“一般馬上高考的時候，老師和家長們都不太管孩子了，主要是怕給孩子造成太大壓力。

　　回到教室后，張旭又開始了寫寫畫畫，老師講什么他也沒聽。等到了下午第三節(jié)課，老師就講了幾個高考必考的題型，就搬了個椅子坐在講臺旁，讓所有人自由復習，有不懂的再問她。

　　教室里安靜了下來，連平時最愛嘮嗑的鄭凱也安安靜靜地趴在桌子上，只剩下嘩嘩的翻書聲和沙沙的寫字聲。

　　張旭發(fā)了一會呆，又復習了起來。他前排的嚴冬時不時地回頭看看他，張旭能感覺到嚴冬總是觀察自己，但他也沒時間應付了。畢竟馬上高考了，在不確定王剛能否幫助到自己時，自己應該努力多記住一些。

　　晚上放學后，張旭快到家時，意外地發(fā)現王剛正騎著自行車往自己家旁邊的小區(qū)門口駛去。發(fā)現了這個情況，張旭感覺自己要是不好好利用一下這個優(yōu)勢就白瞎這個機會了。

　　回到家，吃完飯后，又進入了緊張的復習時間，這一晚，張旭一直學到凌晨三點。

　　感覺好像剛睡下就被鬧鐘叫醒了，到衛(wèi)生間洗了把臉，出來看到母親把早餐端到了桌子上。

　　“媽，咱家自行車鑰匙呢？”張旭昨天想到了一個計劃，今天就準備付諸行動。

　　“在門口鞋柜上呢，你拿鑰匙干嘛？平時不都是步行嗎？再說離學校也不遠?！睆埬冈尞惖馈?p>　　“沒什么，這不是放學太晚了嘛！想早點到家?！睆埬嘎牶笠矝]說什么。

　　吃完飯，到鞋柜上找到鑰匙，下樓找到自行車，把自行車推到小區(qū)門口就盯著對面的小區(qū)。馬上高考了，張旭沒有時間跟王剛耗下去了，他得盡快找到機會和他“志同道合”，然后成為“好基友”，不對，是好朋友。今天就是第一步，先和他每天一起上下學。

　　等了大約五分鐘，終于看到王剛騎著自行車從小區(qū)門口出來。張旭連忙騎上車子裝作剛看到的樣子。

　　“王剛？你住在這里嗎？以前怎么沒看見你？”看到張旭，王剛也很詫異。

　　“真巧啊！我家不在這，這里是我姑姑家，高考前我先在這住。你家在這里？”

　　“嗯，快走吧，一會上課了?！闭f完，兩人朝著學校騎去。

　　一切進行得都很順利。事實上，一般學習好的學霸朋友也并不多，臨近高考，大家都沒有心思玩鬧，在張旭刻意的交好下，兩人相處的很愉快。另外有一個很重要的原因是，張旭在班里就是個小透明，學習不好也不壞，為人處世不張揚，長的也很普通，王剛是個很驕傲的人，畢竟學習好嘛！張旭這么不起眼，他還是挺樂意跟他相處的。

　　在社會上摸爬滾打了這么多年的成年人，要想討好一個小屁孩簡直不要太容易。偶爾買買飲料，冰淇淋，在時不時的出去吃點飯。就算是每次花的都不多，到架不住積少成多啊。這都是人情啊。張旭就是讓王剛欠他人情，世界上什么最貴？人情最貴！這樣當他提出有些風險的要求時，王剛才不會覺得過分，大概率會考慮考慮，不可能會直接拒絕。而且張旭還有備選方案，到時成不成功就聽天由命吧！

　　最近嚴冬覺得張旭好像瘋了，每天除了吃飯外，每天都在捧著書，不論什么課，無論老師講著什么，張旭都只是低頭自學著。不只是現在學習的課本，還有高一高二的。

　　張旭也覺得自己快瘋了，雖然他知道一些大題的題目，但是一些需要記憶的知識點太多了，他要保證自己考上理想的大學。瘋狂復習了一個月后，陀螺一樣旋轉的張旭終于病倒了，請了假，沒有去醫(yī)院，在家打了三天點滴，期間李想和王剛抽時間過來了一趟。還勸說張旭不用太拼，母親看著張旭蒼白的臉色心疼的直掉眼淚，張旭好說歹說勸說了半天才把母親勸好。待母親出去后，張旭嘆了口氣。

　　張旭知道自己病倒并不僅僅因為最近瘋狂的復習，也是由于最近發(fā)生了太多事，這些事已經超過了他的承受范圍，這些事說出來都沒人信，他也不能說，只能自己憋著，最后憋著憋著超過了自己的承受能力，病倒了。

　　在家休息了三天，第四天不顧母親的勸阻來到了學校，班級黑板上的人工手動“高考倒計時”已經變成了25天了。跟李想打了個招呼后，就坐在了自己的座位上繼續(xù)跟書山題海戰(zhàn)斗了起來。

　　高三一班的班主任趙燕最近發(fā)覺了一件奇怪的事，從收上的卷子看，班上有個叫張旭的同學的字跡變得很好看，讓她有些不敢相信，隨后趙老師找了一個機會，在自習課上，親眼看張旭寫字，發(fā)現真是他自己寫的。

　　當了十多年的老師不是沒見過學生字跡的，但是這么好看的還真沒見過，不知道還以為是書法大家寫的呢，這字跡看著就讓人感到心情愉悅。

　　隨后，把班長叫到了辦公室中，了解到，最近張旭確實變化不少，由于之前這個班級的班主任年紀大了，身體有些跟不上了，所以趙老師是最近才調進這個班級的，對這個班級的很多人都不熟悉，更不要說張旭這個可有可無的人了，不過最近確實有些奇怪，跟學習委員李想走的很近，而且學習似乎很努力。

　　想到這，趙老師嘆了口氣，按照張旭之前學習的成績來看，在努力也改變不了什么了，畢竟時間太短了，還有不到一個月，要是有一學期還有可能出現驚喜。

　　趙老師每天都很忙，很快就忘了這件事。王剛和張旭關系越來越好了，有時連李想都有些吃醋了，讓張旭有些哭笑不得。

　　隨著高考的腳步漸漸逼近，班級里的氣氛越來越壓抑，趙老師也發(fā)現了這個情況，抽空在晚自習給同學們做了個心里輔導，說實在的，張旭覺得沒什么用，等到考完試就好了。

　　最近晚自習開始有人逃課了，還有人開啟了黃昏戀的，還有的同學隔三差五聚餐的，不一而足，花樣百出。而最常見的是有些學習好的，不學習了，玩游戲，看小說。

　　整個高三一班，張旭是僅有的幾個依然能沉下心看書的人。其實他也很辛苦，有時尋思活這么累干嘛！可是一想到重生前自己活的那么艱難，三十好幾了，連個女朋友都沒有，相過幾次親，女方一聽說沒有房子，一聲不吭站起身就走。弄的幾次他都好尷尬。

　　既然重來一次，那他就好好拼一下，反正再辛苦個二十多天考完試，再放松吧！想到這，張旭皺了皺眉頭，拿起書背誦了起來。

　　教室里。

　　同學們都在努力的復習著，在張旭的前兩排，有一個叫溫麗娜的女生。這個女生長的挺好看，，一笑起來，露出兩個酒窩，學習成績一般，但是性格挺好，愛說愛笑，像個假小子的。并不是男生關注的焦點。

　　但張旭多年后在一次同學聚會時見過她，那時的她已經長開了，風情萬種，惹得班里的幾個單身雄性動物們差點沒干起來。

　　胡思亂想的張旭盯著溫麗娜足足五六分鐘。心中難免唏噓，鄭凱他們幾個天天雞飛狗跳，耍帥裝酷的追的那幾個女孩，等到長大了，長相也就一般，跟溫麗娜比可就差遠了。

　　這是什么？難道是老天爺給重生者的福利？還是留給大學那幫如狼似虎的學長的又一個目標？

　　從那天開始，張旭就有意無意的觀察著溫麗娜。時間長了，張旭就發(fā)現，這個女生別看跟誰都是嘻嘻哈哈的，不管男生還是女生都能開個玩笑，但是跟男生總是保持著一定的距離，更別提是單獨跟男生出去了，因此對她是越來越滿意了。

　　在一個成年人的眼中，這樣的女生是最適合結婚的對象。

　　之后又平平淡淡的過了幾天。張旭又開始了拼命的學習，偶爾看看溫麗娜，就當是放松了。雖然張旭坐在最后一排，但是還是被有心人看到了，三傳兩傳的就傳到了溫麗娜的耳中。