864年的第二個月，凜冬的余寒也被輕柔的春風一掃而空，草長鶯飛的蘭提斯郊外遍布著蓬勃的生機。
102屆訓練營的扈從們，也正式結束了第一階段的理論教學，即將迎來第二階段的實踐課程。
共計約有近一百名學生被清退——無論是因為態度不端正，還是確實不夠聰穎，危機四伏的野外可不會在乎你到底是因為什么原因忘記了它的危險。
讓這些不合格的年輕人留在據點內，就這樣安分的度過一生，或者再磨練兩年，也許是對他們而言最正確的選擇。
四人隊伍不完整的就會塞入新成員，保證隊伍的完整性。編號靠后的優先向編號靠前的隊伍填充。
102小隊的四位成員在第一階段的表現都相當不錯，隊伍也完整的保留了下來。
最終小隊編號數目停留在了243上——留下來的預備役獵人數目已經不到1000了。
第二階段的所有課程都沒有對應的考核，只有最終長達一個月的實戰生存訓練，用來衡量年輕的獵人們對于所學習到的技巧的綜合運用能力。正如訓練營的理念所言，沒有比實戰更好的檢驗手段了——盡管模擬實戰終究沒有現實來的復雜而危險。
當總教官宣布這條消息的時候，營地里剩下的九百多位學生沒有說話，但輕松喜悅的氛圍可見的擴散著——畢竟對年輕的孩子來說，“考核”兩個字實在是最頭疼的事情。
“實訓”聽起來就和藹多了，何況還有隊友可以依靠——至少他們目前看來如此。
一些小心思也開始活絡了起來。
就這樣，第一節實戰課到來了。
人群被帶到了專用來做戰斗教學的斗技場——中央圓形的戰斗場地豎起了高高的金屬圍欄，獵人小隊則按順序圍繞在周圍的觀眾席上，觀摩學習真正的戰斗教學，條件允許甚至需要親自下場面對怪物，積累戰斗經驗。
今天負責第一場戰斗教學的是協會的“正式獵人”賓恩教官，他一手持劍，一手握盾，有些像達爾文使用的片手劍的武器組合。
但是眼尖的哈魯發現了盾牌與劍身上特別的紋路與凹槽，結合著他相當出色的武器學知識積累，他認出了教官手中的武器——最復雜多變的單兵作戰王者，充能斧。
充能斧，因為武器變形前一手持盾，也稱為盾斧。
利用包含著生命能量的素材制成的斧劍與盾牌，搭配上特殊的武器構造，能夠在戰斗中汲取怪物的能量，用來強化劍身與盾牌，使得其性能大大加強。同時也可以組合劍盾，轉化為笨重，但攻擊力極強的巨斧。傳聞中對于能量掌握達到一定程度的盾斧高手，甚至能夠將凝聚的能量重新引導到怪物身上，引起恐怖的爆炸，重創怪物。
盾斧因其操控難度，是相對少見的武器，哈魯有些期待這一場戰斗。
斗技場中央，賓恩教官正在侃侃而談：
“今天由我為大家來講解實戰教學的第一課，攻守轉換。”
“由于我擅長使用充能斧，因此我將使用充能斧為大家演示攻守轉換的具體操作技巧，以及一些細節。”
“其實所有武器都存在攻守轉換的過程。”
“對于持盾類武器，攻守轉換就是格擋與進攻的節奏切換。”
“對于其他武器，攻守轉換就是閃躲怪物進攻與造成殺傷之間的時機把握。”
“能否以最短的時間，最低的力量消耗來完成防守，最快速度切換到進攻狀態，決定了狩獵的效率，也是狩獵能力的重要表現之一。”
“越是精妙的攻守轉換時機把握，越能夠壓縮防守的時間，從而在相同時間內對怪物造成最大程度的殺傷。”
“當然，這同樣意味著巨大的風險，稍有不慎，錯估了防守所需要的時間，在不恰當的時間選擇進攻，就會招致受傷，甚至死亡。”
“當然，如何選擇涉及戰斗風格的問題，未來會有其他教官為你們講述。”
“切入正題，今天我們的講解對手是野外較為常見的小型怪物——小野豬，接下來即將進入戰斗，我會插空講解，請各位仔細觀摩，做好筆記。”
話音落下，賓恩的氣勢就變了，專注的面對著斗技場釋放怪物的方向。
然而不和諧的聲音突然傳來，哈魯詫異的望了一下聲音傳來的方向，按編號次序，大約是50-60小隊的位置。
“教官，我認為小野豬并不是一位與您勢均力敵的對手，并不能展現真正的攻守轉換技巧。”
“恰好我也選擇了充能斧，我覺得我可以與它一戰。”
斗技場看臺的前列，短發著鎧的一位黑發青年似乎對教官的安排不滿，發出了挑戰。
話沒有說的很滿，但整個行為透露出強烈的驕傲。
旁邊的隊友似乎想制止他，但他并沒有在意，一意孤行。
賓恩教官也沒有生氣，只是笑著表示贊同。
哈魯總覺得那笑容背后藏著深深的嘲諷。
黑發青年來到了斗技場中央，堅實的鎧甲和盾牌給了他極大的信心。
出身獵人世家，我早就看慣了父親和他隊友的戰斗。
小野豬的動作這么遲緩，父親他們輕而易舉的就能戰勝成群的小野豬。
就算我沒有那么強，但是僵持一段時間肯定不成問題。
黑發青年就這么給自己打著氣，洋溢著自信望向了小野豬即將出現的斗技場怪物出口。
好笑的“哼哧”聲讓全場的觀眾放松了下來。
小野豬的出場顯得平淡無奇，甚至有些滑稽，搖晃的腦袋剛剛從麻藥中蘇醒，小小的眼睛里充滿著大大的疑惑：“我是誰，我在哪，這么多奇怪的動物看著我是為什么？”
隨后，它看到了眼前反射著銀光的人類。
從昏迷中蘇醒的它開始感到了饑餓，本能戰勝了疑惑。
狩獵時間到。
看著小野豬慢慢加速，黑發青年調整著呼吸，舉盾面對著野豬沖鋒的方向。
客觀來說，黑發青年的基本功確實相當扎實，下盤穩定，持盾的姿勢非常標準，不動分毫，教科書一般的站姿。
黑發青年也是這么認為的，所以他有些輕松的計劃著，格擋下這一擊沖撞后，應該怎么進行下一步進攻。
卸力之后，滑步過去回旋斬如何？
也許太慢了，我還是應該保守一點，那就牽制斬試探一下吧？
思緒間，突然感受到了一陣巨力。
扎實的下盤，長久鍛煉的肉體，堅硬的盾牌，在大自然優勝劣汰中勝出的力量面前，顯得如此可笑。
一瞬間的強力沖撞，讓正面抵御所有力量的黑發青年直接飛身倒飛出去，嘴里噴濺出點點血沫。
瀕臨崩潰的意識里滿滿的無法理解。
為什么父輩手下笨重弱小的小野豬力量居然如此強大？
為什么明明自己身著鎧甲，舉盾防守，姿勢標準，卻依舊無法當下這一擊攻擊？
躺倒在地上的青年，持盾的手臂呈現怪異的彎曲，綿軟無力的垂落在地面上，腹部的鎧甲向內凹陷，嘴角還在溢出著鮮血，整個人就躺倒在地上，抽搐了兩下，最終沒有了動靜，不知死活。
場內鴉雀無聲。
殘酷的事實讓年輕的獵人們回想起了總教官的話。
“荒于業，死。”
如果這是殘酷的叢林，狂妄的黑發青年只會成為大型怪物的飼料，嚼碎骨頭，啖盡筋肉。
尸骨無存。
“沒死透，帶他下去治療。”
賓恩教官的話依然溫和，此刻卻好像魔鬼一樣，質問著每一個剛才在心里同樣懷著一絲輕蔑的年輕獵人：
“低估對手的力量，高估自己的能力，是狩獵的大忌。”
“上一個月的狩獵常識課，大家都獲得了不錯的成績。”
“也許你們都很喜歡課上教官講解的狩獵技巧，道具利用，地形利用。”
“但顯然，有些人沒有完整的記下教官講述的所有重要內容。”
“這門課程的第一節課，這位教官就告訴了各位一個非常簡單的事實——”
“輕敵，是會付出代價的。”
“他是我的好友，他托我在實戰課上好好檢驗你們。”
“所以今天看下來，除了講解攻守轉換以外，我覺得我有必要給你們加個課題。”
“輕敵的代價。”
輕描淡寫間，賓恩格擋著野豬的沖撞與突進，最后漂亮的組合成斧形態，一斧砍進了小野豬的腦袋，小野豬就這樣哀嚎著倒了下去。
倒在半死不活的青年身側。