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崢宋

第91節 閑人駙馬(10)

崢宋 跳動的蛤蟆 2144 2020-02-08 18:35:29

  科學書院。

  科學書院迎來了一個十分重要的時刻:科學書院第一學年的課程已經結束了。這兩日便是第一學年的課程結束考試,考試成績將決定學子們能不能順利進入第二學年。當然這種考試是分科的,也就是準備第二學年開始學科學科的主考科學科的科目,文經科只要合格即可,要求不是特別高。同理,第二學年準備學文經科的重點就要考文經科的科目,科學科僅僅要求合格即可。

  讓古瑞和科學科的教授們高興的是,竟然有四百多人選擇第二年學科學科,占到全校學子的百分之四十左右,雖然比選學文經科的少了不少,但這已是一個相當了不起的成績了。

  考試、閱卷、通知,科學書院的教授們足足忙了半個月。最后百分之九十九以上的學子都順利升入了第二學年,少數個別確實不是讀書料子的,要么選擇休學,要么就“忍辱負重”再入第一學年復學去了。

  同時,新生的招生工作也隨著啟動了。前來報名的絡繹不絕,甚至有許多是從極遠的外地慕名而來的。從開始接受報名到報名截止,總共有將近一千五百人左右,只待寒假結束之后便跟著第二學年的學子一起開學正式學習了。

  在這些報名的學子中,有一個人十分特別,他不是大宋人,而是遼國人。以前大宋的書院還未曾遇到過這種事情,負責報名的教授不敢輕易做決定,前來請示古瑞。古瑞也不知道這事兒該如何處理,畢竟此時不同后世,留學生是否可收不簡單是教育問題,還涉及到政治問題。

  科學書院畢竟是朝廷開辦的,所以古瑞特地在早朝上將這件事情提了出來,請官家定奪。

  趙頊一般不會輕易下定論,先向眾臣工問道:“諸卿覺得收還是不收?”

  王安石對遼國人沒有任何好感,出列道:“陛下,臣以為不宜收。科學書院不同于一般書院,教授我大宋最先進的科學技術,而且兵器研制部這種十分重要的官府還設置在科學書院內,不能給遼國人覬覦的機會。先不說威不威脅兵器研制部,就單論他學成回到遼國,對我大宋的不利影響就不可估量。《左傳》說,‘非我族類,其心必異’,不是沒有道理。”

  王安石剛說完,眾大臣便議論開來。

  不久,參知政事馮京站出來道:“陛下,臣以為王丞相言之有理。不過,現在遼國與我大宋名義上乃兄弟之邦,若是斷然拒絕也不妥當,容易叫遼國以為我們有意針對、提防它,不利于維護雙方關系。所以臣建議還是由古學士找一個合適的理由拒絕。”

  趙頊看著古瑞問道:“古卿可有合適的拒絕理由?”

  古瑞道:“拒絕的理由微臣倒還未認真想過。”

  曾布道:“不如就以言語不通為由拒絕。”

  古瑞尷尬道:“我見過那個報名的遼國青年,他的漢話講的十分的好,要不是服裝發式及日常行為動作與我們不太一樣,簡直看不出他是一個遼人。”

  韓維道:“不然就收取高額學費,叫他自己知難而退。”

  古瑞道:“那年輕公子好像不缺錢,曾對招生的教授直言,只要愿意收他,多少束脩都不是問題。”

  “這……”

  大殿上的眾大臣面面相覷,顯然想不出其他冠冕堂皇的拒絕理由來。

  趙頊道:“古卿再想想還有沒有其他托詞?”

  古瑞想了想道:“依微臣看,若是實在想不到拒絕的托詞,也可以收下這個學子。不過,我們要收取高額的學費,單獨為他開班。這樣做有幾個原因,對遼生而言:孔圣人說因材施教,既然不是我大宋人,那我單獨開班也很正常。理由可以說我們重視這個特殊的學生,又擔心遼生與宋生混班引出矛盾不好處理,所以專設班,他自然沒有什么話說。于我大宋而言,單獨開班我就可以讓教授教學時有所保留,核心的、重要的并不講,他自己能夠理解就理解,理解不了也怪不了人。而且我們許多的科學課都有實驗課,實驗課是十分重要的,甚至比理論課程學習還重要,單獨開班的遼國學生可以不設實驗課。這樣也說的過去,畢竟許多實驗都是在廣備攻城作、火藥窯子作,甚至兵器研制部里完成的,即便遼國學生知道我們沒有為他開實驗課,也沒辦法說我們偏頗——雖然宋遼為兄弟之國,但誰見過兄弟之國連兵器造作都要示人的。”

  趙頊聽了點頭認同,道:“古卿此法也不錯。”

  馮京突然道:“這事情給我們提了一個醒,要是有遼國或者西夏精通漢話的人冒充大宋人到科學書院報名學習,那豈不是查不出來?”

  古瑞笑道:“馮參政不必擔心,科學書院報名的第一條便是縣衙以上的衙門開具的戶籍證明,遼國或者西夏的人怎么能開到我大宋的戶籍證明呢?”

  馮京這才放心點頭,道:“不錯,本該如此。”

  趙頊問道:“諸卿覺得,以后還會有更多的遼生甚至其他地方的學子想要到我大宋入學么?”

  古瑞道:“陛下,其實若真有,那對我們是好事。一來可以教化蠻夷戎狄,二來我們可以收取高額的學費,總算是朝廷的一種收入。更何況,他們過來學習,就不光是學費的事情,總還要吃穿住行,都是給我大宋帶來收益的事情。”

  王安石道:“古學士說的不錯。只要我們控制好授課的內容就沒有大礙。況且,學了課程也不一定就能制出什么厲害的東西來,若真那么容易,我們大宋早就天下無敵了。”

  關于這第一個“留學生”問題的討論就這么結束了。

  科學書院的新變化除了出現的第一個留學生外,還有一項便是成立醫學院,但醫學院并沒有立即招生。而是聘請宮中御醫與古瑞、生物科、化學科的教授共同研究新的醫療方法,在研究的基礎上編著醫學院的教材。

  古瑞其實是不懂醫學的,只能說比目前這些御醫和生物科、化學科的教授多一些見識,當一個出謀劃策及指引方向的人。

  他給出的第一個建議便是進行動物及人體的解剖實驗,并力排眾議,聘請了地位低下但在大宋聲名顯赫的仵作宋華加入醫學院。

  

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