“那一年的大地震，是所有親歷者的噩夢，每一個人都在這場地震里失去了些什么。失去了親人、失去了健康、失去了我們摯愛的家園……”

　　“眾所周知，一依在這場大地震里救出了一個人。為了救人，一依用她的身體擋住了掉落下來的房梁，受了很嚴重的傷……幾乎全身癱瘓……”

　　老校長在臺上無限感慨的說。

　　“大地震時期呀，感動華夏的故事比比皆是，我們一依并不是其中最突出的那一個。可是大家知道嗎？最讓我感動的卻還是這件事情的結果……”

　　“消防支隊找過來的時候，告訴了我們沈一依同學的事跡，那時候，學校是想為一依申請“救災英雄”的榮譽的。”

　　“原本是想著這孩子若是就這樣癱了，有這個英雄稱號，可以順利高中畢業，住院治療的費用也由國家承擔，未來，即使癱瘓在床，也能拿到國家救濟款、好過日子……”

　　“可是卻被一依拒絕了……”

　　“一依不僅拒絕接受榮譽，甚至要求消防隊把她的事跡隱藏下來……她說，她擔心那個被她救下的人、一旦知道有人為了救他而癱瘓……會留下終生難以磨滅的負罪感……”

　　“如果真是那樣，被救的人甚至會因此而背負沉重的壓力……那么她這就不是在做好事，反而是做了壞事……她說，或許她一輩子都無法再站起來了，但是她卻不希望被救的人終生活在愧疚和感恩里……”

　　“所以，她拒絕了那個榮譽。”

　　“而一依的父母，他們也深明大義的、無條件支持一依的決定……”

　　“我老頭子一輩子教書育人，自認為懂得許多大道理，可是那件事情卻深刻的教育了我。”

　　“我活了一輩子，最終卻還不如一個十六歲的小姑娘……”

　　“所以，這一次校友活動策劃時，發起人問我：老校長，你有沒有必須請來參加這次校慶活動的學生？”

　　“我腦子里第一個跳出來的，就是當年那個躺在病床上的小姑娘……”

　　“那一屆高中畢業典禮上，我很遺憾沒有見到她，聽說她那時還在M國治療，卻依然通過自學讀完了高中課程……今天，我看到一依像當年那樣漂亮、健康的站在我面前，這比什么都讓我高興。”

　　“一依，你是我們學校的驕傲！為你補上畢業典禮，我沒有遺憾了……”

　　現場響起雷鳴般的掌聲……經久不息，坐在嚴睿身邊的胖姑娘莉莉哭成了淚人……

　　“這件事，我時常拿出來教育你們的學弟學妹，告訴他們什么叫善？當年十六歲的沈一依，是她教會了我什么是大愛！”

　　說完，鋪天蓋地的掌聲席卷而來，那個傻乎乎的沈一依卻站在臺上害羞的手腳都不知道往哪里擺放。

　　只知道低著頭、害羞的紅著臉笑。

　　……

　　音樂響起，屏幕上出現的，是沈一依進入高中之后短暫一年的讀書時光。

　　她與同學們一起參加入學軍訓，她認真的坐在教室里聆聽老師的講課……