從熱切地盼望著畢業，到熱切地盼望著工作，秋莎都總想早點結束這寄人籬下的日子。她天天用心計算著那些快要到來的工作的日子。

　　可是這些日子像專門要與秋莎作對，拖拖踏踏，如漫長而難熬的光陰老人，一寸寸地在寬廣無比的地球上度著遲緩的步子，由著性子四處逗留嬉戲、打著哈欠。

　　五月過了，六月過了，七月過了，八月過了，九月過了，秋莎還沒有工作的一點消息，而她的同學陸陸續續都走到了工作崗位。

　　熬過國慶節過后，秋莎終于盼到了去倉食鎮中任英語教師的通知，這個遲到了幾個月的通知，在國慶節后姍姍來遲。在秋莎都盼望了無數次，失望過無數次的時候，在盼著朝陽升起，又失望地望著夕陽西沉。她終于拿到了這張可以自食其力的通知單。

　　臨行前，父親將自己僅有的十元錢放在秋莎手上，非常鄭重地對她說：“丫頭，到了工作單位，踏踏實實地做事，不要給工作單位講條件，你年青，有的是力氣，多出點，用了還會有的。”

　　秋莎捏著帶著父親體溫的人民幣，揣摩著父親分別時的囑托，含著淚點了點頭，然后提著塞滿了衣物和生活用品的粉紅色塑料桶，背著一個布包，乘車去了漆澈的學校。

　　她默默盤算著，第一個月的工資，一定給年老體衰的父親買一樣鹵牛肉，她從小就聽父親嘮叨過，鹵牛肉的香味，因為生活拮據，致使他幾十年都沒有再嘗一口鹵牛肉。

　　和漆澈感情的事就這樣維持著。秋莎在學生時代對愛情的憧憬：穿著一雙深紅色皮鞋，著一襲雪白的婚紗，陪著自己跳探戈舞的紳士走上婚禮的紅地毯，已經被現實摔得粉碎，因為紳士不僅有淵博的學識，有厚實的涵養，而且舉止儒雅。

　　而漆澈僅僅有一副俊俏的面孔，學識涵養都不盡如人意。她以前對愛情的夢想，只是對白馬王子奢侈的憧憬。因為人畢竟首先考慮的是生存，沒有物質基礎，什么都是空談。

　　轉了兩趟公共汽車，秋莎和漆澈第一回趕到叫倉食的鄉鎮，已是午后一點鐘。

　　漆澈扛著秋莎放假前存放在城里親戚的大頭木箱，里面全是跟隨秋莎多年的書籍，秋莎背著一個布包，提著一塑料桶的東西，走過狹窄而悠長的石板街道，炙熱的陽光無遮無擋地直射下來，他們又餓又渴，汗流浹背。

　　“喂，大叔，打聽下倉食學校在哪里？”

　　秋莎對著商店里的大叔詢問到學校的去路。

　　“跟著這條街道往前走，到南面轉個拐，再走。”陰影里的大爺說。

　　“那謝謝啦！”

　　石板街太長了，他們走了二十多分鐘，還不見拐彎處，這時漆澈放下箱子，跑到一個醫院門口去問，“請問，到倉食學校怎么走。”

　　那個人熱心地站在門口，指著前面的街道說：“就跟著左面的街道走，就到了。”

　　他們來不及歇息一下，扛起東西又往前趕，直到走完了街道，在場尾找到了背辟的學校，一個守門的老頭說，“這里是小學，初中學校已經從小學搬遷出去，在離街道有六里路程的村子上。”停了停，那人又說，從學校的背后的一條小路出去，再沿著一條土公路走，就到了。

　　秋莎此時已經沒有一絲力氣了，她饑腸轆轆，漆澈扛著大頭木箱子，已經汗流浹背。可是他們仍然走上了一條荒僻的小徑上，熾熱的太陽像要把他們身上的水分吸干。

　　走完小徑，一條粗糙的土公路出現在他們面前，他們咬著牙接著走，終于到達了目的地——倉食鎮中學。

　　學校置身于周圍的青山綠水中，幾年前用紅磚和水泥磚混建起的校園，進門是一塊一千多平米的操場，緊挨校門口是垂直的兩排教師宿舍，分別位于校門的左右方。另外兩排教室與辦公室形成一個正方形。

　　走過操場，沿著二十來步石梯拾級而上，兀自聳立著一幢四層樓的磚混教學樓，后面是低矮的伙食團。緊挨著辦公室后面是一個廁所。

　　學校已經上課了，秋莎找到了校長，報了道。

　　學校讓秋莎任初中一年級的英語教師，安排秋莎住到操場壩邊的教師宿舍房里。

　　操場壩里墊了層厚厚的黃沙，像鋪上了一層淺黃色的地毯，踩在上面軟綿綿的。黃沙坑里積成了小水凼，水色渾黃。

　　在操場壩邊，有一排青瓦紅磚的教師宿舍，秋莎和一個女老師同住一套青瓦紅磚的教師宿舍。這套房子有一間帶窗的屋子和兩間無窗的屋子，中間和小屋子都是聾子屋，秋莎住在中間，緊挨著小黑屋。

　　屋子中央掛著一盞十五瓦的電燈，靠墻的地方放著一張鋪了棕墊的舊木床，緊挨著一張舊課桌，兩條長木凳，加上秋莎帶來的木箱子和塑料水桶，這就是秋莎全部的家檔了。

　　不過，對秋莎來說，她己經很滿足了。她終于有了一個穩定的窩，一個真正屬于自己，能遮風敝雨的地方，一個能裝下自己的世界，能安慰自己靈魂的空間。

　　放下大箱書，鋪上棉被和床單，套上被蓋和枕頭，用高梁掃帚仔細打掃了地面，扯了把金燦燦的野菊花，插在撿來的灌頭瓶里，整個房間顯得生氣勃勃。

　　收拾完整，漆澈第一次擁抱了秋莎，他用臉試探著秋莎，秋莎卻將臉緊緊地埋在了他的懷里。

　　漆澈當天返回了他的學校。

　　晚上八點，秋莎拿出課本，正準備備課，可是寢室里的電燈突然熄滅了，同寢室冉老師的燈也熄滅了，整個學校一片漆黑。

　　“冉老師，怎么沒電了？”秋莎著急地向同室老師打聽。

　　“學校夜晚八點鐘停電，第二天上午八點來電，天天都是這樣的，我聽說，學校和供電所的關系沒搖通，”過一會她又強調說，“僅僅聽說哈。不過你得準備長期抗戰的準備哦。我們老師每天只能在煤油燈下備課和批改作業。”

　　“原來這樣啊。”秋莎不無遺憾地回應著，思考著明天得上街買煤油和煤油燈。

　　經過多年的風雨漂泊，秋莎以為從此開始過上安寧的生活了，但是天有不測風云。