程瀟:程校長,關于三中的夏同學扶老人疑似被訛詐這件事,校方怎么看呢?
程毅群:這件事是發生在寒假期間,具體的情況我們也不太清楚。不過我們也在和警方溝通,希望盡快可以弄清事實真相。
程瀟:那您相信您的學生嗎?
陳毅群:事情沒有水落石出之前學校也不方便做太多的評論,不過從個人情感角度,我個人當然還是信任我們的學生。
程瀟:可是現在網上也有一些言論,說該女生是個問題學生,也有人質疑她的品行,這事您怎么看呢?
陳毅群:我剛來三中,對該女生的情況還不太了解,不過據我所知,事情發生之后,女生所在班級里有很多同學都自發的前往出事地點,發單頁,尋找目擊證人,還有部分任課老師以及學生家長參與其中,我相信這這本身就能說明一些問題。
程瀟:程校長,如果最后查明該女生確實要對事情負責,校方會怎么處理該女生?
陳毅群:事實沒有查清楚之前,不適合做這種假設。不過如果真的發生這種情況,我們會認真檢討自己,進一步加強學校的德育工作,同時我們也會進一步進行法制普及,讓學生們懂得如何在生活中合理的保護自己,維護自身的正當權益。
。。。。。。
劉宇放下手機,砸了咂嘴,“程校態度挺明確啊,我還以為他會說‘寒假期間,與學校無關’給打發了呢。”
“是沒想到。”王嚴舒也點頭說:“既表明了態度,又留有余地。現在和稀泥的領導太多,問什么都是不了解情況,不便多說,正在研究之類的,生怕惹事上身,怕擔責。”
“對了,警察那邊怎么說?”劉宇問。
王嚴舒:“老人的驗傷報告出來了,除了頭部傷之外,身上有一處撞擊傷,在后腰處。”
“什么意思?”
“沒事看幾本柯南吧,一點沒常識都沒有!”王嚴舒不屑的看了劉宇一眼,“夏雪和老人是相對而行的,如果夏雪撞到老人,那撞擊傷應該在前半身,怎么可能撞到后腰去?”
“對呀!”劉宇琢磨了下,一拍大腿,“這么說夏雪沒事了?”
“你怎么什么事都想的這么簡單?”王嚴舒一副恨鐵不成鋼的語氣,“這個傷再結合小男孩的話,只能證明夏雪的自行車確實被風吹到過,并且砸到老人身上,但不能證明老人摔倒就和夏雪無關啊。老人一把年紀,再加上道路濕滑,即便是輕微的碰撞也有可能使老人倒地。當然現在老人那邊也拿不出什么證據來證明她是被夏雪撞到的。”
“那就僵這了?”
“老人有高血壓,糖尿病,心臟也不太好,所以在環境比較惡劣的情況下,出于自身身體狀況暈厥的可能性也是有的,也不排除自己滑到的可能,總之目前的可能性就變得比較多了。老人現在就是一口咬定夏雪撞了她,至于怎么撞的,當時的情況怎么樣,都說記不住了。她現在的狀況警察也不能逼著她問。不過我覺得即便打官司她也占不到多大便宜。老人的家屬倒是挺橫的,她那個兒媳婦今天又到交警支隊撒潑去了。”王嚴舒不屑的說,“哭天喊地,說的自己多孝順似的,孝順能大雪天的把一個七十多的老太太扔外面?說到底還是為了錢!”
“可這樣下去還是不清不楚啊。”劉宇嘆了口氣,現在雙方都拿不出足夠的證據證明當時到底發生了什么。
王嚴舒:“不清不楚的事多了!對了,你們那邊目擊者找的怎么樣?”
劉宇搖頭,“說是廣撒網,其實就是大海撈針。”
正說著,王嚴舒的手機響了,是許光打來的電話。接完電話,王嚴舒面露喜色。
“怎么了?”劉宇急著問。
王嚴舒:“交警那邊對過往車輛進行了排查。按照路口車輛出現的順序,又結合部分車主提供的行車記錄,目前有一輛尾號5643的私家車很可能會拍到當時的情況。”
“真的!”劉宇騰地一下從沙發上做起來,“那快點找那輛車的車主啊!”
“找了,不過一直聯系不上。”王嚴舒祈禱似的說:“現在就希望能盡快聯系到那個車主,并且希望他車上安裝了行車記錄儀。”
劉宇也立刻雙手合十,做祈禱狀。
張潔回到家,看到李慧嫻坐在沙發上,和姥姥老媽聊得熱鬧。
“嫻姨,您怎么來了!”張潔快步上前,給了李慧嫻一個大大的擁抱。
“我今天剛從杭州回來,給老校長帶了些特產,順便也來看看你媽和你。”李慧嫻一面說著,一面仔細的打量張潔,“兩個月沒見你,變樣了!”
張潔笑著說:“才兩個月沒見能變什么樣,該不是變胖了吧。”
“是眼神變了。”李慧嫻說:“眼神里少了點孩子氣,多了點自信,也成熟了不少。”
“成熟什么啊,天天好吃懶做的。”周麗一旁嫌棄的說:“你那邊孫子都上幼兒園了,她連個對象都沒有!”
“會有的”李慧嫻捏了捏張潔的臉蛋,“我們大小姐這么個可人兒,那不得好好挑挑。”
“還大小姐,都三代大小姐了。”趙淑媛一旁笑著說:“我小的時候,學校里的先生們就大小姐大小姐的喊著,后來周麗進校你們又大小姐大小姐的喊,現在又輪到這個小丫頭了,什么時候是個頭啊。”
“那就讓張潔將來生個兒子。”李慧嫻笑著說:“不喊大小姐,喊小公子也不錯。”
“生倆,大小姐小公子我都要!”張潔也笑著說。
“沒羞沒臊,就你那點工資,自己能養活自己就不錯了!”周麗哼了聲,“一學期了,月月都是月光族。”
“您看,我都說我媽更年期嚴重吧,有事沒事就數落我。”張潔嘟起嘴,做委屈狀。
“行了,你就少說她兩句吧。”趙淑媛在周麗大腿上拍了下,“你剛上班那會不比她強。”
“看到了吧,這就是傳說中的隔輩親”周麗沖李慧嫻笑著說:“當年管我管多嚴啊,現在寵倆孩子寵的不得了。”
“寵歸寵,但本事也是真本事。”李慧嫻看向張潔,“夏雪的事我都聽說了。以前我一直覺得給你添了一個大麻煩,可是我真沒想到你會做得這么好,遠比我能想象的更好。”
“哪有,是這孩子自己爭氣。”張潔說:“而且劉宇,王嚴舒,陳老師他們一直也沒放棄夏雪。”
“不管怎么說,你都盡到了最大的努力。”李慧嫻有些感嘆,“前幾天我給她打電話的時候能明顯感覺到她開朗了,她跟我提到了你們,提到了同學,提到了好多名字,她不再是那個孤孤單單躲在角落里的小女孩了,她有了夢想也看到了希望,盡管她的未來還不確定,但是你們已經讓她從陰暗的角落里走出來了。”
“老校長,我記得你曾經說過,師生關系本質上就是一種人與人之間的關系,而人與人之間最重要的無非就是真誠與互信”李慧嫻又看向趙淑媛,有些苦澀的說:“可是我把我所有的真誠都用在了讓學生考高分上了。”
“為學生的前途著想,這也是一種真誠。”趙淑媛拍了拍李慧嫻的肩膀,“你啊,年輕那會就心思重,幾十年了一點都沒變。你不能因為一件事就把自己的一生給否定了。這么多年,你也培養出了不少的學生,在各自的工作崗位上做出了各自的貢獻。每到逢年過節不也有不少學生打電話問候你,或者上門看望嗎,這都說明你是一名優秀的老師。”
“可是,當年如果。。。。。。”
趙淑媛擺了擺手,打斷李慧嫻的話,“不要把一切都攬到自己身上,當年的悲劇也不應該由某一兩個人負責!教育是一個非常復雜的事情,學校和老師是無法單方面完成所有的教育任務的。就目前而言,學校教育還是以知識傳授為主的教育模式,只不過我們在傳授知識的同時要盡量的對學生出現行為偏差加以糾正。你不必苛求自己,其實這個世界沒有完美的教育體制,也沒有完美的教育方法,同樣也沒有完美的教師。中國五千年的圣人一只手都數的過來,而且那些圣人身上完美光環更多的還是來自后人的修飾,我們凡夫俗子,唯有盡力而已。”
“媽說的對。”周麗一旁說:“我們這輩子教過的學生差不多也有一兩千,當班主任帶過的學生都有好幾百,就是不吃不喝不睡覺也做不到面面俱到。能做的其實就是‘守住底線,竭盡全力’這八個字而已。”
“是我矯情了。”李慧嫻舒了口氣,“我也許做的不夠好,但我相信他們這代人會比我強!一代會比一代強。”
李慧嫻溺愛的摸了摸張潔的臉頰,“加油,小家伙!”