清晨，今天是高考的日子，莫休早早起來收拾東西。

　　昨天原本要睡覺，后來發現黑色匕首居然可以伸長，結果研究到很晚才睡。

　　經過莫休的研究，發現這黑色匕首非常神奇。

　　只要用力握住手柄就會伸長，力越大匕首就會越長。

　　昨天正是因為一不小心，發力握手柄，才讓匕首伸長捅破了玻璃。

　　莫休收拾好需要帶的東西就出門了。

　　本來想找鄭毅一起走，可是發信息不回，到學校也沒有看見。

　　倒是在校門口見到了穆清漪，此時正被一群人圍在中間。

　　看樣子有些為難，四下張望，看到莫休的時候就像見到了救命稻草，擠出人群朝莫休跑來。

　　一群人見來人是莫休，都驚呆了。

　　不是說莫休殘廢了嗎？怎么還能參加高考？

　　一群本來對穆清漪熱情的人，全都遠遠躲開了。

　　一個是聽說莫休得罪了大人物，不想和莫休又任何瓜葛，以免牽連到自身。

　　另一個就是王宣虎現在在學校可以說如日中天。

　　這段時間里，所有和莫休有關系的人，都被王宣虎整了一個遍，誰還敢上去和莫休搭話啊。

　　莫休見所有人看自己的眼神都很奇怪，小聲詢問身邊的穆清漪。

　　“清漪，怎么回事？”

　　兩人在宇宙補習班關系突飛猛進，雖沒有談情說愛，但也到達了知己的地步，所以莫休此時這么叫，穆清漪也沒有覺得奇怪。

　　“我也不知道，剛到學校就被這些人圍住了，一直問我這段時間去哪了？怎么又回來高考了。”

　　莫休想起來鄭毅告訴自己的傳言，可能這些人信以為真，所以不敢和自己接觸吧？

　　兩人一起進入教學樓就分開了，莫休在3考場，穆清漪在7考場。

　　高考只有一天，分為上下午，上午是筆試和體測，下午是技能考試。

　　考完試之后等一個小時左右，直接就會出成績。

　　之后各大學校會根據分數和高中檔案進行挑人。

　　大概三天后會告知個人，被那幾所學校入取了，之后再從中挑選想要去的學校就可以了。

　　首先筆試，都是課本上的理論知識，是幾個科目里最簡單的，稍微用些功就不會考的太差。

　　滿分是200分，平時的模擬考試中，能考滿分的人不計其數。

　　這一科莫休答得也相對輕松，前面的選擇和填空題都是基礎題。

　　唯一的難點就是最后的簡答題。

　　經過宇宙補習班王雨的教導，莫休答起來也沒有絲毫問題。

　　現在莫休對技能的理解，要比絕大多數人高上一大塊。

　　不到一個小時就答完了，剩下的時間檢查一遍就交卷了。

　　走出考場后，莫休拿出手機給鄭毅發了一條信息。

　　“死哪去了？怎么沒看到你？看到信息速回。”

　　等了許久，快要進行下一場考試了，鄭毅也沒有回信息。

　　莫休也只能來到練武場進行體測考試。

　　體測考核分為三項，力量測試，速度測試，實戰測試，不可以使用技能。

　　總分400分，其中力量和速度是150分滿分，實戰是100分滿分。

　　這是出于高中生沒有太多的實戰經驗，并且實戰可以進入大學后慢慢提升，所以體測以基礎為主。

　　此時的練武場被分為五十個房間，測試時，每個房間都會有三名教師。

　　一名負責記錄，一名負責監考，一名負責公正。

　　莫休的序號并不靠前，排了很久的隊才進入房間。

　　“莫休是嗎？雙手舉過頭頂接受檢查。”

　　負責公正的老師拿著兩個儀器，在莫休身上掃來掃去。

　　一個儀器是檢測身上有沒有帶外物，另一個儀器則是檢查24小時內有沒有吃過增強體質的藥物。

　　高考前每個班主任都會一再強調，如果想要用藥材增強體質，一定要早些吃，不然的話體測檢查是過不了的。

　　可就算如此，每年都會有很多人因為過不了檢測而退出高考。

　　“檢測合格，可以進行體測。”

　　莫休首先來到力量測試區，是一個被固定住的巨大沙袋。

　　深呼一口氣，扎穩腳步，力從地起，腰部整合，上身加力，所有力量集中在手臂上，最后到拳頭上。

　　“嘭！！”

　　一聲巨響，將三位老師震住了，怎么會有這么大的聲響。

　　再看數據，387.12kg。

　　三位老師不可置信，這還是人嗎？

　　之后三位老師一致認為是機器出現了問題，他們都無法打出這個成績，更何況是一個高中生，實在讓人不敢相信。

　　經過檢查后發現機器沒有問題，三位老師讓莫休重新再測一次。

　　388.01kg

　　比上次更高了，力量測試到達235kg為滿分，這個成績實在是太驚人了。

　　三位老師為了確保準確性，將莫休帶到其他房間又進行了一次測試。

　　388.75kg

　　一次比一次高，三位老師就算再不敢相信，也得承認這個事實。

　　眼前這位名叫莫休的學生，是一個怪物。

　　其實莫休的拳力并沒有這么夸張，之所以提升這么多，全都是因為莫休剛剛領悟的，可以將力量最大化的發力方式。

　　之后速度測試。

　　百米6.12秒。

　　雖然沒有力量數據那么夸張，但是也超過7秒的滿分成績太多了。

　　最后一項實戰測試，實戰測試是學生之間互相對戰。

　　兩個房間的門開通，一名學生走進莫休測試的房間。

　　莫休不認識這個人，但是這個人卻認識莫休。

　　此人名叫方杰，在學校普普通通，沒有出彩的地方，此時因為力量測試沒有發揮好而垂頭喪氣。

　　這時看到莫休，一下來了精神，聽說這個莫休已經是廢人了，那這回相當于撿了一個大便宜。

　　實戰的分數不是根據勝負而定，是在場的六名老師共同打出分數，最后取平均分。

　　但是贏得比試，或多或少或有一些加分。

　　方杰走到場中，挑釁著說：“來吧，我認識你，我會手下留情的。”

　　跟著方杰過來的三名老師還好，剛剛給莫休體測的三人目瞪口呆。

　　這是喝了多少啊？哪里來的自信？知道他是誰還這么挑釁。

　　剛剛一名老師已經核實過了，莫休力量測試的成績打破高考歷史記錄。

　　面對這樣一個怪物，居然要手下留情？

　　就算莫休沒有一點實戰經驗，就單單這力量上的壓制也足以打死方杰。

　　隨著莫休的入場，老師宣布比賽開始。

　　方杰極速前進，正面一拳。

　　莫休不緊不慢后退一步，右手舉過頭頂，按在方杰腦袋上，向下稍一用力。

　　“咚！”

　　方杰一個狗吃屎的姿勢摔在地上，莫休回頭看看老師，意思是你們怎么還不宣布比賽結束。

　　幾個老師上前查看。

　　方杰張著嘴目光呆滯，顯然已經失去了意識。