時間過得很快，轉眼就到了期末。

　　其實，也沒過多久，李非時覺醒的時候，就已經接近期末了，在覺醒班上了沒多久，就該期末測試了。

　　覺醒班的期末測試可不同于普通班，普通班的期末測試，只是測試一下成績，讓大家心里有個底。

　　但是覺醒班的期末測試，是有實質獎勵的，全年級的覺醒者同學進行排名，前幾名有不同的獎勵。

　　如果是實戰，李非時有信心沖擊一下年紀前三，二級以下的覺醒者，他感覺沒有人能夠在自己四倍力量下撐過三招。

　　就算是年級里僅有的兩個二級同學，他也有信心拼一拼。

　　但是，期末測試并沒有實戰比試，畢竟這只是高中，一年之后還要參加高考的，實戰出了意外可就麻煩了，學校不想承擔這個責任，也就沒有實戰比試了。

　　期末測試分為兩部分。

　　第一部分是理論測試，也就是筆試，跟地球上的考試類似，拿卷子答題就行了。

　　第二部分，是實力測試，這部分占綜合分數的百分之七十。

　　實力測試又分為幾部分，等級、破壞能力、防御能力、輔助能力，特殊能力。

　　其中等級這一項，必然是非常重要的指標，雖然等級和實力不一定劃等號，但是在大部分情況下，等級和實力還是成正比的，除了李非時這種奇葩。

　　而且，等級在高考填報志愿的時候，是一個重要的指標，很多優秀的覺醒者學院，都會設置最低的填報等級，像目前國內最一流的兩所覺醒者學院，京都藏龍學院和上洛臥虎學院，最低的報名等級，都得是二級！

　　要知道，這還只是最低的報名要求，目前周城一中高二這一年級，只有兩個夠資格報名的。

　　等級測試很簡單，只是測試一下等級就好了。

　　后面的破壞能力、防御能力、輔助能力、特殊能力，需要具體測試，然后評判一個綜合分數。

　　破壞能力，顧名思義就是個人的殺傷力，之所以不是直接測試力量，當然是有原因的，畢竟不是所有覺醒者都是力量擅長型的。

　　很多法師職業的覺醒者，會通過灼燒、冰凍、撕裂等形式造成傷害，只測試力量顯然是不可取的。

　　防御能力，包括身體強度（抗擊打能力）、閃避能力、逃生能力，綜合評判下來計算防御能力。

　　輔助能力，包括治療能力、增益能力、削弱能力等，像李非時的力量祝福，在這一項就可以拿到不錯的分數。

　　特殊能力，這一項比較特殊，覺醒者當中，也不是所有人都是適合上戰場的，比如有些人會覺醒一些諸如探測、成分分析這樣的能力，這都屬于特殊能力。

　　雖然這些人在戰斗中沒有太大作用，但是在其他方面卻有特殊作用，就比如在藥劑學方面。

　　更有甚者，會擁有預測、傳送等逆天能力，絕對是各方勢力搶奪的目標。

　　李非時想要在年級內拿個好成績，還是比較容易的，但是有獎勵的只是前三名。

　　以李非時現在的等級，前三名還是有難度的，畢竟等級這一項，就給自己拉分太多了。

　　不過，期末測試還設有一個激勵獎，針對等級低，但是實力方面出色的同學，激勵這樣的同學，在接下來的時間里努力提升等級。

　　這個獎勵簡直就是為李非時量身定奪的，而且獎勵就是白藥丸，十顆低級白藥丸的獎勵，對于他來說，不算少了。

　　……

　　很快，期末測試如期而至。

　　首先便是筆試部分，李非時坐在課桌前，看著發到手中的試卷，微微一笑，真有點回到以前高中的感覺。

　　做試卷這種事情，對于一個來自地球的人來說，簡直就是家常便飯。

　　曾經，被“三年高考五年模擬”折磨得痛不欲生的李非時，不說是個做題機器吧，也差不多，應付眼前的這種筆試，簡直就是小意思。

　　單單論筆試，雖然不敢說一定是全年級第一，一百來號人當中，進入前五還是沒問題的。

　　時間才過了一半，李非時就做完了試卷，看著周圍有些焦頭爛額的同學，他真想站起來吼一嗓子：老師，我要做五套！

　　這些同學，明顯有很多都不怎么重視理論知識，現在做卷子也只能撓頭了。

　　這也無可厚非，理論在這里本身就不是非常受重視，只要你實力夠強，理論扎實不扎實，沒人會注意的，要不是高考的時候，理論也會占一部分分數，恐怕很多人都懶得看書了。

　　李非時還是比價重視理論的，尤其是整理完腦子里的知識后，他發現這些理論知識并非無用，對于修煉有很好的指導作用，不然他也不會才穿越過來幾天就覺醒成功了。

　　做完卷子之后，實在是無聊，就直接交卷離場了，這里并沒有不讓提前交卷的規定。

　　成績出來的很快，畢竟一百來張卷子，老師隨便看看就打出了分數。

　　下午，李小音看著李非時的筆試成績，一臉不可思議，年級第三！

　　她自己的理論知識向來不錯，這次筆試考了第十二名，原本還想炫耀一番，結果看到李非時的成績，直接傻眼了。

　　第二天，實力測試。

　　第一項，自然是等級測試，過程也非常簡單，一套設備連接著電腦，這套設備就跟醫院里拍片子的設備差不多，上去掃描一下，等級便顯示在了電腦上。

　　李非時的等級沒有疑問，依舊是一級初期，畢竟覺醒了才沒多久，而且白藥丸嚴重不夠用。

　　李小音的等級，一級后期，在年級中，這個等級算是十分靠前的了，畢竟達到二級的目前只有兩個。

　　要說李小音的修煉天賦，也算是非常優秀的，可惜家庭條件有限，白藥丸限量供應，如果白藥丸充足，她現在絕對已經是二級了。

　　等級測試之后，便是破壞能力的測試。

　　李非時看著前面一個個測試的同學，感覺自己也算是開了眼界了，自己哪見過這么多覺醒者施展能力，在后面看得津津有味。

　　測試室內放著一個人形的靶子，不知道是什么材料的，反正十分結實，靶子還連接著電腦，破壞力直接計算出來，換算成評分在電腦上顯示出來。

　　不少同學都只是上去掄拳頭，但也有不少同學擁有技能，什么“鐵山靠”“沖拳”這些都是普通的常見技能。

　　還有一些比較稀奇的，像一個同學的“蓄力沖鋒”，這個同學本身就壯碩得像頭熊，使用技能之后，仿佛一輛戰車似的，破壞力十分強悍。

　　還有一些法師職業的同學，雖然有些人沒有技能，但是由于職業和天賦的原因，本身就能夠使用元素攻擊，風刃、火球十分炫目，讓李非時一頓羨慕。

　　他不禁又在心中問候了一番那個“神”，如果自己當時也選了法師職業，現在應該也是這種攻擊方式。

　　很快，輪到了李非時上場測試。

　　他自然是給自己施加一個力量祝福，然后上去掄拳頭，他又沒有其他的攻擊方式。

　　深吸了一口氣，一拳轟擊在了靶子上，巨大的力量讓靶子震顫了半天。

　　這超強的爆發力讓后面的同學目瞪口呆，就連電腦前的老師，都不禁抬頭，驚訝地看了他一眼。

　　評分當場就出來了，高達九十六分！

　　這個分數是百分制的，當然，這只是老師為高二這個階段設置的評分系統。

　　九十六分是李非時目前見到的最高分了，前面的同學，普遍都是六十多分，像剛才使用“蓄力沖鋒”的那個同學，也不過八十一分。

　　在同學驚訝的目光中，李非時走出了測試室。

　　電腦前的那個老師，突然反應過來，拍了一巴掌旁邊的同事，然后不可思議地說：“我靠？這小子職業是牧師？”

　　兩個老師，盯著屏幕看了半天，才確認真的是牧師。

　　從破壞能力測試室出來之后，下一步是測試防御能力。

　　防御能力的測試，就相對復雜一些了，首先是測試身體強度，也就是抗擊打能力。

　　一臺類似等級測試的設備，但更加復雜一些，掃描的時間也更長一些。

　　掃描過后，電腦上便顯示出身體各個部分的強度和抗擊打能力，綜合下來會有一個評分，和力量測試一樣，也是百分制的。

　　這樣的設備，雖然存在一定誤差，但大致上還算準確，主要是不用學生真的去承受攻擊，測試抗擊打極限了。

　　閃避能力測試，則需要同學親自上場，周圍幾個彈珠發射器，上場的同學盡量閃避彈珠，最后評出閃避評分。

　　彈珠是類似橡膠材質的，雖然速度比較快，但是以覺醒者的體質，打在身上也并無大礙。

　　最后是逃生能力，這一項是老師人工審核的，畢竟逃生能力各式各樣，像類似“閃現”“隱身”這樣的技能，機器并不好評測。

　　當然，大部分同學都是沒有這樣的能力的。

　　輪到了李非時上場測試，在進入設備之前，他先給自己施加了一個力量祝福。

　　在這個世界，可不像游戲中那樣，提升力量就是單純的提升力量，這畢竟是一個真實的世界。

　　力量提升之后，相對影響的是一系列身體機能，比如速度、爆發力、身體強度。

　　畢竟力量提升之后，爆發力自然會變強，爆發力強了，速度自然也就快了，雖然他們之間不是完全的正比關系，但影響還是比較明顯的。

　　那么，力量增強的時候，身體強度自然也是變強的，力量之所以增強，無非就是肌肉的強化，還有能量對肌體的強化。

　　如果只是單純的力量變大，身體沒有隨之變強的話，那身體根本就承受不了變大的力量。