S在此時情緒有些波動，待他平復了之后，繼續(xù)說道。

　　“說到母親，我腦海里就冒出那年除夕夜的場景：

　　那是我高考前的那年大年三十，當熱騰騰的年夜飯端上桌之后，正常的情況，應該是喜慶地吃年夜飯。

　　可這時，母親卻要我先回顧總結下目前學習情況，以及高考的決心和打算。

　　我說，干嘛，有這個必要嗎？又不是天主教徒，吃飯之前還要搞個感恩儀式。今天過年，過年之后再說吧。

　　她說不行，今天不說，明年就遲了。過了今天，就是新的一年正月初一，就要為高考沖刺了，明天就要開個好頭，起個好步。

　　那時候城里還能放鞭炮，到處是炮仗聲和硝煙味。

　　我沒有辦法，對她找了找差距，表了表決心。

　　談到要報考的專業(yè)時，我對母親說，我想學自己喜歡的專業(yè)？

　　母親回答說，哪有那么多喜歡的東西，哪有誰都能做喜歡的事啊。

　　我說，因為只有喜歡，我才會過得快樂呀!我想過的快樂一點。

　　母親的聲音陡地增高了八度，這個世界有幾個人能快樂啊？你問問那個那個誰她快樂嗎？然后是一串在她看來是成功人士的姓名。

　　然后，她都沒有問一問我到底喜歡什么專業(yè)，然后她就列出了我要報考的專業(yè)，法律、經(jīng)濟或行政管理。

　　她斬釘截鐵地說，你就適合報這幾個專業(yè)。

　　我說，學法律要應酬，我不會應酬。

　　母親的聲音又提高了八度，那你去學啊？不還有四年、七年你去鍛煉嗎？

　　她說的四年是指上本科，加上三年研究生，是七年。

　　我說，有時不是學不學的問題，我性格不是這樣的呀！

　　她說，人家怎么能做？你就做不了？

　　我說，我的確做不了啊。

　　她罵道，你情商就是低。

　　我也反擊道，我情商低還不是受你們影響。

　　她一下子怒道，我們怎么影響你了？沒給你好吃，好穿，上好的學校？

　　我不想再跟她說了，所以我回了她一句，你不要管我了！

　　她也吼道，如果你不是我兒子，我才不管你。”

　　這句話是中國家長的經(jīng)典句式，多少人都無法破解。

　　父親這時候加了一句，我們都是為你好。

　　這句話就更經(jīng)典了。

　　是呀，她們都是為我好。

　　父親本來就因為遲遲不能開飯而不高興，看得出來，他只是不想與母親爭吵。

　　這時因為我與母親在爭執(zhí)，也加入了對我的批判，批評我不懂父母的用心，不懂感恩等等。

　　我被他們說得火冒了起來，然后就吵了起來。

　　我說，我又不是學習的機器，從小以來，感覺我就是為你們在學習，我學習，成績好，你們快樂，成績差，你們焦慮，你們唯一看重的就是分數(shù)，成績。你們雖然口口聲聲說，都是為我好，但是，有沒有想過我想要什么，我想做什么？！“

　　S說最后這句話時，聲音已經(jīng)有些哽咽了。

　　他用左手掌捂住嘴巴，好像要阻止自己哭出來，他保持了這個姿式好長時間。

　　吳醫(yī)生一直在靜靜地陪伴著他。