八十年代初的校運(yùn)動(dòng)會(huì)也許還不太成熟，可來(lái)自現(xiàn)代的黎苑曾經(jīng)參加過(guò)不少場(chǎng)次的運(yùn)動(dòng)會(huì)。

　　小學(xué)有運(yùn)動(dòng)會(huì)，初中有運(yùn)動(dòng)會(huì)，高中有運(yùn)動(dòng)會(huì)，大學(xué)有運(yùn)動(dòng)會(huì)，乃至于后來(lái)畢業(yè)工作了，仍舊有運(yùn)動(dòng)會(huì)。而且她還親自組織過(guò)運(yùn)動(dòng)會(huì)，這中間的流程項(xiàng)目，她爛熟于心。黎苑不想太惹人注目，先前當(dāng)著眾人的面裝笨后，她就埋頭將這些東西寫(xiě)了下來(lái)。

　　沈慶科看了黎苑的方案后，雙眸亮晶晶地，“怎么想到這些的？”

　　“...