méi)辦法保證。”

　　自從兩年多以前的演武，方佳琪的武藝大幅度退步開(kāi)始，門(mén)派開(kāi)始入手調(diào)查。然后發(fā)現(xiàn)一些苗頭，奈何對(duì)方隱藏很深，普通的調(diào)查行為，查不出什么。于是吩咐在第三中學(xué)的文系弟子留意，結(jié)果似乎打草驚蛇，對(duì)方潛伏了起來(lái)，最近一年才逐漸活躍回來(lái)。

　　蕭乂甚至有理由懷疑，這一百多個(gè)弟子里面，有人估計(jì)已經(jīng)中招。成為了，四邪門(mén)在三中的幫兇。其他門(mén)派的弟子，也不能保證絕對(duì)清白。

　　動(dòng)用正常的調(diào)查途徑，查不出任何東西；動(dòng)用弟子，同樣會(huì)打草驚蛇，唯一的辦法，就是安排一個(gè)絕對(duì)清白，而且有能力的弟子進(jìn)去臥底。門(mén)派討論過(guò)，目前而言，只有陳銘符合這個(gè)要求！

　　“這也讓我很為難……連師兄師姐都不能信任。”陳銘調(diào)侃道。

　　“估計(jì)師弟師妹都未必能相信，除非那些初一的。”蕭乂回道。

　　“一群根本沒(méi)有什么戰(zhàn)斗力的初一文系弟子，摻和進(jìn)來(lái)，那純粹就是給我拖后腿而已。”陳銘回道，“先這樣吧！”

　　“小心點(diǎn)……對(duì)了，近期有時(shí)間，去拜訪一下錢(qián)舵主。電話雖然給你了，不過(guò)到底是你師叔公，親自拜訪一次比較好！”蕭乂最后說(shuō)完這些，便掛斷了電話。

　　“真是……”掛斷了電話的陳銘，不由得感慨，他今年才十五歲，居然要摻和到這種事情里面。本來(lái)這個(gè)時(shí)期，是他迅速累積知識(shí)，提升實(shí)力的關(guān)鍵階段。

　　接下這個(gè)任務(wù)也不是沒(méi)有好處，藥液隨便用，補(bǔ)藥五折優(yōu)惠，再加上蕭乂作為師父提供的那部分，可以說(shuō)修煉資源幾乎免費(fèi)。最終的結(jié)果，就是他那筆巨款，最后索性委托門(mén)派幫忙運(yùn)營(yíng)，畢竟根本用不到。用到的，僅僅是每月的兩千月例（文系弟子額外有一千元補(bǔ)助）。

　　“晚自習(xí)的時(shí)間到了呢……”陳銘看了看時(shí)間，然后開(kāi)始出門(mén)。

　　一路去教室的路上，暫時(shí)沒(méi)有發(fā)生什么，然而進(jìn)入到教室的瞬間……全班同學(xué)似乎都朝著他看過(guò)來(lái)，空氣在這瞬間冷得可怕。所有人的眼神，空洞而且毫無(wú)感情，看得人發(fā)滲。

　　隨即一切恢復(fù)正常，大家該聊天的繼續(xù)聊天，該學(xué)習(xí)的繼續(xù)學(xué)習(xí)。然而，似乎從這一刻開(kāi)始，誰(shuí)也沒(méi)有再注意到陳銘。

　　“社會(huì)性死亡，說(shuō)的大概就是這個(gè)意思。”陳銘感慨，如果說(shuō)學(xué)校就是一個(gè)縮小了的社會(huì)，那么現(xiàn)在他的這個(gè)情況，便是俗話說(shuō)的‘社會(huì)性死亡’。或者說(shuō)‘被’社會(huì)性死亡。

　　很諷刺的是，除了他以外的四個(gè)敗犬組成員，似乎也不團(tuán)結(jié)。就如同受傷的野獸，蜷縮在角落里面，然后看著那些龐然大物們瑟瑟發(fā)抖。同時(shí)面對(duì)相對(duì)處境的其他人時(shí)，又帶著一股嫌棄的表情。

　　如果說(shuō)，成年人的社會(huì)，會(huì)把這一切表現(xiàn)得更虛偽和圓滑的話……果然這個(gè)年紀(jì)的學(xué)生，會(huì)把這種情緒，表現(xiàn)得更加的直白。

　　“鈴鈴……”隨著鈴聲響起，陳銘已經(jīng)拿出今天的作業(yè)，開(kāi)始書(shū)寫(xiě)起來(lái)。高一的學(xué)習(xí)難度并不高，他去年年底就已經(jīng)預(yù)習(xí)過(guò)一次，所以作業(yè)的話，一節(jié)課的時(shí)間，就完成了。

　　于是第二節(jié)課，他拿出的是一本《春秋》，算是原版，沒(méi)有注釋?zhuān)瑳](méi)有標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。這樣的一本書(shū)，看起來(lái)其實(shí)很痛苦，感覺(jué)每一個(gè)字，都可以是一個(gè)獨(dú)立的意思。

　　無(wú)法否認(rèn)的是，導(dǎo)引法，還有內(nèi)功誕生的時(shí)期，當(dāng)時(shí)的人們，就是這樣把這些資料，流傳下來(lái)的。所以要真正了解古人的想法，首先要把古文‘翻譯’過(guò)來(lái)。

　　半路出家，而且獨(dú)立研究可不容易，所以說(shuō)他希望能專(zhuān)門(mén)學(xué)習(xí)一下這方面的知識(shí)。換言之，從入學(xué)前，他已經(jīng)做好了報(bào)文科班的決定。

　　這個(gè)舉動(dòng)，自然也被講臺(tái)的老師看在眼里。搖了搖頭，多少有些失望。成績(jī)差，還不努力追趕，在她看來(lái)，便是自甘墮落的象征。