國慶假期很快就過去了,所有的歡聲笑語立刻歸為平靜。
上午最后一節課,六班教室里,王亮正在興致勃勃的講課,講到動情處也還頗有幾分激動。
“沈同學——”
沈之從困倦中抬起頭,恰好對上王老師充滿渴望的眼神。
他慢蹭蹭的站起來,“什么事?”
“看這個?!蓖趿辽焓种钢诎迳系娜呛瘮殿},眼睛散發出逼人的光芒,“你來做一下這個題?!?p> 也難怪王亮這么做,自從沈之來了之后,六班的學習氣氛越來越好,上課都沒有什么人說話了,對此,王亮表示十分欣慰。
只是他不知道,多數人是不想惹經常睡覺的同桌兩人罷了。
現在,他也想借這個機會好好的讓六班的人學習一下,畢竟是自己帶過一年的學生,多多少少有感情在。
沈之站在位置上沒動,看了題目后,吐出幾個字,“邊長12?!?p> “嗯嗯,不錯。”王亮滿是笑意的點點頭。
沈之正準備坐下,又聽到王亮說:“沈同學上來講一下吧?!?p> 下面的女生瞬間一片騷動。
平常上課都要扭頭才能看到沈之,而現在居然可以看正臉!!
沈之低頭看了眼睡的正熟的姜念,又伸手將窗簾給拉緊,確定陽光都被遮住了,才不緊不慢的上了講臺。
所有人都目光都看向沈之,包括已經醒來的姜念,其實她一直就沒有睡著,只是單純的不想聽課而已。
沈之上了講臺,拿起粉筆,在黑板上寫了三行字,有兩行是過程。
【解:過程如下
c=12】
至于最后一行,是在沈之下了講臺后別人才看清的。
【數學要靠悟性】
哪個人說沈之是個溫潤有禮的,趕緊滾出來,這是一個溫潤有禮的人該做的事,該說的話嗎?!
這是嘲諷,明晃晃的嘲諷!
姜念自然也看到了那行字,微彎了嘴角。
王亮也有些尷尬,看著已經坐在了位置上的沈之也是十分無奈,怪他一直活在學術界,沒經歷過這“人心險惡”。
最后,王亮只能自己又解釋了起來。
沈之偏頭看向姜念,“怎么,要我教你嗎?”
姜念沒回答他,反而將視線放在了王亮身上,“你這樣做,不太好吧?!?p> 沈之一手撐著下巴,語氣懶懶地,“沒辦法,我有起床氣。”
要不是擔心吵到她,在王亮叫他名字的時候,他根本就不會搭理。
姜念聽著他的回答,又看了眼正在悉心講課的老師,有些好笑。果然,一中的風云人物不是誰都擔的起的,還是要有資本。
經過這一番事情,姜念也不想睡了,還有十幾分鐘就下課了,也可以聽會課。
“聽課吧。”她打開一直壓在胳膊下的書本。
說完她就低頭自顧自的看書。
自從知道沈之打架和她有關之后,她對沈之的態度就好了許多,而且沈之還每天來店里給她送午飯,不對沈之好一些,她自己都覺得過意不去。
“嗯?!彼麘酥?,又感覺有些奇怪,突然問她:“你有聽課嗎?”
自從兩人做了同桌,沈之發現她大部分時間都在睡覺,偶爾不睡的時候也是在書上寫什么東西。
自己這個不怎么睡覺的都被影響的睡著了。
聞言,姜念停住她手中正在畫“海綿寶寶”的筆,合上書,笑,“你覺得呢?”

寒見
我要補充一句,我們念念的畫功可以與沈之媲美,所以都懂的