這……這都是怎么一回事？

　　回到教室，到達座位的時候，看到了不太該出現的字。課桌上，被印著“婊子”二字。是誰這么無聊，玩這種文字游戲。還好，這是用鉛筆寫的，還可以在短時間內擦掉。不然，就會莫名變成故意破壞公物。

　　不管這是誰的杰作，該擦掉的還是要擦掉。

　　“需要幫忙嗎？”鄧曉鏵看著顧墜思努力擦桌子，也準備幫忙。首先，得有禮貌地詢問一下，看看她愿不愿意接受幫忙。

　　“既然你都問了，那我也不好意思拒絕，不是？”

　　顧墜思的回答實在是出乎鄧曉鏵的意料。原以為顧墜思會拒絕的，很明顯，她沒有。既如此，自己都問了，也不要是那種光說不做。

　　“怕別人看不見嗎？”這時，班里的一位同學回來了，看見顧墜思擦掉的兩個字的時候（由于那兩個字寫得很大，又很粗，還不是很快就可以完全消滅，以至于還能看到這都是什么字。）。就順便加了句話，“敢做不敢認，惡心鬼。”

　　“是有一只蒼蠅在叫嗎？好吵。”顧墜思回懟。

　　“就會裝聽不見。就你這耳朵，捐給別人也是臟東西，污染環境。”那位同學繼續說。準確來說，是聽到顧墜思回懟她，難免有些不爽，就倒退幾步，再加幾句話。“曉鏵，你也是夠好的，還幫她。要是我的話，就跟班主任申請換同桌，絕不跟她做同桌。”一轉，突然變成同情鄧曉鏵。

　　“我成績那么差，我還得仰仗她呢。”鄧曉鏵說道。

　　仰仗？你確定你沒有用錯詞？話說，這些莫名其妙的事情還不是你搞出來的。如果不是你，現在也不會是這樣。想反駁她來著，想了想吧，還是算了。要只是一個人針對她也就算了，現在可是全班人一起上，那麻煩可就大的多。

　　不管她要怎么說，就簡單的左耳進右耳出就好了。

　　“我不得不否認，雙面人的你，可我很厲害。”顧墜思很小聲地和鄧曉鏵說，只限她一個人聽到。不得不說，還是有很大的求生欲在。這件事的源頭還是鄧曉鏵。

　　學生網有個不同的地方就是，非內部人員，是不會知道是誰發出的消息。不僅如此，就連老師都不能查看里面的內容。學生網吧，并沒有對外宣傳，據說都只是學生之間的小秘密，這些秘密老師是不方便知道。它的傳播方式，都是口頭式的，里面的內容在一定的時間內被清除。就是讓各位知道走那么一件事就好了。

　　“是不是雙面人，不重要，就是，她們認定你的面目是怎樣就好了。”鄧曉鏵說。

　　“希望你雙面人的生活可以順順利利。”顧墜思回應，“你在這站了有幾分鐘了，你是不是也打算幫我擦？”

　　“我才不要，多大了，自己的事情自己完成。”