“李老師好。”元嘉上前跟老師打個(gè)招呼。

　　李老師聞聲看過(guò)來(lái)，眼睛明顯張大了一分，下意識(shí)地整了整衣衫，笑道：“元卉的哥哥你好，今天又是你送元卉來(lái)學(xué)校啊？”

　　“是啊，卉卉這幾天在學(xué)校怎么樣啊？有沒(méi)有不聽(tīng)話(huà)？”

　　“沒(méi)有沒(méi)有……卉卉很乖，就是上課喜歡講悄悄話(huà)，跟同學(xué)們也玩得很好，你是在這兒附近上班嗎？”

　　“是的，幫別人做一下心理輔導(dǎo)。”

　　“你是心理咨詢(xún)師啊？難怪卉卉性格這么好。那個(gè)元卉的哥哥，方便加一下你的微信嗎？就是平時(shí)學(xué)生們的心理問(wèn)題有些多，想跟你多請(qǐng)教一下。”

　　理由很恰當(dāng)，眼神很誠(chéng)懇。

　　元嘉自然不介意，他的客戶(hù)群體中，有大半都是學(xué)生，現(xiàn)在孩子心理問(wèn)題出現(xiàn)的概率實(shí)在是太高了。

　　元嘉從背包里抽出一張名片遞了過(guò)去，李老師雙手接過(guò)，認(rèn)認(rèn)真真地看了一會(huì)兒，然后好生握在手里。

　　“也快上課了，那李老師我就先上班了，卉卉麻煩你教導(dǎo)了。”

　　“應(yīng)該的，你先去忙吧。”

　　元嘉蹲下來(lái)刮了下元卉的臉蛋，叮囑道：“聽(tīng)到?jīng)]，老師說(shuō)你上課喜歡講悄悄話(huà)，不許再偷偷講話(huà)了，知道嗎？”

　　元卉乖巧地點(diǎn)了點(diǎn)頭，大眼珠子骨碌骨碌地轉(zhuǎn)。

　　元嘉知道蠢妹妹在想啥，又趕緊打消她的新念頭：“光明正大地講話(huà)也不可以！要認(rèn)真聽(tīng)課！”

　　“哦……”

　　元卉的小算盤(pán)被打翻了，撅了撅小嘴，不理哥哥了，拉著喬珊珊往教室跑去。

　　真頭疼啊……

　　元嘉看著小姑娘蹦蹦跳跳地跑遠(yuǎn)，這才轉(zhuǎn)身往事務(wù)所走去。

　　……

　　今天并沒(méi)有客戶(hù)的預(yù)約，五十平方的事務(wù)所便只有元嘉自己在。

　　放下背包之后，他便拿起抹布擦了擦桌子和窗戶(hù)，又簡(jiǎn)單地掃了下地，雖然這里位置不怎么好，但衛(wèi)生還是要做的，客人的印象很重要。

　　心理咨詢(xún)師跟客人溝通最主要的目的便是獲得對(duì)方的信任，信任是一切的前提，只有客人信任他，才愿意聽(tīng)進(jìn)去他的建議。

　　九點(diǎn)多的時(shí)候，安裝師傅過(guò)來(lái)了，元嘉給他搭把手，很快新招牌便換了上去。

　　我懂你心理咨詢(xún)室

　　接受情感問(wèn)題咨詢(xún)、家庭問(wèn)題咨詢(xún)、青少年心理問(wèn)題咨詢(xún)、神經(jīng)癥咨詢(xún)（抑郁癥、焦慮癥、強(qiáng)迫癥、恐懼癥等），還包括心理測(cè)驗(yàn)以及私人心理顧問(wèn)。

　　預(yù)約電話(huà)-188****7927

　　看著新招牌，元嘉很滿(mǎn)意，怎么說(shuō)呢，就是多了一種可以信任的感覺(jué)。

　　對(duì)于心理咨詢(xún)事務(wù)所來(lái)說(shuō)，客人不會(huì)像進(jìn)便利店一樣進(jìn)來(lái)，他們通常留意到店面之后，會(huì)先記下預(yù)約電話(huà)，覺(jué)得自己實(shí)在是有需要了，才會(huì)聯(lián)系上門(mén)。

　　因此哪怕招牌有效果，怕也得等上個(gè)兩三天。

　　雖然此地的市井氣息比較重，導(dǎo)致店面逼格不高，但也換來(lái)了人流量大的好處，在金字招牌的效果加持下，后面生意會(huì)越來(lái)越好的。

　　元嘉回到辦公室，手機(jī)震動(dòng)了一下，拿起一看，是一個(gè)女孩子加他，備注：元卉班主任-李錦思。

　　元嘉很快通過(guò)了對(duì)方的好友請(qǐng)求，然后手機(jī)就叮叮叮地接到了三條消息。

　　李錦思：【照片】【照片】【照片】

　　【(*￣▽?zhuān)?((≧︶≦*)】

　　咦，是卉卉和同桌喬珊珊啊。

　　兩個(gè)調(diào)皮鬼好像上課沒(méi)講話(huà)，但雙手藏在桌子底下，似乎在偷吃……

　　元嘉：“哈哈，李老師好，卉卉在干嘛呢？”

　　李錦思：“這兩個(gè)小家伙在偷吃零食，還以為我沒(méi)看到呢，哈哈。”

　　元嘉：“等卉卉回來(lái)我批評(píng)她。”

　　李錦思：“不用不用，我只是覺(jué)得好玩拍給你看，卉卉今天認(rèn)真了許多，不要批評(píng)她。”

　　元嘉：“嗯嗯，謝謝李老師了，如果卉卉不乖的話(huà)，你就告訴我。”

　　此時(shí)正在愉快偷吃的元卉同學(xué)并沒(méi)有意識(shí)到，邪惡的哥哥已經(jīng)在學(xué)校安插了千里眼……

　　李錦思：“好的，我還在上課呢，先不聊。”

　　元嘉：“……”

　　請(qǐng)問(wèn)老師上課喜歡玩手機(jī)該怎么辦？

　　放下手機(jī)之后，元嘉打開(kāi)電腦，登錄了微信訂閱號(hào)的后臺(tái)。

　　目前‘我懂你’的客戶(hù)引流方式除了這家門(mén)店之外，便是元嘉自己做的公眾號(hào)了。

　　元嘉每隔兩三天就會(huì)在訂閱號(hào)上發(fā)布一些關(guān)于心理健康的文章，在親朋好友的轉(zhuǎn)發(fā)之下，目前也有了八千多的關(guān)注量，每篇文章大概有兩三百的閱讀量，有意咨詢(xún)的人，便會(huì)在訂閱號(hào)里回復(fù)留言。

　　上面各種心理咨詢(xún)的問(wèn)題都有。

　　Q：‘老師你好，我睡覺(jué)的時(shí)候喜歡脫光衣服睡，不然就睡不著，請(qǐng)問(wèn)這正常嗎？’

　　A：正常現(xiàn)象，說(shuō)明你更向往無(wú)拘無(wú)束的舒適感。

　　Q：‘我想問(wèn)一下，我男票每次都要我叫爸爸，他心理是不是有些變態(tài)呀？’

　　A：性容易反應(yīng)一個(gè)人的潛意識(shí)，他征服欲可能比較強(qiáng)，也許是平時(shí)溫和的表現(xiàn)讓你感到巨大的反差，可以試試日常生活多給他肯定及鼓勵(lì)。

　　Q：‘老師你好，我有些難以啟齒……我是女孩子，但就是控制不住自己，負(fù)罪感好重，我感覺(jué)壓力好大……’

　　A：首先你要正視欲望，女孩子也是一樣，不要把自己特殊化，多散心讀書(shū)，排解生活壓力。

　　Q：‘我女朋友經(jīng)常和幾個(gè)男生去ktv，我不讓她去，她反倒覺(jué)得我氣量小，可我就是感覺(jué)心里不舒服，老師請(qǐng)問(wèn)是我不對(duì)嗎？’

　　A：你可以陪她一起去，如果她表示拒絕，并且溝通無(wú)果，可以選擇放棄這段感情，沒(méi)有雙方的對(duì)錯(cuò)，也許是彼此不合適。

　　Q：‘朋友喜歡叫我沙雕，他們是在開(kāi)玩笑嗎？平時(shí)也玩得挺好的，但我就是感覺(jué)很不舒服，請(qǐng)問(wèn)老師我該怎么辦？’

　　A：分場(chǎng)合論述，可以嘗試跟他們溝通，真朋友的話(huà)會(huì)尊重你的意愿。

　　Q：‘失業(yè)八個(gè)月了，最近越來(lái)越焦躁，感覺(jué)活著很沒(méi)意思，做什么都沒(méi)動(dòng)力，老師我是不是抑郁了？’

　　A：規(guī)律生活作息，早睡早起不要賴(lài)床，陽(yáng)光好的生活多出去走走，可以先找份穩(wěn)定點(diǎn)的工作過(guò)渡。

　　Q：‘我是男孩子，最近瞞著爸媽買(mǎi)了一套女裝，平時(shí)就鎖在房間里自己穿，我感覺(jué)換上裙子之后，整個(gè)人都特別開(kāi)心，老師我這是病嗎？’

　　A：開(kāi)心最難得，不要有心理負(fù)擔(dān)，不危害社會(huì)妨礙他人，任何興趣愛(ài)好都是可以的。

　　……

　　兩天沒(méi)上后臺(tái)，又是累積了十多條關(guān)于心理方面的咨詢(xún)留言。

　　身為心理咨詢(xún)師，元嘉不會(huì)去嘲笑任何一個(gè)人的心理問(wèn)題。

　　愛(ài)心、尊重、接納是成為心理咨詢(xún)師的最基本素質(zhì)。

　　人一生中難免有很多不想跟身邊人提及的秘密，而長(zhǎng)時(shí)間憋在心理，又會(huì)衍生出更多的問(wèn)題來(lái)。

　　就好像一個(gè)平時(shí)看上去很開(kāi)朗活潑的女孩子，直到有一天她突然自殺了，這時(shí)候人們才反應(yīng)過(guò)來(lái)，原來(lái)她心里藏著這么大的痛苦，還依舊強(qiáng)撐著笑臉迎接每一天。

　　心理醫(yī)生便是解決心理問(wèn)題的存在。

　　哪怕提問(wèn)的很多人，并不會(huì)成為元嘉的客人，元嘉也很樂(lè)意幫助他們解答一些心理上的問(wèn)題。

　　只有真正對(duì)自己的病無(wú)能為力的人，才會(huì)上門(mén)來(lái)接受治療的，他們也是最無(wú)助的。

　　元嘉每一個(gè)問(wèn)題都認(rèn)真看了，也都詳細(xì)地給予了對(duì)方回復(fù)，大部分是以鼓勵(lì)以及肯定為主，小問(wèn)題并不會(huì)影響人的正常生活，但若是心懷負(fù)擔(dān)和壓力，那么心理疾病就會(huì)像種子一樣，瘋狂發(fā)芽成長(zhǎng)。

　　回復(fù)消息對(duì)方是能即時(shí)收到的，很快元嘉便收獲到了很多的‘謝謝’‘特別感謝老師的理解’‘嗯嗯！我懂了！’

　　也有一些嚴(yán)重一點(diǎn)的，會(huì)再咨詢(xún)個(gè)一兩次，但涉及到更深層面的診斷以及治療，元嘉就只能約對(duì)方到‘我懂你’店面來(lái)接受咨詢(xún)了。

　　不是元嘉故意不給解決辦法，而是只有面對(duì)面坐下來(lái)談話(huà)，他才能更準(zhǔn)確地判斷這個(gè)人，以及他的病因，才能給出準(zhǔn)確的治療方案。

　　回復(fù)完問(wèn)答，元嘉打開(kāi)了系統(tǒng)界面。

　　讓他有些驚訝的是，積分竟然增加了！

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