“想不到這一次的事故沒讓我學(xué)會(huì)成長(zhǎng)，也在往后余生，學(xué)會(huì)生活。”

　　靜逸道，看來我們以后生活，也是豐富多彩。”

　　“在想什么？”吉美道。

　　靜逸道，“我們現(xiàn)在是學(xué)生對(duì)嗎？”

　　吉美道，“是啊。”

　　“也不知道長(zhǎng)大以后是什么樣？”靜逸道。

　　吉美道，“你又在想什么？”

　　靜逸道，“我想從很小就努力，長(zhǎng)大以后就不用吃這么多苦。”

　　吉美道，“我們現(xiàn)在就努力。”

　　“可是這么重的功課。”靜逸道。

　　吉美道，“時(shí)間就像海綿，擠擠總是會(huì)有。”

　　靜逸道，“我們一起合資。”

　　“這讓我考慮，因?yàn)槲铱蓻]有這么多的錢。”吉美道。

　　靜逸道，“沒有錢，可以一起賺錢。”

　　吉美道，”可是我們現(xiàn)在還是學(xué)生，怎么賺錢，就算是真的賺到錢，也是只夠作為生活費(fèi)。”

　　靜逸道，“說的也是。”

　　吉美道，“我有一個(gè)好主意，”

　　“什么主意，說來聽聽。”靜逸道。

　　吉美道，“你看我們最會(huì)什么？”

　　“化妝。”靜逸驚呼道，

　　吉美看著靜逸說道，“小點(diǎn)聲。”

　　靜逸看見同學(xué)都在望著她，她才才感覺到不好意，閉上自己的嘴巴。

　　“對(duì)，就是你說的化妝。”吉美道。

　　靜逸道，“我們可以在網(wǎng)上直播化妝，這樣就有很多的人來看，給我們刷禮物。”

　　吉美道，“這樣還是不行。”

　　靜逸道，“怎么不行？”

　　吉美道，“我看還是考慮一下。”

　　靜逸道，“也是，我這么胖。”

　　吉美聽到靜逸的聲音說道，“等一下。”

　　“我剛才說錯(cuò)什么？”靜逸道。

　　吉美道，“我知道。”

　　“什么？”靜逸不明白道。

　　“你的聲音。”吉美道。

　　靜逸道，“我的聲音一直都是這樣。”

　　吉美道，“你的聲音才是最值錢的地方。”

　　靜逸道，“可是好聽的聲音，卻沒有聽，因?yàn)槲姨帧！?p>　　吉美道，“可以讓你唱歌。”

　　“我真的能行嗎？”靜逸道。

　　吉美道，“你不想為自己的夢(mèng)想而努力？”

　　“可是我們這樣的年紀(jì)，還是在學(xué)校里面讀書。”靜逸道。

　　吉美道，“看，剛才還說夢(mèng)想。”

　　靜逸道，“那是空幻想。”

　　吉美道，“試一次。”

　　靜逸道，“行，只是晚上有化妝課，還有一大堆作業(yè)。”

　　“白天還要上課。”吉美道。

　　“總之就是忙。”靜逸道。

　　吉美道，“說的沒有錯(cuò)。”

　　靜逸道，“應(yīng)該怎么辦？”

　　“擠時(shí)間。”吉美道。

　　靜逸道，“怎么擠時(shí)間？”

　　“就像是現(xiàn)在就是空閑時(shí)間。”吉美道。

　　靜逸道，“同學(xué)都在聊學(xué)習(xí)，我們卻在聊這些，是不是有些不合群？”

　　“不會(huì)，下課時(shí)間，是自己自由時(shí)間，你這么想，只是自己的包袱太重。”吉美道。

　　靜逸道，“可能有時(shí)候，真的是我的包袱太重。”

　　吉美道，“前一日，我也跟你一樣，就像是剛才我也和你有同樣的想法，可是后來我到小月，我就沒有這樣想，就想手中的這些錢，明明可以自己用，卻因?yàn)檫@些包袱，要拱手讓人。”

　　靜逸道，“是不是讓你有些觸動(dòng)，才會(huì)說出這樣的話。”

　　吉美搖頭道，“不是。”

　　“怎么？”靜逸道。

　　吉美道，“要上課。”

　　靜逸道，“是啊，等下就下課，我們一起去學(xué)化妝術(shù)。”

　　“不知道今日能不能準(zhǔn)時(shí)下課。”吉美道。

　　靜逸道，“卻是值得猜測(cè)。”

　　吉美道，“因?yàn)榘嘀魅斡忠獓Z叨。”

　　“可是我知道這些嘮叨的話，必須要說。”靜逸道。

　　吉美道，“為什么？”

　　靜逸道，“因?yàn)檫@是他的責(zé)任。”

　　“說的真的很對(duì)。”吉美道。

　　靜逸道，“是你把事情想的簡(jiǎn)單一些。”

　　“你想說什么？”吉美道。

　　靜逸道，“就想撞到你的小月，之所以會(huì)給你這些東西，是因?yàn)樗雷约鹤驳侥恪？墒悄銢]有事，你覺得無所謂。

　　吉美道，“是啊。”

　　“但是不是每一個(gè)人都是這樣想，為求一個(gè)平衡，只有這樣做。”靜逸道。

　　吉美道，“你說的每一句話，我都有些在聽，但是卻也沒有全都聽進(jìn)去。”

　　“因?yàn)橛兴Ａ簟！膘o逸道。

　　吉美道，“是啊。”

　　靜逸道，“班主任講的每一句話，她必須講，但是聽不聽，就要看你自己。”

　　吉美道，“上課。”

　　靜逸看著吉美道，“你就是太善良。”

　　“善良一點(diǎn)不好嗎？”吉美道。

　　靜逸道，“善良的人才會(huì)被欺負(fù)。”

　　吉美頓時(shí)感動(dòng)起來，“你說的是有些對(duì)，但是我也只是難過一會(huì)兒。”

　　靜逸道，“別難過，把自己的眼淚擦干凈。”

　　吉美道，“我知道。”

　　“眼淚是要留給珍惜你的人。”靜逸道。

　　吉美道，“你這是在安慰我。”

　　“朋友之間就是應(yīng)該安慰對(duì)方。”靜逸道。

　　吉美道，“遇到你，才是讓我感動(dòng)的地方。”

　　靜逸道，“是不是我太苛刻？”

　　吉美道，“生活給我們每一個(gè)人成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，我們也要學(xué)會(huì)成長(zhǎng)。”

　　“我知道。”靜逸道。

　　上課過后，班主任真的站在臺(tái)上講一會(huì)，一再說她想說的話。放學(xué)以后，兩人就一起去打鬧，一起嬉戲，來到學(xué)化妝的教室。

　　“在想些什么？”靜逸道。

　　吉美道，“沒有，沃在認(rèn)真的學(xué)化妝。”

　　“你終于找到自己想要的目標(biāo)，去努力，總是沒有錯(cuò)。”靜逸道。

　　吉美道，“真的嗎？”

　　“當(dāng)然是真的，你看老師的手多么的靈巧。”靜逸道。

　　吉美感嘆道，“是，卻是很羨慕。”

　　靜逸道，“你難道就不想往后的人生，想要有這樣靈巧的雙手嗎？”

　　吉美看著老師笑的模樣，“想。”

　　“現(xiàn)在努力還來得及。”靜逸道。

　　吉美道，“我知道。”

　　靜逸道，“你看前面的那位同學(xué)，她學(xué)幾年化妝術(shù)，可是依舊還在學(xué)。”

　　吉美道，“她的手法和我們不一樣？”

　　“以前我也以為她什么也沒有學(xué)會(huì)，可是現(xiàn)在我明白。”靜逸道。

　　吉美道，“什么意思？”

　　“謙虛。”靜逸道。

　　吉美道，“這才是生命之美。”

　　“是啊。”靜逸道。